难道我遇到的就是所谓三年级效应吗？焦虑的我请大家帮忙给我支个招吧

八点月台

孩子一二年级时候表现不错，班级前几名，但是到了三年级，度过最初的1个多月后，问题开始不断显现：自修课上不及时做作业，和同桌讲话，审题不认真，考试成绩逐渐走低，在班上的排名一下子降到了十几二十几后。

      和老师沟通过，老师说他还是学习习惯和方法上存在问题，感觉就是有点散漫，1、2年级时作业不多，散漫点还能应付得来，到了三年级明显作业量、知识点都多了，他还是老样子，学校自修课上做作业不及时，东张西望、讲讲话或者看自己喜欢看的杂志啥的，作业带回家做，导致晚上完成作业时间长，字迹潦草，做题时不管语文、数学、英语都反映出来审题不仔细。

      我面对这个情况比较着急，有时和他谈心，有时对他严厉，想让他认识到自己目前存在的问题及现状，但是他好像似懂非懂，导致我经常对他河东狮吼。爷爷也说，孩子现在对学习成绩有点无所谓的态度，甚至有点对学习不敢兴趣和抵触。

       我都不知道该怎么办？甚至有点焦虑了，也不知道该怎么和他谈，怎么改进他的学习方法。大家帮我支个招呢，能把方法具体点吗？先叩谢了！！！

八点月台

不好意思，这个帖子我又发到了学校教育版块里了，这里的重复了，请版主把这个删除吧。谢谢