●■ 向两会建议为小学生减负一法■●

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               转自人民网
            ●■ 向两会建议为小学生减负一法■●
                       （2014年两会建议之一）
                          目   次
            （1）  汉语拼音方案基本式
            （2）  极稀奇的注音打字简化法
            （3）  简浅显的注音打字简化法
            （4）  韵母的注音与打字码简化用法
            （5）  小结建议
                （6）  附言与补充参考
按国学传统拼音的原理来用汉语拼音方案，国家两位领导人姓名六字中有四字（习、克、近、强）的注音与打字，都可更简明容易少按打字键。
                （1）  汉语拼音方案基本式
    汉语汉字中潜在有这样一个规律，两个汉字快读可能拼出另一个字音，如“七昂”快读就可拼出“强”字音。而且只要38个或64个汉字作音母（声韵母、引导字），就够普通话注音拼音用。所以国学传统的反切拼音，是用汉字表示音母（声韵母、引导字、上下字、前后音字）来拼音的音节字母拼，不是用音素中辅元音的西洋式音素字母拼。比汉语拼音方案简明容易得多而性能更好，可以大大为小学生识字入门教与学减负增效。
     所以圣理码（S码）中有P2型38字或64字简拼等。38字简拼中的声韵母，都是汉语拼音方案中有的，因此相当于是汉语拼音方案的基本式。只是表示声韵母的汉字笔画普遍少些，代码字母中汉语拼音方案的“迂yu”用更简便的“于v”代替，不需用汉语拼音方案的那些繁杂拼写变化规定。
S码38字P2型简拼音母(引导字）与代码表
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┆几j七q夕x 四s十sh ┊一i于v┊啊a艾ai安an袄ao ┊
┊子z支zh次c尺ch日r ┊五u   ┊昂ang额e诶ei二er┊
┊得d特t讷n乐l个g克k├┈┈┈┤恩n（en）嗯ng   ┊
┊不b扑p木m夫f 核h  ┊介母  ┊也ie喔o翁ong偶ou┊
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┊  声 母 21 个 　  ┊韵     母     17    个  ┊
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┊声调码：1、阴；2、阳；3、上；4、去。5、轻声 ┊
├┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┤
┊与音母同音的字就用该音母的代码注音与打字不另加字母 ┊
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    小学生很容易学会这样的拼音顺口溜：“七昂”快读拼出“强”字音，“强”字音是“七昂”快读拼。“皮恩”快读拼出“拼”，“一恩”快读拼出“音”。这样教，可能把小学要教几个月也难掌握好的汉语拼音方案，简化到几课时就会。
38音简拼中，有的字可能要用到较繁难的声介韵三拼。把26个声介合母的汉字补充到38字简拼中，就得到P2型64字简拼。64字简拼中，与声韵母不同音的字，只要前、后音字各一个快读就可拼出，不再有较难拼的三拼字。
38或64字简拼比汉语拼音方案简明容易得多，常用六、七千字中有两千多字都可少按打字键。
既然38字简拼声韵母及代码几乎与汉语拼音方案一样，怎么可能比汉语拼音方案简易得多和少按那么多打字键呢？原因是用到国学传统拼音的反切中精华的简式反切音节字母拼原理，它比西式分词连写音素拼的汉语拼音方案更便汉语汉字用。下面将举例说明这种两个汉字快读拼出另一个字音的简式反切音节字母拼的特点。

