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楼主: education2008
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[其它] 我们为什么要学数学:兼驳doman学数学的荒谬

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31#
发表于 2008-8-13 17:43:24 | 只看该作者
无意加入辩论,有意识的培养应该好过完全的自然成长.
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32#
发表于 2008-8-13 21:15:16 | 只看该作者
我的理解是,所谓早教是为了宝宝开心,有一个学习的习惯。

其他太高深的目的,并不是父母所期盼的。寄希望与任何理论培养出神童或者全才都是不太现实的。

彼理论和此理论的根源,都是宝宝的兴趣。在人类能够解读自身的全部的秘密后,那时候估计才能说出一个100%正确的早教吧。

无意加入辩论。我顶这个
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33#
发表于 2008-8-15 11:13:11 | 只看该作者
易先生这么早就看到了做中学,bh
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34#
发表于 2008-8-19 10:46:49 | 只看该作者
很喜欢看见不一样的论见。

不过,我的体会是,目前存有并传播的早教法论大多已经建立其相对完善的理论系统和操作系统,包括了实效的佐证,所以单纯指责其有害有失偏颇。

妈妈们选择其中一个,坚信并坚持,总会出现令人惊喜的效果。

多种早教理论的融合,也许应当在专注并已经很好应用一种理论和方法后再结合孩子状况考虑。

相信自己,最了解宝宝的只有你。
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35#
发表于 2008-8-19 13:31:02 | 只看该作者
楼主老易是现代教育的赵括.

好久不见,估计生孩子,自己实践去了.

关于doman:

doman好不好我不知道,我知道的是:
1.doman是西方治疗弱智儿童的方法
2.不doman也可以早教,生活中何处不是数,何处不是字.
我的结论,用好大自然的素材,不要费劲的做卡片,浪费自己和孩子的生命?

关于数学:
数学的基础是算术,依靠计算器影响数学思维的发展.
和老外打了多年交道,我发现,论个人能力,中国人远远强于西方人,团队实力则不行,而且总结能力差

我的结论:国人的汉字开发思维,算力强,人聪明,但其他环境因素限制中国人出大科学家.和早学数学无关

[ 本帖最后由 jiangying 于 2008-8-19 13:38 编辑 ]
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36#
发表于 2008-8-19 18:06:36 | 只看该作者
虽然,我不知道doman是如何教的,但我认为斑竹所说的,要养成数学思维,而不是简单的会个加减乘除 的观点是很正确的。 就像授人于鱼,而不入授人于渔。
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37#
发表于 2008-8-19 20:22:36 | 只看该作者
我想问题比较简单,甚至认为越简单越好!
我觉得只要让宝宝快乐,无论什么方法、什么理论都是好的。
学习或游戏只是一线之间而已!
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38#
发表于 2008-8-19 21:06:22 | 只看该作者
看了这么多,有些混乱,不过我觉得早教特别是教数学主要是要培养孩子的数学思维,当然,孩子高兴,乐于接受才是第一位的
在早教中家长时刻要克制自己,避免把自己过高的期望加在孩子身上,违背孩子的天性,不尊重孩子的个性,只会适得其反吧!
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39#
发表于 2008-8-19 23:47:33 | 只看该作者


同意苏心宝贝的

虽然我个人很喜欢数学,也很想宝宝也喜欢。
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40#
发表于 2009-5-8 19:08:35 | 只看该作者
教育的目的是为什么?就是为了让孩子的思维方式和大脑神经元改变,
所以我们才非常谨慎的采取那种被无数人验证都证明无害的方法。
而放弃那种效果不明,可能对孩子有害的方法。
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