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[国学探讨] 古文经典,让中国学生、人自卑、自负、还是自信?

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1#
发表于 2013-12-18 09:37:23 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
学生的学习,不仅是知识的学习,更主要的是人格的塑造!

古文经典的学习,对中国学生的人格塑造的作用是什么?

实际这个结论已经有了。古文经典在中国也不是一天二天,从中国古文经典在1911年前的历史中,对中国以及中国人的人格影响就得出了结论。

从近代开始,中国人的文化就是对外自卑,对内自负,元明清民国,都是如此。

国家的文化如此,国民也是如此。

中国人都有自卑的心理,这种自卑源自于古文经典的贵贱有等,行业的等级之分,比如:教师在古代属九等,是臭老九。
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2#
 楼主| 发表于 2013-12-18 09:49:51 | 只看该作者
自卑是缺少自信,自负是过度自信。

自卑与自负是兄弟,只有有了自卑,就会产生自负,同样,自负,也一定是产生于自卑。

人的自信从何而来?

归根结底,人的自信,源自于人与人的平等。而只是从3500年前的BIBLE记录开始,人才有了自信。因为BIBLE记录了:GOD把犹太人从奴役中解放,人才有了自信。BIBLE:I am your GOD, who brought you out of the land of Egypt, out of the house of slavery.
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3#
 楼主| 发表于 2013-12-18 10:14:55 | 只看该作者
古文经典产生的背景,是贵贱有等的制度,是产生自卑和自负的土壤。

这一点,从近代以来的文学作品也可以看出来,阿Q,孔乙己,范进,水浒中的人物等等,大多都是人与鬼,市井无赖、痞子文化,而王宫大臣,又多有太监当政,卖主求荣。这样的文化,何来自信?

而从当代出国留学的中国学生,与同样作为外国留学生的其它基督文明国家的学生比较,网上有大量的报道和评论,包括我们自己周围知道的,都是中国学生普遍缺少的是自信,无法与其它文明国家的学生有良好的学习与沟通。

这仅仅是语言的问题吗?

一个是人的自卑与自负的教育,一个是人的自信的教育,能有思想方面多少的沟通?

学习古文经典的学生,在青春期之后,都会有明显的自卑与自负的心理。

读经的家长要考虑,古文经典不仅是学习汉字这么简单,对孩子未来人格的影响,即对人灵魂的影响才是重中之重。

在1911年前的中国,让中国人从自卑恢复到自信的努力又是如何?

西方人对中国人的自卑自负行为大惑不解,记录:在中国,反对废除奴隶(贵贱有等)制度的,不是中国的奴隶主,而是普通的中国人。
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4#
发表于 2013-12-18 12:55:48 | 只看该作者
,比如:教师在古代属九等,是臭老九。
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你这不是在放屁吗
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5#
 楼主| 发表于 2013-12-20 09:03:17 | 只看该作者
原帖由 lightwind75 于 2013-12-18 12:55 发表
,比如:教师在古代属九等,是臭老九。
------------------------------------------------------------
你这不是在放屁吗


像你这样出言不逊的,我在此前的帖子中,都有过引用,《圣经》记录:耶稣:你们怎样论断人,也必怎样被论断。

这样看来,你发帖的内容,恰恰是首先评价了你自己的行为,你难道不是第一个知道你发言内容的人吗?
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6#
 楼主| 发表于 2013-12-20 09:09:48 | 只看该作者
但有可能,你也是误解了,

因为这只是一个引用,教师、老师是大都是儒家,在贵贱有等的社会,分九等人,儒家是九等,而臭老九是文化大革命对老师一种称呼。并非是我的定义。

实际上,更应该关注的是中国学生的自卑,自负的性格与自信性格的培养。
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7#
 楼主| 发表于 2013-12-20 09:34:11 | 只看该作者
但是老师的职业,现在已经被沦陷了!

国内的老师和基督国家,即普世文明的国家,自我学习的榜样是不一样的。

基督教国家的历史传统上,老师的榜样是谁?是耶稣!

耶稣讲的是爱人如已,所以作为老师,最重要的是有爱心。耶稣让没有让大家向他跪下?没有,相反,BIBLE记录:耶稣:听了 GOD 之道而遵行的人,就是我的父母、我的弟兄了。

而中国传统上的老师,学生必须得跪下,在老师面前要自卑。北航大学教授秋风先生在世纪大讲堂讲儒家教育时说过:中国人要自卑而敬人,给孔子行大礼,他和他的学生都给孔子跪下了。

现在又有多少老师,与学生是平等的观念?有爱人如已之心的教育观念?相反,有的学校,还要给老师行大礼,这些受了大礼的老师,你自己恶心不恶心?肉麻不肉麻?
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8#
 楼主| 发表于 2013-12-20 09:40:25 | 只看该作者
比如:语文老师,文字是你们发明的,文章是你们写的,

又比如:数学老师,公式是你们发现的,数字是你们创造的,

同样物理老师,化学老师都一个道理,

老师的应得到的尊重,来自于对学生的爱心,而不是老师的职业和职业资格,不是对学生的或者哪个学生的恩赐。
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9#
 楼主| 发表于 2013-12-20 09:50:13 | 只看该作者
所以对于这种不平等的社会,BIBLE记录:人心思恶。

BIBLE记录:约翰:太初有话,话与GOD 同在,话就是GOD。 光照到黑暗里,黑暗却不接受光。

即:公平、平等、爱人如已、不可说谎。

这样看来,向着黑暗,是自卑自负,向着光明的,才是自信。

这些话同样对在普世文明国家的教材中,体现。而我们的教材体现又是什么?每个家长自己判断。

因为很多家长,为了自己孩子在社会上立足,还希望孩子们成为具有无赖、骗子、以及演员的能力,又称为厚黑。
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10#
 楼主| 发表于 2013-12-22 16:16:52 | 只看该作者
以前在帖子中,举过胡适对中国人的评价:

我們必須承認自己百事不如人,不但物質機械不如人,政治制度不如人,並且道德……知識……文學……音樂……藝術……連身體都不如人。

100多年后的今天,胡适所讲的这些内容是已经如人了,还是仍然不如人呢?

因为100年前,已经认识到中国古文所代表的文化与西方人的差别。

现在如果如人了,可以自信,如果仍不如人,只能自卑了。
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