家庭中的如何实施有效的早期教育

里仁

首先孩子周围的人不能脾气大，其次多给孩子听一些优美的音乐。

cnrui

好贴。感谢！！！1

yangshaoqi

里仁+-->引用:里仁 我们中国的老书《孝经》上讲“移风易俗莫良于乐”，如果我们国家要让我们将来的社会有礼貌、有秩序、有教养、有爱心，三岁就要教完他，放古典音乐不要花你时间，任何时刻都可以，这个古典音乐可以小小声不要妨碍大人的工作，因为大人听这些音乐听不习惯，因为大人已经没救了。但是一个婴儿，他的耳朵是非常灵敏的，而且世界上有多少种声音，他的心灵他的脑神经就产生多少种应对的方法，所以越丰富的声音刺激他的头脑的发展，这叫作耳聪，耳朵是聪的，如果你孩子超过三岁，我们头脑神经还有百分之二十的机会，所以幼儿园三岁到六岁是一个阶段，幼儿园的老师一定要天天在校园里面放优美的音乐，不要每次都放那么简单的儿歌，放了三年就完了，他的心灵就受到永远的污染，所以六岁之内很重要。如果你的孩子超过六岁到十三岁剩下百分之十的机会，小学阶段务必务必，你下课时间就可以放好的音乐，放古筝古琴，有什么不好呢？为什么要放流行歌呢？孩子十三岁之内很重要。你的孩子如果超过十三岁的呢？我看就算了，依照人类心理学的发展；依照人类脑神经的发展，十三岁之后我们那种直觉的能力就消失了。我们那种深度学习的这样子的习惯没有了，老天爷所给我们那样子的强大摄取的力量，摄取的这个功能就收回去了，除非你自己再打开心门，再接受这样伟大心灵的呼唤，你才跟它起共鸣，但是这种人是很少的。我们为什么不在任何一个人统统是天才的时候，给他天才的教育，你为什么要把孩子放在垃圾里面，教育是不费吹灰之力的！


详见：家庭中的如何实施有效的早期教育

果真有如些功效吗？

西瓜

06好帖子

jmfx66

dapu+-->引用:dapu 关于王财贵先生的经典音乐熏陶，我想请教大家的做法。我找了相当多的资料，寻找合适的儿童音乐，因为关于儿童听音乐，专家都说很有讲究的，即使是经典音乐，不同乐队演奏节奏还可能不一样，而这给孩子听也有关系。莫扎特的音乐我买了一些，还有我们国家的古筝，摇篮曲也买了不少。我认为这还是比较安全的音乐，我儿子还小嘛（现在贰岁差半个月），怕选不好对大脑不好。然后天天都放这些，放了半年了，我想请问，是不是需要经常换些新的呢？但又说好的音乐要反复才能渗透到大脑。

莫扎特的3Q音乐。
“EQ快乐宝贝--自然稳定情绪起伏、建立人际沟通良好基础”
“Iq聪明宝贝--激发孩子潜在的理解、记忆、思考等能力”
“PQ活力宝贝--养成敏锐的肢体反应，身心合一的完美境界”

jmfx66

看了搂住的文章，个人感性认为缺乏实质性内容。
在教育的实践当中更多的是如何让孩子接受与理解。
作为父母既是教育计划的制定者更是实施者。

俺是经朋友介绍来的。
没有指责贴主的意思。

在现在的物流社会，大多数的父母为了“生计”费心。
我们如何用最少的时间达到最佳的目的..........？？？

王小芳

谢谢，收藏。06
07

zxjzxj

还是时间的问题，目前给女儿读《三字经》，还有最后一页，未能大功告成，其实关键还是家长，小孩这么小，她哪能确切地知道自己是否喜欢。
感谢楼主的介绍，深有同感。

lhj1988888

是要好好看一看、读一读、想一想的时候了

hsl100

偶不知道你要说啥?