广州 7岁琪琪英语学习成长记录

sutianqi01

琪琪05年11月15日出生；今天整7岁，已读小学2年级；之前在幼儿园有学两期英语，学校一年级都有开英语课；但基本都处于老师教，自己自愿学的状态；我们家长这两年多着重培养她 中文阅读识字和学习羽毛球；在儿教，近两年下载了大量的绘本和故事；本学期刚结束的期中考试成绩不错，英语在学校不用考试，英语老师建议 学生在家每天和爸妈学习15-20分钟；因为琪琪在班级年龄偏小，加之活泼好动，一年级刚开始在家做作业都很吃力；但从二年级开始，状况明显有好转，做作业基本都能在晚上吃饭前完成；学校本学期又请了英语外教每周来给她们上两次课，半个月前，我问琪琪上英语外教课感觉怎么样？喜欢吗？琪琪说外教老师的课听不懂。。。但喜欢！之前我们都尝试用些简单的英语绘本来给琪琪进行阅读启蒙，也给她看《迪斯尼启蒙英语》之类的动画，但她反应都是问我有没中文的看，中文阅读的能力和积极性语文老师都认可；在这里开贴，主要是想找到一个解决方案，希望帮助她克服畏难情绪，对英语产生浓厚兴趣；就我目前的认知，学习英语是一个长期活，家长的引导非常重要，为此也陆续来这里潜水三个月。。；现在也趁琪琪7岁正式开贴记录，希望英语达人们多提供宝贵经验。

sutianqi01

谢谢紫竹林的鼓励；
现在初步的整理了今后学习的一个思路；我认同孩子要学好一门技能；必须重视 三个重要因素：1 兴趣（如何培养激发？）2、好的指引（老师，教练，或好的学习方法。。。）3、坚持（学习过程中，必须克服困难枯燥等影响。。这里有许多家长提供了很多好方法经验，可以拿来用）；希望通过三个月的强化，初步找到适合琪琪的听读英语方法；让她学习乐在其中！琪琪半年前就可以经常开始自己阅读课外书，晚上9点后可以自己在床上翻阅故事书或者听故事到10点都不觉得困；我们在广州，孩子经常要到10点20分才睡着；我们的中文亲子阅读也是三个月时间的强化开始让琪琪逐步自己看故事书；在家增加看英语动画，做英语游戏时间，再和学校老师多沟通交流；每三个月做一个总结分析。

mumu9897

呵呵，真好呀！坚持最可贵！

sutianqi01

原帖由 mumu9897 于 2012-11-15 19:47 发表
呵呵，真好呀！坚持最可贵！

,嗯；大家一起努力，谢谢支持！

sutianqi01

按照“按部就班，循序渐进”的原则；我自己先准备强化孩子的听力，帮她磨“英语耳朵” ，昨晚琪琪妈妈告诉我，琪琪有点担心的告诉妈妈，说爸爸准备 强迫自己学英语；看来昨天的动员令发生了偏差，我的意思是 强化；当然，儿童有自己的特点，我要动脑筋设计一些有趣的场景，并多管齐下观察她采取应变措施；首先我要有信心，琪琪是一个正常的孩子；学走路，学说话都没问题；甚至在5岁8个月上小学一年级，明显 心智发育落后的情况下，我们陪她写作业，拼音，写字，背诵，讲故事亲子阅读，学成语，练习跳绳，练习打羽毛球，制作手工作品，玩游戏。。。；一年级和幼儿园就是不同，虽然她刚开始三个月晚上完成老师布置作业通常都要9点了；但我欣慰的是她的心思主要放在学习上，有时候时间晚了我们帮写几个字，她都要搽掉自己写上，而且一年级基本就没看过电视，虽然有些磨蹭，但应该也是在内心调适自己的学习状态 ；经常来儿教论坛，学习一些好的经验和方法；二年级以来，尽管功课量大了，但反而轻松了，我和妈妈有时候不习惯了，咦好棒，6点半就写完作业了；喔可以自己做爱做的事情去。昨天琪琪生日送蛋糕去班上，班主任老师说琪琪这次期中考试明显排名进步了，班级第二，恭喜我；我觉得低年级的孩子，家长要耐心（特别是动觉触觉型的孩子），热后要多付出时间精力。琪琪的英语学习我找到了一些素材，和她沟通下，一半由她自己定，一半是必须学的我陪着学；起码时间配置上会逐步增加了。

