女儿周记：与自己竞争

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与自己竞争

“你排名多少？”“这次考得怎么样啊？有没有超过╳╳╳？”“天啊！我又考砸了，排名又下滑了……”同学们，这些话语你们熟悉吗？我相信，一定是你们经常听到，甚至亲口说出来的吧。

这些话都反映了一种心理：想要比他人优秀。这本是一种好的想法，不论在学习中还是生活中，竞争总是要的。然而，当这种心理发展到以单纯地超过别人为目的，甚至你死我活，认为非要把别人踩在脚下才能显示自己的优秀的观念时，就有些过头了。出类拔萃，是每个人都想要的，但如果你是在和一群差自己很多的人比较呢？我们不应该把自己的首要目标定为超过别人，而是要拿自己来衡量自己。

自己的水平有时并不一定从你与他人的排名关系中体现。比方说，你这次考试在全班的排名下滑了，但实际成绩反而上升了，这能叫真正的退步吗？有时，我们应该用自己从前的水平和表现来给自己的今天一个定位，不能盲目地认为超过某些人才叫进步了。这样的比较没有意义，因为山外有山，天外有天，我们能做的只是做一个最好的自己。

更不要因为一味的竞争而伤了同学、朋友之间的情谊。难道朋友只是用来与自己做比较的吗？天天想着要把别人“压”下去，这有意思吗？从这些比较中衍生出来的一些如嫉妒等丑恶感情，不仅会损伤同学之间的感情，更会给自己的精神世界添上一道不光彩的黑痕。

同学们，你们听说过一个词叫“共赢”吗？面临这即将来到的期中考试，让我们携手共同学习、共同进步吧；让我们之间有一些必要的竞争，但是别忘了，最重要的还是与自己竞争，做一个最好的自己。

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老师批改于11月16日。批语为：“分析基本到位。”

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孩子真有思想,想想我初中时哪有这种认识.

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再贴这次期中考试女儿的作文：

平凡的母亲，触动我的心灵

作文（30分）

芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵——同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定会有许多触动你心灵的人或事。

请以“          ，触动我的心灵”为题，写一篇文章。
（1）先把题目补充完整，字数不少于500字。文体不限，诗歌除外。
（2）写真事，诉真情，内容完整。
（3）书写整洁，字迹工整清晰，易于辨认，卷面干净。否则扣分。


平凡的母亲，触动我的心灵

幸福在哪里？幸福其实就在你的身边。有很多人，他们身在福中却不知福，殊不知有母亲关爱的人，他们都是最幸福的。你的母亲也许是再平凡不过的一个人，然而她对你的点滴关爱，都在诠释着她的伟大。

在我上五年级时，开始在每天放学时注意到一个人。她显然是一位等孩子放学的家长，天天焦急而又耐心地站在校门口等待铃声的响起。她身材瘦小，在一大群家长中丝毫不引人注目，但她日复一日的守候，才使我不得不留意这个母亲。不论天气是晴是雨，不论放学是迟是早，她单薄的身影总是在人群中出现。于是渐渐地，我的目光被这位平凡的母亲所吸引。她和女儿回家的路程也和我有一段重合，因此更让我每天能见到她。每次看见她在校门口询问其他孩子她女儿有没有出来时，或是瞧到她牵着女儿的手一起回家的背影时，我总是想：这孩子多么幸福！她有一个平凡又爱她的母亲。

随着时间的推移，我有些开始遗忘了这对普通而幸福的母女。但突然有一天，这位母亲在上学路上遇见了我，她诚恳地望着我，问：“同学，你好，我听你同班的一个女生讲，你语文成绩好。我家女儿啊，她就是语文成绩总提不上来。请问你有什么学习方法吗？”

我有些惊讶，但立即说：“多阅读是有很大帮助的，还有……”但此时此刻，我的心早已不在这上面了，而是充满了感动，甚至有些对她肃然起敬了。为了孩子，她是多么执着地在付出时间、精力和浓浓的爱啊！也许，这些都是些微不足道的事情，但如果你就是这位平凡母亲的孩子，你不感到幸福吗？

