【原创】辰五岁，能让门

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<p align="center">辰五岁，能让门
                                                                ------ 当三字经成为尺子
文/特约评论家：范文

    我的小孩是从三岁开始背诵三字经的，那时孩子已经初步有了明辨是非的能力---以父母的称赞或批评，甚至通过父母的表情和证据来判断什么是对的，什么是错的。此时是人生的一个哲理教育的好时机，孩子的可塑性极强，他们会自觉模仿优秀的榜样，无论是身边的人(父母，亲友)，还是虚拟的人物形象(故事中的好孩子，拟人化的动物，科幻人物)。但由于孩子眼中的世界是全新的，需要汲取的知识太多了，因此他们会容易忘记，忘记那些你认为重要的知识或技能。其实，孩子对两类信息较为敏感，一是他感兴趣的，像电影里的小猪麦兜；另一类是他能够进行自我展示的信息，比如：唱歌，跳舞。孩子因背诵得到了赞许，他就会自觉的强化记忆，形成一种良性循环。
    <三字经>诞生于实施科举制度的古代，实为难能可贵。它把儿时应当知晓的人生哲理，名人轶事，循序渐进的学习过程编撰成朗朗上口的三字诗词，通过熟读背诵，让儿童逐渐体会其中蕴含的精髓。香九龄，能温席...融四岁，能让梨，这些奉献与孝道，不正是当今独生子女最欠缺的情商吗？记得那一天，我带小女儿回家，敲门后，她却突然跑到我的身后，说：“辰五岁，能让门。”......我当时真的非常激动，孩子幼小的心灵是多么的纯真!又有多么强烈的对美好与善良的追求!孟母可以择邻，窦燕山可以教五子，我们为人父母，是否对孩子的教育还远远不如古人？祖父母，保姆，幼儿园，都取代不了父母的启蒙教育，因为你才是孩子眼中的航标。就让我们从<三字经>开始，和孩子一起分享成长的每一个阶梯吧。

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