反思“经典”

linkspeed

能高屋建瓴的看问题是需要一个过程的，
在这之前，谁都会喜欢摸的着看得见的东西。
所以最好能深入浅出，2方面都讲。上下
联系，才能帮助我们家长提高认识能力。

一杰

教育的目的，我认为应该是培养以独立自主个性为核心的人，辅之以相应的能力。这些能力是基于孩子的兴趣、爱好、特长、文化背景、家庭条件、教育条件等因素而养成的技能。
   无论孩子具备哪方面的能力，必须有独立自主的个性（包括独立性、自信心、上进心、意志力等）。而这点正是我们民族个性中严重缺乏的，也是未来社会人所需的核心素质。

jerryhao

寒风独立+-->引用:寒风独立 　我们现在做家长的也弄不明白啊！！

哈哈，这个我明白，我只需要把孩子培养成像他爸爸妈妈一样的人就足够啦，这个目标比较简单

寒风独立

引用:<<!--quote1-->哈哈，这个我明白，我只需要把孩子培养成像他爸爸妈妈一样的人就足够啦，这个目标比较简单

简单是简单，你能办得到吗？现在的孩子还是我们原来时代那样的孩子吗？环境，物质条件、所受教育。。。。。都不一样了，可能培养成一样吗？呵呵，所以迷糊啊。。。。

mace

1.首先要明确让孩子阅读的目的是什么?学习经验?讲道理?其实我想,这主要是通过经典的故事,让孩子从故事中,简单而生动了解人或物.学习处理我们生活中人与人之间的关系.
2.其次,通过阅读掌握更多的词汇和句子.学习文章的结构,以方便上学时应付大量的习作.
3.再次是拉近了亲子关系.
我想重要的是陪孩子一起阅读,读书成为他们向往的生活细节,让他(她)们健康.快乐成长才是最重要的.

dinghuisi

我们当然要教给孩子们什么是美好的东西，什么是希望，但仅仅这些是不够的。
我们这一代人很多都有这样的经历：从大学校园里出来以后却发现一切都和自己想象的不一样，社会的残酷使我们一时不知所措。难道，我们也要我们的孩子再经历一次？

一杰

1、经典里的东西很多是与现代社会所需要的理念相悖的（比如龟兔赛跑，社会多元化），是对孩子的欺骗（比如孔融让梨－违背了人首先是自私的本性，结果是成人以后嫉妒自私）。
2、只说不做已经危害中华民族几千年，我们现在应该让孩子结合实践学习，而不是坐而论道。

hzt124

经典也是甄别的.

石榴木

学习了

花而在旅途

学习了！安徒生的童话很经典。但是很多内容在孩子的阶段，孩子是不能理解的。但是，他的文字很优美，这是值得称赞和学习的。