母爱，是被人们反复歌颂的。然而，面对这位母亲，我心灵还是被深深触动了。让那些被母爱沐浴的人们，都能意识到自己的幸福吧！

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第一篇“面临这即将来到的期中考试”中的“这”应该为“着”，原文未错。第一篇录入时无改动，第二篇有几个字的改动。

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再来一篇。这篇读后感，所读小说为英文的，但没有告诉老师。老师批改于10月8日，批语为：“认真而有内容。”

读《规则》有感

近日，我读了一本名叫《规则》的书。它看起来挺不起眼，却给我带来了不少收获，十分发人深省。

这篇故事其实挺简单：主人公是位名叫凯瑟琳的女孩，她的弟弟戴维患有孤独症，与“正常”社会格格不入。每周，戴维都会去接受治疗，并练习对常人看似很简单的一些事情。凯瑟琳为有这样一个弟弟而尴尬，常因为戴维在别人面前行为古怪而有复杂的心情。面对新搬来的邻居女孩，凯瑟琳很想和她交友，但戴维似乎总是一个永远在场的累赘。而与此同时，她又在戴维的治疗所遇见一位不能走路及说话的男孩——杰森。有着如此“不正常”的弟弟和朋友，有时，凯瑟琳真的有些无所适从……而戴维的不懂人事，更迫使她在本子上写下一条条“规则”，告诉他这个世界怎样运转……整本书充满了亲情和友情，面对选择的迷茫和面对现实的勇气。

看完这本书，我欣赏主人公的勇气，她的坚强，以及对他人的理解和同情。我更欣赏作者捕捉细小事物的能力，和她对人间真情的感悟和思考……希望我能学习这些优点，使我的生活也更充满真情和感恩吧！

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最近的一篇。老师批改于11月20日，批语为：“对‘自由’概念理解深刻，真正的自由是心灵的自由！”

自由

“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛！”诗人裴多菲如是说。这些话语也许讲得有些过重了，但依然告诉我们“自由”在人们心目中的重要性。就这两天，我又对“自由”有了新的认识。

昨天上午，我推着自行车在小区里漫步，忽然在一片单调的黄绿色中看见数抹艳红与亮蓝。走进前一看，原来是两只关在挂于树梢的笼中的虎皮鹦鹉，叽喳声中炫耀着自己亮丽的毛色。见我走近，两只鸟儿闭了嘴，紧张地在笼中蹦跳着，并跳到笼子最远一端，试图用爪子抓开笼门，却无济于事。看着它们惊惧的模样，我想笑，然而更想叹息。笼中的鸟儿，它们对外面的一切是怎样的渴望呢？也许我这样想太不实际了——它们可能无法在野外生存了，获得了自由后，迎来的就是死亡。但是，我还是忍不住要同情这小小的，被笼子束缚的生命。

下午，我约了同学，想在外面骑车转转，放松一下。我和爸爸说时，他表示赞同：“你可以玩时间长一点，正好休息眼睛。去╳╳╳转转，买点想要的东西也行。”说着，竟递给我一张百元大钞！我喜形于色，出门去了。

外面的风真凉爽啊！它没了往日的凛冽，配合着温煦的秋阳，让人无比惬意。我和同学有说有笑地骑到商场，先逛了逛书店，又去肯德基买了个甜筒吃。那个潇洒啊，简直没的说。我很少没有大人带领出小区这么远来玩，这种“长大了”的自由感，让我感觉好像刚学会飞翔的雏鹰。当我们在返程时经过╳╳，我看见超市里有个极漂亮的本子，手很痒，但还是没有买。我不想乱花钱；知道自己有选择买与不买的自由，就已足够了。

自由啊，这是个多么令人向往的东西！但当得到它后，是否还能驾驭自己的行动，那就全看理智这永远约束你的链条了。

mas

写的很好，很有感情。学习一下。

pigletm

孩子的文笔和情商很高。有什么提高写作的秘诀吗？

allyally

有一段时间没看到QS的贴子了，你女儿写的真好。