教会孩子作文

朱木郎

【话题1】

孩子为什么怕作文

孩子为什么怕作文？
在回答这个问题之前，我想给您讲一个故事：
有一个老人，对噪音特别敏感，但是，有一群孩子一连几天在他的房前踢铁桶，“咣咣咣”的噪声让老人烦躁不安。老人为了制止孩子们踢铁桶，他采取的方式别出心裁，对这些踢铁桶的孩子们说：“你们踢的声音很热闹，很好玩，如果你们使劲踢，我每天给你们1块钱！”孩子们听说踢铁桶有钱赚，都卖劲地踢了起来。第二天，老人说：“今天不能给1块了，只能给5角。”孩子们听说今天踢铁桶的价格减半了，踢铁桶的劲头也马上松懈了。
在心理学上，这是一个典型的“动机转移”的案例。本来孩子们踢铁桶的动机是好玩（内部动机），后来变成了挣钱（外部动机），所以当钱减少的时候（外部刺激减弱），踢铁桶的劲头就不那么卖力了（行为消退）。
现在我们再来思考“孩子为什么怕作文”的问题，答案就简而易见了：孩子们写作文，多数时候是完作业（外部动机，且是无偿的、被迫的），很少体会到写作过程中的“好玩”（缺少内部动机）。
作文就是用笔说话，孩子们不怕说话，就不该害怕作文。害怕作文，是因为孩子们第一次提笔写作时，我们没能诱导出他们的内部动机（我要写），而是错误地让他们接受了“作文就是做题”（要我写）的信息。


孩子的作文不是“我要写”，而是“要我写”“逼我写”。
在这种心理状态下，孩子能写出好的文章来吗？
这个问题无需回答。
需要回答的问题是：如何让孩子不再害怕作文？

爱在我家

首先要解决为什么要写作文这个问题

qinxuancheng

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annie_xu_2008

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