讨论：如果推进初中生的阅读能力?

yyw1972 · 发表于 2014-6-25 15:41:44

一晃，孩子马上初二了，
这些年，应该说也读了不少书，但语文还是很薄弱，特别是今年，作业压力大，课外书基本没时间看，担心中
如何在有效的时间内提高孩子的阅读能力？这是最近一直在思考的问题
设想暑假开始要求阅读规定书目，计划从《世说新语》起步、再用2-3年时间读完《聊斋志异》和《史记》，请教大家，这样的读书值得吗？

大大姑娘 · 发表于 2014-7-2 20:05:27

如果孩子喜欢并且能读下去，当然值得。。
只是像我家孩子这样的，还在兴趣引导阶段，真叫人头疼啊头疼。。

我是中等生 · 发表于 2014-7-23 22:57:03

我家娃坐不住，要找到他感兴趣的书不容易啊，头疼

五月风 · 发表于 2014-7-27 12:16:35

我也很头疼孩子的阅读，古文观止学习3年了才读了30多篇

tong_ml · 发表于 2014-7-27 17:47:55

现代文都不爱读。

我是中等生 · 发表于 2014-7-28 08:37:17

进入假期孩子时间多了，拿起书的机会也多了，用好这段时间培养出兴趣点

家有然然 · 发表于 2014-8-10 17:38:55

孩子读书如果不感兴趣真很难继续下去。只能一点点引导啦。多借鉴下别的家长给孩子读的图书吧。我也是来学习的。

zty1122bb · 发表于 2014-8-10 19:07:25

应试要求的阅读能力，通过读小说这样的自由阅读恐怕是远水解不了近渴，还是要多读带有习题的短文为好。这种做法可以立竿见影。我见过一些从没有读过小说的孩子，照样高考130多分。
当然，每一个家长都不希望自己的孩子纯为考试学习，但也要看时间。

fn.gp · 发表于 2014-8-11 13:49:58

积少成多，很多时候，每天一点点的积累就会收益非浅。

婧珂妈 · 发表于 2014-8-12 09:29:15

zty1122bb 发表于 2014-8-10 19:07
应试要求的阅读能力，通过读小说这样的自由阅读恐怕是远水解不了近渴，还是要多读带有习题的短文为好。这种 ...

多读带有习题的短文的确是个好办法，当孩子没有办法更好的理解长篇小说时，读短篇，能带着问题去引导孩子思考也是很好的方法，说白了不管是阅读长篇还是短篇，都是为了让孩子深入思考，能达到目的即可。

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