收到《 味觉的秘密 》之后,简单翻了翻,觉得是很简单易懂的科普类绘本,就等着儿子从幼儿园放学回来试着读一下喽。
放学后,按惯例,仍是在小花园和小朋友们一起疯玩2小时。终于大汗淋漓地回家了。看到新书,一如既往地开心,就先坐在沙发上自己翻着书,虽然不认字,还是每页都翻了一遍。 [b] [/b]
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自己通篇欣赏之后,然后让我帮他读。虽说是科普文字,对于年龄偏小的孩子有点不那么吸引人,但是故事妈妈要调动自己的情绪,让文字生动起来,这是我读科普绘本的妙招!整个故事讲下来,儿子还是很专注的。 [b] [/b]
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我想说说阅读过程中几个有意思的环节。 [b] [/b]
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[b]最令儿子困惑的 [/b]
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在看到画着舌头上的味蕾的一页时,儿子很困惑地问我,“他是受伤了吗”,呵呵,我一看,还真是有点那种感觉。我告诉他,这是味蕾,每个人的舌头上都有的,要靠这些可爱的小小家伙们来品尝美味呢。绘本是怕小孩子们看不清楚,所以用了点夸张的画法。这才释然。
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[b]最长知识的一页 [/b]
以前就听说过,舌头的不同部位分工明确,分别品尝酸甜苦辣咸等滋味。但忘记了具体细节。这次妈妈也长知识了。原来舌头的根部是品尝苦味的,舌尖儿感知甜味、两侧从前到后分别感知咸味和酸味。学以致用!我告诉儿子,吃药的时候,快速喝下就不会那么苦了,一定要药快速通过舌头根部!要想品尝美味的糖果,要在舌尖细细地感受哦!
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[b]令儿子哈哈大笑的 [/b]
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话说有的动物对食物味道很挑剔,而有的动物却一点都不介意。看看那些粉红小猪,贪吃不嫌臭哦!!说道这里,我故作恶心状,儿子哈哈哈大笑。
[b]最可扩展的 [/b]
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这本书还有有一个可扩展的环节,那就是“闭眼辨味”。不懒的爸爸妈妈们可以在平时生活中融入这些小游戏,蒙住孩子的眼睛,让孩子猜猜到底是什么食物。偶尔在吃饭的环节中融入小游戏,也许吃饭这件事情也会生动起来了!
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[b]最后给大家分享一下书的封面。小科普类的简单绘本,可以从此起步哦! [/b]
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