远离电子产品，多带孩子参加集体活动

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　　《2012年城市儿童快乐指数报告》显示，7岁以上儿童六成有QQ，两成有iPad。到底让孩子玩儿电子产品对不对呢？
　　沉迷于电子产品的孩子，专注力都放在了游戏和玩乐中，上课想的是游戏，，根本无暇顾及听课，本应认真听讲的专注力被游戏转移，何谈学习好？下课后，本应与伙伴们一起玩耍的时间，也被游戏的心思全部占据，久而久之，孩子远离人群，生活在了电子产品的世界里，把自己关起来不与人沟通和交流，怎么能有好的人际关系呢？
　　让孩子远离电子产品，说起来很容易，但执行起来却不如人意。很多父母都苦于这一点，放纵不行，强制容易引起孩子叛逆心。济南龅牙兔情商训练师建议，您可以试试以下几招：
　　首先父母要以身作则，尽量不在孩子面前使用电子产品。父母是孩子的榜样，父母如果在孩子面前长期用电子产品玩乐，不仅给孩子提供了接触电子产品的机会，也促使孩子模仿父母的不良行为。如果您一边催促着孩子赶紧写作业，自己一边在旁边玩手机或者电脑，对孩子是一种诱惑，试想孩子的心怎么还能在做作业上。如果有非用不可的工作，等孩子不在家或者等她睡觉以后，或者告诉孩子，电脑是用来做有意义的事情的，比如处理工作，树立一种正确的使用方式。
　　疏好于堵，与孩子约定玩的时间。孩子爱玩是天性，而且一般对于感兴趣的事情不懂节制，越不让干的事情越想挑战。那么就同孩子建立一个一天的时间管理表，在这张表格中，一定要有孩子玩电子产品的时间，让孩子知道你不只是对此有敌对的态度，而是和其他事情一样，有个特定的时间段。一定要与孩子定好规矩，如果没有按照时间表上的执行，前边的事情完不成或者做的不好，父母就可以取消他最想玩的，作为惩罚，并坚决执行。这样，孩子就会把玩电子产品当成一天中的某一件事情，而不是心里脑子里全是。
　　多带孩子参加一些亲子活动或集体游戏。根据各个年龄段孩子特点，设定他们喜欢的游戏或任务挑战，让孩子们在模拟、角色扮演等集体合作中，体会到游戏的快乐，还能从中学习到有利于成长的情商技巧，加强自我管理能力，从而淡化电子产品对孩子的吸引力，更多转移到同伙伴们的集体活动中。