早期教育走火入魔的一个实例

education2008

康乐妈妈+-->引用:康乐妈妈 实在是看不出有什么走火入魔的地方。。。。
七田真的五分钟暗示法也是如此啊

你的逻辑真有意思。因为七天真暗示法如此，就推论出她没有走火入魔。
这句话根我说没有任何意义，我早就表明过我的态度，我对七天真的理论从根本上是否认的。

education2008

rainbow+-->引用:rainbow 观察了一段时间，我觉得这里最走火入魔的就是楼主了。一个对幼儿思想心理完全不懂的人却在这里四处张贴教别人如何教育孩子的文章，并且都是从网上东拼西凑的。真是越来越失望。

每个幼儿都有一段时期充满各种幻想，我不觉得贤妻良母的孩子有什么不同。有时间去看看新浪张仲华医生对她宝宝的评价和建议吧。

建议楼主有时间亲自生一个孩子，这要比读什么教育博士更能学习到东西。

我觉得让你失望很正常。我贴的文章本来就不是讨你欢心的。
比如我今天贴的《英国科学家认为胎教无用》是不是戳到了你的痛处？
我对幼儿思想心理完全不懂？我不懂没关系，只要我知道谁真正懂就行，
我贴的大部分文章的作者都是严肃的学者，有声望的科学家，
而你崇拜的人却是在美国被人定性为伪科学，可谓人人喊打。
如果你认为只有生完孩子才能讨论教育问题，
我建议这句话你也可以对doman说，因为他也没有生过孩子，
为什么你对他那么宽容，对我这里严厉？

education2008

提醒楼上诸位，这个论坛的题目是早期教育，早期教育是门科学。早期教育跟育儿心得是两回事。
各位可能不知道科学这个概念是怎么来的，科学谈的是规律，其规律具有可扩展性，可重复性，
具有预测性，科学不是个体经验。经验不具有规律性，不具有扩展性，对于别人来说参考价值甚微，
你的孩子即使成了天才，也并不意味着你就有资格指导别人。就像贝多芬的老爸喜欢暴打贝多芬，
还没有任何科学家和教育家把他老爸的经验看作育儿规律。除非有些走火入魔的人。
走火入魔者的特点就是不喜欢科学，只喜欢迷信。

我在这里只谈科学，不谈经验。我的经验是我的个人事务，我没必要在这里跟你们说。

woodgarden

Qmom

七田真有一个研究所，他也是做了几十年的研究。他现在出的书有200来本(就我能查到的)。从早期教育，到右脑开发，到成人的速读训练(当然也是和右脑有关)等等。就拿楼主最关心的右脑开发而言，书里也大量引证很多科学试验结果。比如将麻疯(？记得不很清楚了)病人的脑梁切断后的试验等等。。。你这里提到的暗示法也有它一套科学理论根据和试验结果的。对于婴幼儿的早期教育，七田真很强调父母的爱心和母语养育孩子。母亲的丰富表达是丰富孩子心灵，培养出直觉强悟性高的孩子的一个很好的方法。。。七田真还强调对孩子的体能锻炼，迎合自然的作息时间。。。总之，七田真的理论很多。

对于早期教育，对于右脑开发，现在人类知道的东西还很少。我尊重并感谢七田真在这个方面为大家提供的各种信息。我会凭着自己的判断参照他的方法教育自己的孩子的。我不会因为他所倡导的是不十分成熟的东西就违背自己的直觉碰也不碰地把它丢进垃圾桶。

