颗粒成长日记（08年1月）- 快乐与烦恼

谷谷妈

有一天，问粒粒 5+6=?
他一下子回答出来了。
问他是怎么算出来的？
粒粒答：我知道 5+5=10，
5+6 中的 6 就比 5 多一个，
所以等于11。
再问 5+7=?，同样答对了。

再后来，问他 15+2=?，答：17。
17+2=?, 22+2=?, 97+2=?, 29+2=?

他居然都知道，几百以内的任何一个数加2或3都能算出来。
换成加5有些也能算对，就是要慢一点。这简直太不可思议了。
难道是前阵子的每日算饭钱中学会的？

他的加法算术都是在一个加数的基础上再往上数2或3算出来的。

惊喜得我差点把粒粒当成算术小神童了

谷谷妈

有些进步在不知不觉中发生。

最近粒粒会主动提醒我：
“妈妈，还要讲英文书呢”。
就像讲中文故事一样成为了睡前的一个习惯，
不用硬着来。真是省劲和愉快多了。

我自己总结一下，这得归功于一年多来坚持不懈地天天听
音频，和睡前看英文图画书。听音频我们家的不反对，
即使英文也不例外。讲英文书确实挺磨练耐心的。他基本上
不喜欢听。我都是以我自己要讲为由，在他旁边念。他根本不看书中的
内容。现在不一样了，我讲体验第一册的书，他说妈妈，你旁边的小字也
要念。我真是巴不得都念给他听，他还跟我并排靠着，我手指点到哪里，
他的小眼睛跟到哪里。单词和中文的注解都认了。

虽说是只要耕耘不问收获，但是看到了一点小小的收获真是倍添耕耘的热情。

谷谷妈

以前穿长袖的时候，咬袖子，
现在穿短袖的时候，咬袖子或领子，

手上有硬币或陀螺等小东西，也塞进嘴巴里舔一舔或含一含，
我真是无语了。

像我们家孩子这种情况是属于口腔敏感期到了吗？
要怎么样才能让他完美地度过这个时期呀？

各位妈妈有什么好的建议的吗？

谷谷妈

从其他楼里贴过来的：

宝宝进入一岁左右，吃手指的现象就减少了。但是，如果宝宝还是一直在吃手指，甚至2岁还吃手指头，您可一定要用心，帮助宝宝改掉这个不好的习惯。 1、可从及时满足孩子的生理和心理需要入手，减少孩子的焦虑感；
2、适时地给孩子提供充足的可供探索的玩物，占住他的双手使他没有机会去吸吮手指；
3、用新奇的东西转移他的注意力，多和孩子做亲子游戏等办法去进行引导；
4、鼓励他与小朋友一起玩，消除家庭环境中致使小孩苦闷的不良因素；
5、经常带孩子到户外活动，开阔眼界，分散注意力，忘记吸吮手指；
6、如果孩子已经把小手指头放进嘴里，家长就需要运用引逗的方法分散孩子对这个固有习惯的注意力，切不可使用打、骂、恐吓，或辣椒、黄连涂手指等办法，这样有害小儿的身心健康；
7、部分小儿过分吸吮手指，咬指甲，常常是由于触觉防御过度引起的，可以对孩子进行皮肤触觉训练，很有效果。不仅能够改善孩子吸吮手指的坏毛病，而且能激发快乐情绪，培养专注和观察能力。

谷谷妈

今天下午幼儿园班里的老师，又跟我提醒及早纠正孩子
用左手写字的事情。

以前她也说过几次。我知道左手写字不好，又怕硬生生地
把他纠正到右手写字怕影响他的口头表达。

因为我们家孩子有时有情绪波动的话，说话有点打结。
说话打结和左手写字的联系有所耳闻，所以不敢轻易
作出这方面的尝试，伤不起啊。

但老师不相信这种说法，说左手写字很难看，以后小学老师
也会让纠正的。难道就不能用左手写字吗？

有没有家里左手写字的宝？

谷谷妈

每天早上为了哄粒粒自己穿衣服和喝开水
都要和他比赛。

一说比赛他一般都会马上应战。所以这是
我骗穿骗喝的惯用伎俩。

当然，都是我让着他，让他赢第一。不然
哪有这个高的积极性？

今天早上，粒粒一转眼就穿好了衣服和裤子，
还故意把裤子拉下，说妈妈我让你得第一名。
结果真的等着让我把衣服先穿好。

这是什么时候开始把比赛的结果看淡啦？
我还一直在心里担心，老让他赢会不会养成他
争强好胜、经不起挫折的心理。今天看来，
这些担心全都是多余的。真为儿子高兴，又成长了
一点点。

谷谷妈

今年暑假粒粒在爷爷奶奶家呆了50天，8月26号终于回到了妈妈的怀抱。
所以讲故事、闪卡、玩算术、听音频，在这50天中全部空白，
长达50天的空窗期。

回来后的第一个晚上就要我讲故事，第二天和第三天清早各读了7页的论语。

第三天早上28号，拔了第一颗乳牙，因为里面的门牙已经长出来了。摇了
两天之后，被我使了一点力揪下来了。粒粒很配合，他知道拔牙后可以吃
冰激凌，就像小兔子摘除扁桃体后有冰激凌吃一样。第一次用力揪没出来，
第二次粒粒还是没退缩，所以就顺利地拔出来了。没咬棉球血也很快止住了，
再吃冰激凌，连血丝都没有了。之后他把自己的小乳牙放在一个小盒子里，
那一天，他打开了盒子很多次，总是得意地说，这是我拔掉的第一颗牙齿。