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　　              （2）  极稀奇的注音打字简化法
　　汉语拼音方案声母表中有“基j欺q希x思s”，它们的P2型简拼是“几j七q夕x四s”。二者代码形式似乎一样，但观念原理与用法、性能却根本不同，繁简差别很大。
　　简拼把声母“几j七q夕x四s”中的代码字母，看成是表示声母的字音的代码，是单音节字音代码的音节字母。按传统国学注音的直音法（同音字注音音法），“几j七q夕x四s”及其同音的字的注音与打字码就是“极几j、稀夕x、奇七q、思四s”。
　　而汉语拼音方案所有的21个声母的代码，都看成辅音代码的音素字母，而不是单音节字音代码的音节字母。按西洋音素拼规定，辅音要连元音才能拼成单音节字音。因此“几j七q夕x四s”及其同音的字，注音或打字要加元音用“极几ji、稀夕xi、奇七qi、思四si”，因此都要比简拼多一个元音字母。
　　如汉语拼音方案声韵母表后第一条拼写规定说，声母“知zh、蚩z、思s”等字的韵母用i，字的注音要拼写为“支知zhi、子蚩zi、四思si”。其实“知zh、蚩z、思s”的韵母或元音根本不是韵母表中的“衣i”，是要“衣i”中的i在这里变读来作它们的元音，这既不太顺理又繁杂而不太必要。这第一条规定说明汉语拼音方案是把21个声母的代码看成是辅音代码，是用的西洋音素拼而不是中式音节字母拼。
　　注音字母、国罗（国语罗马字）、北拉（北方化拉丁化新文字）中，21个声母声母中的“知zh、蚩z、思s”等7种都是当音节字母用，说这7种声母可独自作为音节，其同音字的注音不需另加韵母。但其它14种声母，则按音素拼当辅音用。如从《新华字典》等中可以见到，“知zh、蚩z、思s”的注音中，注音字母的注音是“支知ㄓ、子蚩ㄗ、四思ㄙ”而不是要加韵母“衣i、ㄧ”的“知ㄓㄧ、蚩ㄗㄧ、思ㄙㄧ”。
　　简拼则把21个声母代码，都看成是表示声母的字音代码，是单音节字音代码的音节字母。与它们同音的字的注音与打字，都不需另加韵母。因此，与它们同音的一千多字，都比汉语拼音方案少按打字键，又不需考虑要加元音e、i、o、u中哪一种而更简易。
　　如汉语拼音方案的“习席xi、客克ke”，在简拼中是“习席x、客克k”，不需考虑要加元音e或是i又少按打字键。汉语拼音方案的“极ji稀xi奇qi”，在简拼中是“极j、稀x、奇q”，更简明码短少按键，何乐而不为？用这种“极j稀x奇q”的国学拼音，有什么大不了的过错呢？

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　　              （3）  简浅显的注音打字简化法
　　P型简拼按国学简式反切的音节字母拼，也就是前后音字快读拼，不用汉语拼音方案的分词连写音素拼，更简明容易码短少按键。
　　如汉语拼音方案中的“简jian、浅qian、显xian”，在简拼中分别为：前后音字“几j安an”快读拼出“简jan”，“七q安an”快读拼出“浅qan”，“夕x安an”快读拼出“显xan”。都比汉语拼音方案少一个字母而少按键。
　　与这“简jan、浅qan、显xan”三个字例类似，凡是j、q、x开头的各种音节的上千字，都比汉语拼音方案少一个字母而少按键。如汉语拼音方案的“强qiang”，简拼是“七q昂ang”快读拼的“强qang”。“几j恩n”快读可拼出“近jn”而不需是汉语拼音方案的“近jin”，也要少按键。
　　因此，国家两位领导人姓名六字中四字的汉语拼音方案“习xi、克ke、近jin、强qiang”，可简化为各少一键的“习x、克k、近jn、强qang”。既然可以这样简明少按键，而且上述两方面例可使两千多字少按键，何苦非要用更繁的原汉语拼音方案法呢？
　　只要“简jian、浅qian、显xian”与“简jan、浅qan、显xan”各有其理，为什么不可兼容，要反对用更简浅显的“简jan、浅qan、显xan”呢。

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　　           （4）  韵母的注音与打字码简化用法
　　汉语拼音方案韵母表与P型简拼中都有“衣i、乌u、因in、烟ian”，但汉语拼音方案给它们加了很多条拼写变化规定，各字的注音比简拼多一个隔音字母或变字母，写为“衣yi、乌wu、因yin”，但“烟眼”音的字的注音既不是ian又不是yian而是yan，十分繁乱不利于少儿初学。
　　S码简拼与注音字母中没有这些麻烦规定要记，与韵母同音的字的注音与打字码就是韵母的代码，不另加字母或变字母。注音如：衣一i而不是yi、乌五u而不是wu、因in而不是yin、烟眼ian而不是yan。因此与“一五于因”等同音的几百字，汉语拼音方案又比简拼多考虑怎样加字母或变字母，又都要多按冤枉键。
　　其它如uo与o当同一音位处理，把“多do啰luo嗦suo、罗luo索suo”简化为“多do啰lo嗦so、罗lo索so”，又可使几百字更简明码短少按键。

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　　           （5）  小结建议
　　显然、P型简拼比原汉语拼音方案简明容易得多，又可使几千字少按打字键。所以必然可能使小学注音与打字教学显著的减负增效。小学一年级先只教简拼P2型码的注音识字查字打字，在没练熟P2型或P3型简拼打字前，不宜练习汉语拼音方案打字，以免养成几千字多按冤枉键的不良打字恶习不便再改。
　　在熟习P型简拼后的小学较高年级，再把汉语拼音方案比简拼多出来的那些繁杂规定，作为一种西式分词连写音素拼的拼音常识补讲。只供了解以便学生自主选用，不宜强迫小学生只用繁杂难用的汉语拼音方案。熟习P2型简拼后若去强迫改用汉语拼音方案打字，还不如教P3型简拼与S码的八部首单笔画BD码和PB型音形码查字打字，如PB码见字知页，不需用翻页键，P3型简拼每音不超过3位码。S码中可以随意用汉语拼音方案和多种简拼音码、形码、音形码打字而不需要切换，因此无碍于原来的汉语拼音方案打字，只是提供了更多的方便选择。
　　关键是两会代表要充分了解这新旧教学法特点，以便判断两者的利弊，对汉语拼音方案推行的方式与重点作些调整。人大若不开口，一般学校就难以革新教学。也不知主席与总理允不允许姓名的这样简化注音与打字，以降低小学注音识字入门的难度。

