孩子的未来从哪里来

罗全新

孩子的未来从哪里来                                         罗全新
   孩子是一个家庭的希望,民族的未来,国家的栋梁，孩子对于家庭来说是爱的承载，是一个民族兴衰的基因。是一个国家强盛的一个标识。孩子如此重要，孩子不仅是父母的，更是社会的，国家的，但作为孩子的家长-父母，你们再生育儿女之前，有没有认真思考一个问题，就是你们有没有在心理上和思想意识上，认真思考过，想要一个孩子所必须承担的责任及义务是什么？现今社会养孩子不是问题，怎样养育孩子才是摆在为人父母面前的一个大问题。孩子就像一粒种子，孩子的未来发展成什么样，任何人都是不可预知，就像一粒种子一样，虽然有本身基因的先天资质所在之外，外在的环境条件因素也是其能否发挥其本身内在潜质的不可忽视的因素。这就涉及到一个孩子的教育和培养的问题，这个问题太大又过于繁杂，只能分开来谈，现就父母在孩子教育问题上，说一说，未言子先言母，乾为天，天为父，地为坤，坤为母，母亲是承载及孕育的责任，古之圣者出，必先有圣母,方见圣者.古之‘三公’的出现是‘三太’的孕育下出现的，孟母的三迁，才有孟子的流芳百世，岳飞的‘忠’怎能离开岳母的教诲，胡雪岩的成功中那里没有母亲的言传身教在里面。这些都是名人，再看普通人也是一样，他们虽然没有名人那样显赫，如果你真正深入了解这个孩子和这个家庭，你就会从中看到母亲在孩子成长过程中的重要性。因此。一个孩子，一个民族，乃至一个国家的希望和未来从某种程度上可以肯定地说是取决于母亲的素质。
   母亲既然如此重要，那么作为一个母亲，母亲的责任和义务是什么，他在家庭中的作用及对孩子的影响有多麽重要等等问题，现已经是影响家庭，社会，国家迫在眉捷的问题了，孩子是自己的，也是社会的，更是国家的，你孩子的未来就是国家的未来，所以母亲的责任和义务就必须在每一位女性为人母之前，就应该知道和了解并能掌握的，这是能否做为一个合格称职的母亲的前题，这是需要女性在为人母之前必须要有教育子女的意识，孩子不是试验品，弄错了可以重新在来，这是一个非常严重的问题。是值得所有女性，所有社会，所有国家都应与以关注的问题。母亲如此重要，那她的责任是什么?“母仪天下”可以说不为过，身为人母就应该十分明确地意识到你的言行，举止都有所节制，有所规范，因为孩子自出生之后，主要是由母亲照顾的时间最多，所以母亲的音容笑貌等诸多的情绪波动等细小变化，对孩子都有潜在的巨大影响作用，古话说‘三岁看小’‘七岁看老’‘三岁看小’就是说看三岁儿童的现状来返观这个孩子零至三岁期间，所生存的环境及家长对其孩子的教育，重视程度及教育认识程度，零至三岁在常人看来还是一个什么也不懂的年龄阶段，这里有一个认识上的错位问题，也是培养教育孩子出现问题的根源所在，常人都认为孩子小，不懂事，不会说，他们知道什么？现在的科学已经证明，他们不是不懂，不是不知，不是不做，是条件还没有达到他们提供做，说等表现的条件，一旦内在,外在条件达到了，他们就会表现出来，你们如果认真观察，分析其行为表现，就可以感知他们的行为表现上是怎样地因其母亲及家庭环境条件，对孩子的影响作用多麽重要了，所以社会上有一种说法是‘孩子是无辜的，家长是无奈的’所为无辜是指，孩子先天遗传的基因，从本质上承认是有禀赋上的差异，但对人生的发展并非起主导作用，对于人的发展应该是百分之二十天质加百分之三十的正确教育方法加百分之五十后天自我努力程度，等于百分之百成功。孩子的成长是未见其增，确日有所长，孩子的成长是须臾不离的，而教育，指正确的教育总是跟不上孩子的成长速度，因而就出现家长无奈的现象是必然的结果，而误孩子终生，这种家长教育意识和教育方法的至后性问题，是影响孩子发展的重要因素之一，在这方面，有一个时间及孩子能力的‘黄金时期，的培养问题，关于时间是指家长对孩子的正确教育方法及在什么方面实施什么样教育的问题，这个问题就涉及教育的时间问题，早在我国西周时期就有，’刘向在’‘列女传’中记载，周文王之母太任在壬辰期间，"目不视恶，耳不听淫声，口不出敖言".