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[其它] 运动宝贝: 给智能下的新定义

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1#
发表于 2005-2-2 08:49:51 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
我带宝宝去上运动智能早教课程了解的:
哈佛的教授在上个世纪八十年代提出,人有七项潜能:音乐。人际交往。自醒。空间认识。语言。逻辑和运动能力。这几种能力相互作用得以发展,而体育能力又是其它能力的基础。很多早期教育专家也提出,运动能力是不容忽视的。通过体育活动可以增强幼儿的体质,发展基本动作,培养勇敢,自信的优良品质等。
在婴幼儿不同的成长阶段,其身体各部位的构造和机能都需要不同的锻炼和正确的引导才能健康成长。哈佛的教授加德纳还认为过去对智力的定义过于狭窄,未能正确反映一个人的真实能力。他给智能下的新定义是“解决问题的能力”。这个在智能上的新观点很大程度上不同于传统的观点,中国传统理念认为只有两种智力即语言和计算。加德纳一再强调人的智力应该是一个度量他的解题能力(ability to solve problems)的指标。
一般中国家长们在孩子牙牙学语时,总是比较关注语言和逻辑能力。而忽视了其他方面的能力。但是美国的家长却恰恰相反,他们十分关注孩子的运动能力,认为运动能力是其他能力得以发展的基础。我想是不是这个造成了今天中美儿童的差异呀。
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2#
发表于 2005-2-2 10:08:09 | 只看该作者
有道理,说得好
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3#
发表于 2005-2-2 10:40:25 | 只看该作者
[quote=959699]我带宝宝去上运动智能早教课程
请问在哪有运动智能课何种形式多少钱?
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4#
发表于 2005-2-2 11:09:56 | 只看该作者
959699+-->引用:959699 我带宝宝去上运动智能早教课程了解的:
又是什么新冬冬?是不是就是亲子早教呀?
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