运动宝贝 : 基于对儿童运动能力的深刻理解

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人们常说年轻的时候是用命在换钱，老了以后是拿钱来买命。但随着生活水准的不断提高，一种新的趋势悄然兴起。人们又回归反转来重新关注自己的健康问题，包括自己的生活方式是否健康，自己的身体是否健康，自己的心态是否健康，自己的工作习惯是否健康等等。人们的健康意识越来越强。 众多经理人在没日没夜地创业之余也重新在思考对自己以及家人健康的投资问题。尤其是对绝大多数初为人父母的经理人们来说，自己宝宝的健康问题是更值得关注且头痛的问题。

不少父母都希望自己的宝宝能在听听音乐、跳跳舞、做做游戏的轻松环境中，逐渐养成独立，积极，乐观向上的精神和坚韧不拔的意志；学会运动的技巧，使体能得到增强，平衡性得到锻炼，人际协调合作能力也能得以发展。

运动宝贝，I Love Gym （简称ILG）是美国基于对儿童运动能力的深刻理解而开发的一项全面发展儿童运动智能的新教程，经美国，韩国等的教育实践证明，该种教育方法可成功激发和启迪 孩子们的智能和运动能力，培养孩子们独立，向上，乐观的精神。

哈佛的教授在上个世纪八十年代提出，人有七项潜能：音乐。人际交往。自醒。空间认识。语言。逻辑和运动能力。这几种能力相互作用得以发展，而体育能力又是其它能力的基础。很多早期教育专家也提出，运动能力是不容忽视的。通过体育活动可以增强幼儿的体质，发展基本动作，培养勇敢，自信的优良品质等。

运动宝贝是美国针对3个月至9岁大的婴幼儿而制定的早期运动智能开发课程。在婴幼儿不同的成长阶段，其身体各部位的构造和机能都需要不同的锻炼和正确的引导才能健康成长。哈佛的教授加德纳还认为过去对智力的定义过于狭窄，未能正确反映一个人的真实能力。他给智能下的新定义是“解决问题的能力”。这个在智能上的新观点很大程度上不同于传统的观点，中国传统理念认为只有两种智力即语言和计算。加德纳一再强调人的智力应该是一个度量他的解题能力（ability to solve problems）的指标。

一般中国家长们在孩子牙牙学语时，总是比较关注语言和逻辑能力。而忽视了其他方面的能力。但是美国的家长却恰恰相反，他们十分关注孩子的运动能力，认为运动能力是其他能力得以发展的基础。这也就造成了今天中美儿童的差异。

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