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（6）  附言与补充参考
　　出台汉语拼音方案时，限于当时语文学术水平与科技水平，一些重要的语言文字规律还没发现。也不知电脑会出现，不可能有兼顾识字与电脑的便用拼音方案。如当时以为国学反切落后，西洋音素拼先进。不知道反切中有精华的简式反切音节字母拼，比西洋音素拼更便汉语汉字注音与打字用。也没重视到编码规律，没预见到汉语拼音可能不必要码长超过三四位。
　　 S码有多种形式的简拼，如直接用汉语拼音方案声韵母表中代码拼，不用它的各条拼写变化规定，就是P1型简拼。若再用“于v”代替汉语拼音方案的“迂yu”, 就是P2型简拼。若再用w代替ng，就是最长码位不超过5位的P5型简拼。
　　若P5型再调整几个代码，如把西方人易误读成“稀奇”的“十shi尺chi”中的代码，调整为表示引导字“七ch夕sh”，就可得到每字码长不超过4位的P4型简拼，且更接近西方字母读法。
　　汉语拼音方案设计时没注意到这样一个潜在规律，若与介母u拼的声母用到两位码而后接的韵母有两三位的，就可能出现五六位码的字。S码揭示了这点，把要与介母u拼的声母“知蚩诗”与不跟介母u拼的声母“基欺希”代码对调，如为“七ch夕sh”，因此得到了码长不超过4位的P4型简拼，且“七ch夕sh”更接近西方字母读法。
　　　　　  S码P4型38字简拼音母(引导字）表
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┆几jh 七ch 夕sh          ┊一i于v┊啊a艾ai安an 袄ao┊
┊支j  尺q  十x  日r      ┊五u   ┊昂aw额e诶ei 二er┊
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┊     声  母  24  个 　  ┊韵     母     17    个  ┊
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┊声调码：1、阴平；2、阳平；3、上；4、去。5、轻声   ┊
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┊几jh七ch夕sh与v拼时，v前h略去。如：巨jv、捐jvan   ┊
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┊与音母同音的字就用该音母的代码注音与打字不另加字母┊
└┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┘
　　 若再调整P4型的几个韵母代码及约定两三条略码缩写法，就可得到每字码长不超过3位的P3型简拼。P2型码打字练熟后，最好是进一步练简拼P3码打字。P3型比P2型按键更要少得多，当然比汉语拼音方案按键少得更多更多。只要没有汉语拼音方案先入为主的成见，初学P3型也比初学汉语拼音方案简明容易得多。
　　P2、P3码练熟后，再考虑补讲汉语拼音方案比P2码多出的那些繁杂规定，作为一种中西式拼音常识介绍。上海市教委2013年秋的小学一册语文开头几周不教汉语拼音方案，直接教38个汉字。还规定一年级不考汉语拼音方案，所以，不必在小学一册书中教原汉语拼音方案，练熟P2、P3码打字后再考虑补讲，这样就可为一年级减负增效。