sutianqi01

今天晚上，琪琪和5个同学，还有3个家长，及琪琪班主任老师在家附近的麦当劳搞了个生日PARTY；在麦当劳姐姐的引导下，小家伙们玩得很高兴；我也趁机和班主任老师了解琪琪上外教英语课的具体情况，班主任老师是语文老师，她还是认同学校的安排，就语言障碍（主要是听力）表示理解，希望学生耐心，不要畏难！外教用的教材不是学校发的课本；是自己带的，主要是教授 英文歌谣，或者小故事。。。；现在学校老师一般一周是16节课，外教是23节，二年级一班每周2节课；工作量比较大；以后多了解看看如何帮助琪琪更好的学习英语。呵呵，在这里好像有些话多了；刚开始是否应该多看看别人的经验，9点半钟抓了琪琪来看体验英语第一册，读了十分钟，琪琪注意力有些游离；下周打印出来开始亲子阅读；每周三次家庭学习英语时间，每次20分钟。

sutianqi01

星期六上午10点，琪琪要到学校上书法兴趣班，9点后，问我能否看动画片；我们在找碟片的时候，意外的发现了琪琪在幼儿园大班发的YAYA英语四张DVD碟；重要的是，我发现琪琪对这些旧碟片好像见到老朋友一样，歌舞环节还是要跟着唱跳，学字母，单词，讲故事，都是外教在教。。。喔喔；我比较推崇“生活中教，游戏中学”的理念；琪琪走后，我把5张碟和4本书翻出来，这些东西3年前可是花了1000大洋得来的，我目前准备了 SIGHT WORDS, 幼儿日常用语，还有体验英语1-3级的，这几样东西在三年级前，来个“熟读唐诗三百首。。。”

sljianggy

加油！！坚持就是胜利......

sutianqi01

看了一个妈妈写的，转来到这里参考！对我们开展学习会有帮助

关于听力的一点想法
我只有三年的英语学习经历，这么多年过去，基本还给老师了。在陪同甜甜学英语的过程中，我来到这个论坛，先行的妈妈们提倡多听，大量的输入，不管听懂听不懂。我们有时间就听，从体验一开始，现在听到体验六级，听了新课标名著故事1-2级，听了黑猫英语1-3级，都是比较简单的内容，因为我和甜甜的单词量都不很大，我们就这些简单内容不断的反复听。在这期间，她爸爸不很赞成，说是无效输入，不懂的内容听了和没听一样，还曾经关掉过我们的复读机。曾有一段时间我也很迷惑，有些断断续续。但是就这样，我忽然发现我的听力有很大提高。现在我发现，我看美国电影，只要是我知道的单词，我都能分辨出来了，以前是只看字幕的，现在一些比较简单的句子，我能很清晰的分辨出来。

因此，一些像我们一样的起步阶段的孩子，千万不要因为听不懂，半途而废，你自己可能察觉不到，你的耳朵会逐渐适应英语的发音，虽然不明白意思，但是每个音节都能分辨清楚。那么，只要你学会一个单词，你就能能听出来，能说出来。

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还看到一个高人提倡：学语言，就要眼，耳，嘴都到(多看，多听，多说）。。。；我认同，如果心到那就更加会有效!

[ 本帖最后由 sutianqi01 于 2012-11-18 21:07 编辑 ]

sutianqi01

星期一下班回家；琪琪正在做作业；我从袋子里拿出打印好的英文 资料；琪琪被 PHONCIS KIDS BOOK1 吸引住了，马上拿过去，用蜡笔在书上描绘起来；我们玩了10分钟；早上出门时候，琪琪看了5集 PEPPA PIG 的中文动画，我想给她找英语的，但她还不能接受，先让她大概熟悉下,中文台湾配音她立刻爱上了；还播放 朗文50首英文童谣；这个好，几句话；节奏也是琪琪喜欢的；不到一分钟一个，常作为背景音乐给她放；吃饭的时候，琪琪妈妈听了我的 3个月强化计划，也鼓励琪琪好好学习；提出个人建议，希望到时 能背熟100句常用英语句子（听我介绍 SIGHT WORDS); 看来，一周用3-4次，每次至少20分钟 玩英语。