楼主应该没怎么看过七田真先生的书吧？不然不应该连名字都没写对。


我猜想，楼主是主攻教育专业的吧。我们的出发点就不一样。作为家长我们关心家庭教育。而你则多从群体教育考虑问题(至少就你发出的文章来看是这样的)。作为群体教育(学校教育)，保守教育(即你的观点)是明智的。因为教育系统不是说改就能改，一旦定下来会影响一代人。而家庭教育就不同了，父母可以尝试，可以灵活地转变调整，可以只针对自己孩子考虑问题，不必顾忌整体。这些都是学校教育所做不到的。对于孩子而言，学校教育是必不可缺的，但如果人人都认为学校教育是最好的就糟了(哪怕它是什么美国的教育)。我必须依靠学校教育来帮助我的孩子成长，但我想我是那种在必要的时候会鼓励孩子逃学的家长的。

education2008

楼上的这位mom，我这里再次重复一下我的观点：
七天真的书我正在看，正在补课，是那本超右脑记忆法。他的暗示法我也正在看，
打字错了是因为拼音系统的问题。

你说的七天真说的那个将麻疯(？记得不很清楚了)病人的脑梁切断后的试验等等。。。
这个实验是老掉牙的了。右脑理论就是从这里发端的。我已经说过无数次了，
什么叫伪科学，就是打着科学的旗号传播的非科学的东西才是伪科学。
真正的科学不在于他引用了什么科学证据。而在于他是不是能够被证伪，
也就是能够通过别的科学家的验证。七天真和doman都有这样的特点，
就是无法验证。或者说，所有伪科学都有这样的特点。

他建立100个研究所，卖1000万册书也说明不了什么问题，
在中国，哈佛女孩销量最大，可这是什么东西你仔细好好研究吧。

我的保守主要针对儿童个体而言，跟学校无关。

dawnch

education2008+-->引用:education2008 提醒楼上诸位，这个论坛的题目是早期教育，早期教育是门科学。早期教育跟育儿心得是两回事。各位可能不知道科学这个概念是怎么来的，科学谈的是规律，其规律具有可扩展性，可重复性，具有预测性，科学不是个体经验。经验不具有规律性，不具有扩展性，对于别人来说参考价值甚微，你的孩子即使成了天才，也并不意味着你就有资格指导别人。就像贝多芬的老爸喜欢暴打贝多芬，还没有任何科学家和教育家把他老爸的经验看作育儿规律。除非有些走火入魔的人。走火入魔者的特点就是不喜欢科学，只喜欢迷信。 我在这里只谈科学，不谈经验。我的经验是我的个人事务，我没必要在这里跟你们说。

<font face="宋体">唉，真惭愧啊！俺真该好好忏悔了！ <font face="Times New Roman">Rainbow<font face="宋体">你也得忏悔。你不过就是教养出一个有点不一样的孩子嘛，是好是坏自己捂着就是了，何必来这里说这么多呢？惹得人家心里滋味万千不说，连吃个菠萝也要找你商量。这还让不让人活啦？虽说是网络无限，可也用不着你来当小白鼠或是活靶子啊？这世道还嫌不乱，这日子还嫌不烦吗？ <font face="宋体">咱们只是带孩子，说到专业、专家什么的，连个业余段位都算不上。 <font face="宋体">做人应该谦虚谨慎一点，应该抱着无比的恭敬心，在专家的带领下再向前进吧！

jerryhao

haha 楼主真有趣,这么个帖子你也觉得是走火入魔的一个实例,那你真就是大惊小怪了。哪怕就是这个坛子里的实例你要是好好看看我包你目瞪口呆。

人家都说啦，你没孩子就没权利说教育孩子，你不是导演你也没权利说电影不好，你不是球员更不可以骂中国的足球。虽然据说莫扎特的音乐不仅能教育孩子，还可以让母牛多产奶，但我还是觉得对牛弹琴也是一件毫无意义的事情。

pharmacist

Jerry，看来讽刺什么的也不只是我等不早期教育的人才用的啊？ 现在那些早教人士也都大量将其“批量生产”了，不知会不会有人“来火”呢？

bump

[QUOTE=education2008]
我建议这句话你也可以对doman说，因为他也没有生过孩子，
[QUOTE]

杜曼不但生了女儿还有儿子。