晨读一刻（3）：不够愉快的阅读体验——新童年启蒙书

悠悠

悠悠 发表于 2013-6-16 18:39
我正式宣布不喜欢这套书，是因为读了那本《为什么不能把所有东西买回家》。

贴其中的一篇如下：

本想这篇评论就写到这里，不再多说什么了。后来想想，对于这本讲经济和那本介绍中国的小书，我还有一点看法——说教！另外两本，我读得不多，不好评论，单就这两本，说教的痕迹太重，让读者感觉很不舒服。

比如我贴的这篇不能多买玩具的，至于用到说教的方式吗？
如果是我的孩子，在他两三岁的时候，遇到怎么也不能满足的情况，我才不会跟他多说呢，直接带回家了事。孩子的自由是一点点争取来的，从一无所知的婴儿，到有担当的成年人，其间的过程，是权利一点点让渡的过程。与什么年龄的孩子做什么事，父母一定要想好。《为孩子立界线》，就包括让他知道，不是他所有的要求都会得到满足，他需要学习忍耐和自控。
今天儿子和我去买汽水，因为老师要求他们带一个汽水瓶去学校，用来做火箭。买好汽水，儿子就开始试探，能不能马上喝。不能，我说，但可以等到明天早晨，我们拿一部分冻成冰棍，剩下的部分你可以尝一点。孩子马上就同意了。我都觉得惊讶，为什么有些孩子为了买一些东西会哭闹不休，我儿子却这么好说话？反思曾经走过的路，我知道，那是因为我们曾经不断拉锯，孩子慢慢形成了自己的观念，知道哪些事是可以做的，哪些事是不可以做的。他会试探，但不会强求，因为他知道这些东西目前不由他控制。

至于作者说教的那些内容，他自己的孩子不听，居然还不放弃，还要出书说给更多的孩子听，难怪我不喜欢这本书，不愿意再读下去了。