           S码38字P3型简拼音母(引导字）与代码表
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┆几jh七ch夕sh  日r ┊一i于v┊啊a艾y安ff袄kk  ┊①v前h略去。┊
┊子z支j次c尺q十x四s┊五u   ┊昂gg额e诶ei二er ┊②双字母韵母┊
┊得d特t讷n乐l个g克k├┈┈┈┤恩n（en）嗯w    ┊  不至于码混┊
┊不b扑p木m夫f 核h  ┊介母  ┊也ee喔o翁mm 偶oo┊  时可略为单┊
├┈┈┈┈┈┈┈┈┈┼┈┈┈┴┈┈┈┈┈┈┈┈┤  单字母。  ┊
┊  声 母 21 个 　  ┊韵     母     17    个  ┊③码长超过3 ┊
├┈┈┈┈┈┈┈┈┈┴┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┤  位的略去末┊
┊声调码：1、阴；2、阳；3、上；4、去。5、轻声 ┊  一位码。  ┊
├┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┴┈┈┈┈┈┈┤
┊④与音母同音的字，就用该音母的代码注音与打字，不另加字母。┊
└┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┘
    圣理码（S码）64字简拼（简式反切音节字母拼）P3型代码表
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┊     前　　音　　字　　50　　个　     ┊  后 音 字 14 个　┊
├┈┈┬┈┈┬┈┈┈┬┈┈┬┈┈┈┬┈┈┼┈┈┈┈┈┈┈┈┈┤
┊不b┊支j ┊匕bi ┊足zu┊主ju ┊一i ┊啊 a       额e　 ┊
┊扑p┊尺q ┊皮pi ┊粗cu┊出qu ┊    ┊艾 y      诶ei　 ┊
┊木m┊十x ┊米mi ┊苏su┊术xu ┊五u ┊安 ff     二er　 ┊
┊夫f┊日r ┊      ┊入ru┊     ┊    ┊袄 kk      也ie　 ┊
┊得d┊子z ┊地di ┊肚du┊      ┊    ┊昂 gg　           ┊
┊特t┊次c ┊提ti ┊土tu┊      ┊    ┊恩 en(末略为n)   ┊
┊讷n┊四s ┊你ni ┊奴nu┊女nv ┊于v ┊嗯 w  　  喔 o   ┊
┊乐l┊    ┊力li ┊路lu┊吕lv  ┊    ┊翁 mm     偶 oo   ┊
┊个g┊几jh┊     ┊古gu┊巨jv  ┊    ├┈┈┈┈┈┈┈┈┈┤
┊克k┊七ch┊     ┊苦ku┊去cv  ├┈┈┤双字母韵母不至于码┊
┊核h┊夕sh┊     ┊户hu┊许sv  ┊介母┊混时可略一个。    ┊
├┈┈┈┈┈┼┈┈┴┈┈┈┴┈┈┈┼┈┈┴┈┈┈┈┈┈┈┈┈┤
┊声母21个 ┊   声 介 合 母  26 个   ┊  韵  母  17  个    ┊
├┈┈┈┈┈┴┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┤
┊声调编码:① 阴平声；② 阳平声；③ 上声；④ 去声；⑤ 轻声  ┊
├┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┤
┊与音母同音的字，就用该音母的代码注音与打字，不另加字母。  ┊
┊码长超过3位的略去末一位码：如“对duei”略写为due         ┊
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（7）  简拼与汉语拼音方案兼容例
    S码建议小学一年级教简拼，高年级再补讲汉语拼音方案，相当于是把汉语拼音方案的起点难度大为降低，而不是与汉语拼音方案矛盾。更不会影响现在的汉语拼音方案的应用，因汉语拼音方案与简拼是可以相互兼容的。如S码打字时，可以任意用汉语拼音方案码与P型简拼音码输入而不需切换，不影响现在习惯汉语拼音方案的人用。
　　如圣理码（S码）BP型中，就可以任意用汉语拼音方案音码与音形码、P型简拼音码与音形码、八部首单笔画BD码、14部首BQ码输入而不需切换。
　　　如同音的“冀雯”字，既可以用单笔画BD码、BQ码或PB型音形码、汉语拼音方案音码与音形码输入而不需切换。
　　　P2型音形码就是在音码后按B2型八部首单笔画BD码加字的前两笔与末笔码，这样的PB2型简拼音形码多于6位的码略去，国标一二级字也没有超过十个同码字的组，而不再需用翻页键找字。
　　　如同音的“冀霁”字，汉语拼音方案码是ji，P2型简拼音码是j。BD型首次尾码分别为“冀ifd、霁fdi”，PB2型汉语拼音方案音形码为“冀ji ifd、霁ji fdi”，简拼音形码为“冀j ifd、霁j fdi”。
　　　其中汉语拼音方案音形码的“霁ji fdi”与简拼音形码“冀j ifd”前三位码相同，同为jif。因此在BP码中键入jif三键时，荧屏上（如下图）就同时出现了“jif 7冀d；ji f 8霁di”。已可看出二者没有同码字，若把二者还有的一两位笔画码键入，就都是在同码字页的第一页第一位而不需按翻页键或选字编号键，进入不需看屏找字的屏盲打队伍。
　　　在S码BP型中，前三位码为jif的字与词有很多页，排在一二位的是“jif卫；jifa激发”。“卫”并不与“冀、霁”同音而有音形码jif，是因它的单笔画BD码是jif，没有同码字才排在这组码的首页首位。第二位的“jifa激发”显然是汉语拼音方案连打词，而不是简拼音码或音形码或B型形码。
　　　这些例说明在S码BP型中，既可以用单笔画BD码、BQ码或PB型音形码、汉语拼音方案音码与音形码输入而不需切换。这不但不妨碍汉语拼音方案的推行应用，反而帮助汉语拼音方案解决了同音字多要用翻页键找字的老大难题。