能以胎教周成王之母做到‘立不跛，坐不差，独处不倨，虽怒而署，胎教之谓也，’说明中国在很久以前就已经认识到胎教的重要性，由此可知教育的时间是从什么时期开始。随着科学的发展，胎教进一步提高新生儿的生理，心理指标，科学胎教方法也是长足的进步，如音乐胎教，抚摸胎教，光照胎教，语言胎教，心理胎教，营养胎教，都已经非常完善健全的知识体系了，这些似乎都已经成为了常识性的知识了，关键是准父母们在这方面缺乏正确认识和了解，对胎教的真正作用缺乏认识，越是常识性的东西往往不被人们所重视，就是这种观念，深深影响了孩子的综合素质和能力的培养，在胎教方面，做为准妈妈，必须根据自己的具体情况必须提高认识，科学地，严格地制定一整套完整的胎教计划，并严格去做，知行合一，才能达到理想的状态。十月怀胎，一朝分娩，产前的物质准备是必要的，婴儿房间的布置，室内空气的质量，周围环境，家庭气氛等因素都应提前做好准备，我在生活中接触的学生，色盲的儿童比例较高，其因可能是由于现在居住环境所导致的结果，现代的室内装饰整体是白色为主，特别是婴儿室的屋顶主体颜色就是一个白色，单一而无其它的颜色，由于婴儿在床上时间较长，能够看见的范围较小，应多以屋顶和墙面为主，因此，婴儿的视神经在发育过程中，没有受到很好的外部各种颜色的刺激，因而引起儿童视觉神经系统发展不健全，出现色盲症状，应对方法反知。孩子一出生，就应该对孩子认真地观察他的生活习性，如排便，排尿的时间次数，对孩子的进食时间，都应有一定的规律，因为这是孩子的内在’生物钟‘进行自行调试期，也是生理上，心理上各种基膜的形成出期，这就是真正意义上早期教育的开始，此时对于孩子的真正意义上的教育就应是全方位，立体的。关于如何进行教育只能将教育这个问题，把它划分为若干个小的问题，然后这样透过若干细小的问题，归结成一个大的问题----孩子的教育问题。只有这样才能够把孩子教育上的问题阐述明了。但是，关于孩子的教育问题它又因为若干细小的问题多数是同一时间内进行的，如果顾此失彼就会出现儿童教育上的后遗症。因此，做为父母的就必须在孩子出生前学习和掌握：新生儿生理，心理发育的基本状况各项生理指标，还有其各种功能，能力的发育，发展，开发及利用的情况，并依据这些数据，科学合理地安排好教育方案，根据教育专家指导的方法，具体地落实好每一个细节，看到这些，可能多数家长认为孩子真苦，说实话是家长真苦，真正意义上教育孩子才是苦，特别是为人母，她们才是最苦的。即要养育孩子生理上的生命，又要培育心理上的‘慧命’，只有两者健全才是完整意义上的健全人，否则就是某种意义上的‘残疾人’如，‘知识的巨人；道德的矮子 ’‘生理上强者，知识跛子’，诸多现象的出现，都是孩子未来发展的障碍，并阻碍其发展。这些问题都摆在家长的面前，真有“老虎吃天”的感觉。不知如何下口。《中庸》讲“道不远人”。就在生活之中，就在日用平常之中。无时无刻无论什么事，什么物，都是教育。所有的知识就在你所持的物品上，所见的事物上，所言的每一句话上，所写的每一个字上，所做的每一个动作上，连上的每一个表情上，对待每一件事物的态度上-----放眼所视皆是学习和对孩子教育的对象及内容。上有宇宙天体，日月星辰，下有草木水火风，大自然中一切物质，自然界中的花，鸟，鱼，虫，飞禽走兽及人---真正的认真全面了解其中任何一种，你都有可能成为专家，成为某一方面的权威人士，然而，多数人只是泛泛地了解，有位人士说过，如果一个人在某一方面发生兴趣，并执着在这一方面投入十年的研究关注，他就可能是这方面的专家或权威，关键在于做不做，想与做在现实生活中是有区别的，就拿母亲照顾孩子的问题，‘母亲’照顾‘孩子’在大自然中占百分之九十以上，动物都是这样，而现今社会由百分之五十以上的母亲，自己不带孩子，而是由两家的父母去带孩子，经济条件好的就把孩子交给保姆，这些现象的后遗症，在十年后就显示出来，该亲的不亲，不该亲的确亲，至使母子无法交流.

jelly555

现代人应该对孩子更用心，成就孩子的未来，谢谢分享