第三天晚上，出去散步的时候，粒粒提醒我他的暑假作业还没完成。于是
带上他的跳绳，在路上一边走一边跳。起先总是跳不过去，没有轮开双臂尽量把
绳子宽宽地甩到地上脚尖前面的意识，或者是手和脚同时开始。我没有告诉他怎么跳，
他自己尝试了十来分钟就会了。先是会跳单个，后来能前进式地连跳四五个。昨晚
总共跳过了70个。算是大致学会了。

体育项目和动手能力一直是粒粒的弱项。上小班第二学期的时候，班里期中和期末拍球
考核，只能拍到10来个。中班第一学期达标了，能连续拍50个。中班第二学期，能连
续拍到100多个。这中间练了很长时间，因为他球老是控制不好，不是拍到自己脚上就
是拍跑了。还没学会的时候信心也不足，就是觉得“我不会拍球”。所以要不断给他打气。


拍球还不是最难学的，学快速打蝴蝶结法，真是感觉怎么教都不会。我用老师上传的视频，
手把手在桌子腿前教了好几天，要小手指钩住，又要穿梭又要回抽，手太小了，根本协调不起来。
但也真是你付出得越多，过程学得越艰难，孩子的收获反而越大。在家里学过很久之后，
有一次在小区里玩碰到一个同学，给他打了两次蝴蝶结他就会了。上学期学打快速蝴蝶结法学了
差不多一个月，学会后自己主动在桌腿上打了一两个月。那时候每天早上一起床后，就问我妈妈
你猜我打蝴蝶结还记得吗，然后就开始打上两三个。


从这两件事中，孩子懂得了一个道理：“事情是学了才会的。是的，我能行！”
有了这些成功的体验，相信以后不管学什么都会对自己有信心。

谷谷妈

粒粒终于有自己独立完成的手工了。
都是船系的：平底船、乌篷船、军舰。

都是幼儿园教的，在家里没怎么教他做手工。
去年班里来了个教手工的老师，所以班上做
手工的机会就多了。

万事开头难。今年放暑假前老师教了平底船的折法，
到家辅导过没有学会，只会折其中的几步。而且对折
老是对不齐，折线折不服帖。暑假回到奶奶家，打电话
报告会折平底船了。突然脑子开窍了。暑假回来马上折给我看。

前天老师教了折军舰，我跟粒粒一起在家里把带回来的军舰
拆了能折回去，但就是没有琢磨透怎么个折叠步骤。
晚上出去玩的时候问了他同学，也说没有掌握。军舰折不成干脆
折我小时候折过的乌篷船，这个一教粒粒就会了。后来功夫不负有心人，
我们就倒腾出军舰其实就是乌篷船的改良版，折好乌篷船后只要我一端
的船底角往上拉，一直拉到同侧的船头角就好。

这样，就学会了三种船的折法，家里折了一大沓的船，粒粒把它们一个个叠插在
一起。有时候还会选几个去小河里赛船。

我的心得是：以后班里教的手工作品，拿回家后帮粒粒一个个巩固，学会为止。
孩子会折了一样东西后非常有成就感的。


网上找的平底船的折法：

谷谷妈

昨天在外上跆拳道第一次课，我在旁边
看了他们上课的全过程。

班里的同学应该都是暑期一直在上的孩子，
所以他们的体能训练上有连续性。粒粒昨天是
上第一堂课。但他每个项目都不落后。
一开始是热身运动，一起跑了5圈，接着是来回
单脚跳、青蛙跳、跳远和障碍跳、翻跟头，仰卧起坐等。
课间休息时，还一点不显累的样子，跟同学追着玩。

下课后，同学要吃冰激凌，被大人制止。运动后不能马上吃
冷的。到了小区门口后大人没有坚持住，一人一个三色雪糕。

半夜，不知哪里难受在那哼哼唧唧，问哪里难受说不出所以来。
一会说喉咙不舒服，一会说鼻子堵住。摸摸额头没有烫。闹腾
了半个多小时才睡着。可能是累着了，可能是雪糕惹事了。
这一晚上全家都没有睡好。

谷谷妈

每天早上去上学的路上，还是像上个学期一样，
一路数数到学校。前天数到300，昨天数到500，
今早接着500往上数，数到了800。数完后我问他：
我们今天从500开始数，数到了800，那我们今天数了
几百。我心里的答案是数了三百，不过粒粒告诉我说，
今天数了600和700。这个答案正确吗？

在我看来，学数数对孩子学加减法很有帮助。
昨天吃完晚饭又开始算账了，读论语5元，早饭赚了5元，
中饭赚了4元，晚饭赚了4元。然后我一步步问他：
5+5=？，10+4=？，14+4=？。

他都答对了。前面两步脱口而出，算到14+4时，我看他
在心里往上数了一下。这应该是运用数数的方法吧。