在美国上小学

downdown123

大卫不可以 发表于 2014-9-29 19:21
楼主写得详细客观
楼主提到过学校的阅读材料超出了小学生的认知水平，请问，这么做的目的是什么
国内的亲 ...

这个问题，我自认为既没有那么长远的眼光也没有那样的资历回答。但既然您问了，我如果不理会就不礼貌了。所以，下面的内容，您看看就好，不要被我所影响了。
说实话，我刚看到那些阅读理解的时候大吃一惊，我觉得国内孩子接触的读物相对单纯和单一，那些阅读理解太现实了，但是看孩子看下来也没什么特别的反应，而且老师也不在乎孩子作对做错，看了做了就行。所以我渐渐也觉得这些题材作为泛读的东西让孩子了解下社会人文也没什么坏处。他们比较注重孩子的社会性， 我猜想，这或许也是了解社会和开阔眼界的一种方式吧。不过这也很难说，社会不是看两篇文章就能了解的。
     关于国内的小学生背古诗词，怎么说呢，当初我们也被老师要求背了厚厚一整本。但在美国没有背诵诗词课文这码子事。至少我们这个学校没有，学生连课本都没有。我举双手承认中国古文化博大精深，我本人也非常偏好古典文化，但请允许我说一句，与国际发展脱轨的东西，注定是小众的。顶锅盖逃跑。。。。。。。
     但是古文化这个东西，确实只有小时候学才能贯穿后面的岁月，高中大学里学的东西，过不几年就会忘光了。
     希望您不要因为我的三言两语而改变您学论语的初衷，美国的教学方式不一定就都对，我个人的见解更加不靠谱，没准过两年你就会发现我的观点全是错的。还有希望不要引起喜欢国学的朋友们的反感，我们求同存异吧。

最后再多嘴一句，无论论语还是其他古文学的东西，从中折射的都是作者本人所处的时代的思想，在特定的年代，特定的政*ZHI条件下，揉和作者本人一生经历，作者本人的受教育程度和成长环境等等形成。有些思想流传至今，有些不出百年就夭折，如此种种，都有它注定的必然，不能说得再白了，可以参看其他国家，各种新教旧教发展的起因（碾轧史），历史啊，无论在哪个国家都是一样的。

micky2350

写的很客观。

xly2004

为了避免家长偷懒，还让孩子把每天晚上读的书写成summary交上去。

这个Summary，老师也不批改？
这么样每天写下来，写作能力概述能力也提高了呢


经常来重新爬楼，每次收获不同。谢谢楼主分享

anita_july

写的很好、很实用。现在没有实力、也没有想法送孩子出去，但对家长来说如何正确的对待孩子的教育问题有一定的促进思考的作用。真的很好

大卫不可以

楼主快来更新啦

冰之心

写的很好，很期待楼主的更新，竖起两只耳朵听听。

紫竹林

想了解一下孩子对家务劳动的贡献，动手能力增强了不少吧？

lina521704

坐等楼主更新！让我们更真实地看到了美国的学生生活，我以前真的以为美国的学生是没有作业，而且每个老师都是鼓励学生，并且从来不惩罚学生的。看来全世界的学生都是一样的，要想学好，真的都要刻苦并且要付出很大的努力！

风中白杨

第一次看到这个帖子，留名，等待更新。

george2005

有意思，谢谢分享。