凑热闹，一年级的小豆包来建楼

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1.英文字母的书写参考书
所谓参考书，是因为没有一本我满意的。
三本书：
A.中英文基础写法技巧-教你写好中英文钢笔字
钱沛云/书 黑龙江人民出版社
B.写好写快英语圆体
于佩安/书 上海交通大学出版社
C.怎样写好写快英文书法-由英文手写印刷体步入圆体
龙文井/书 黑龙江美术出版社
书A是我比较满意的书，可惜临写用的词语和句子极少。
（注：此书2001年出版，多年前买的，现在估计很难买到）
B、C两书只是临写词语和句子时用。
C书字体圆润丰满，B书字体尖瘦紧致，各有特色。

2.手写印刷体、意大利斜体、圆体的异同和联系
手写印刷体相当于中文字体楷书（我儿子学校要求用这种），书写最慢
意大利斜体相当于中文字体行书（我们以前学的都是这种），书写较快
圆体相当于中文字体草书，书写最快。
联系：意大利斜体比手写印刷体约向右倾斜5度，许多笔画末笔上挑，
而不像印刷体末笔是垂直无弯的。
意大利斜体练成后，接练圆体非常容易。
注：书C中有三种字体比较表

3.大小写英文字母意大利斜体的书写三本书基本相同。
小写英文字母圆体的书写差异也不大，
但大写英文字母圆体的书写差异很大，
书A的字小、笔顺不清晰，书B、C写出来的好像都是简化的圆体，
不太好看，看得很不舒服。
我只好在电脑中选择了ALS SCRIPT字体选不同的字号打印出来，
以便于临写。

4.国内的英文练习簿都是四线三格的，国外的不知道。

大卫不可以

国外应该是三线四格吧,我们做的练习册都是这样的.

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这两天工作忙顾不上小T，一直到晚上很晚才接回来。
0925
早听典范4-5岁的故事2个，LB_Exploring，LB_Follow_The_Leader，LB_Goblin_Night做课时作业本18-19页，朗读10分钟。0926早听Blues Clues - Cafe Blue朗读10分钟
口算题卡2分40秒，君伟上小学听到了第九集

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说说我家的日常保健，小T六岁了，到现在为止除了预防针之外没打过针，没有打过一次点滴。我的做法就是生活中多观察孩子，尽量做到防病，比方说前几天小T鼻子里结硬硬的鼻屎，睡着了呼吸都是呼哧呼哧的，我觉得可能是天气太干燥导致的，给她吃了一瓶梨罐头（自己蒸的）症状就改善了。还有前几天拉便便时有血，告诉小T应该多吃蔬菜，不见效。后来我给她喝了一小勺香油，同时告诉她如果在学校里有便意要赶紧去，这种情况不能憋着。这个问题也解决了。或者吃香蕉，只不过香油是从熟人那里买的，相对来说比抹过催熟药的香蕉安全些。
季节交替要是着凉了流鼻涕打喷嚏，喝点葱白水，搓热双手捂后腰。。。
平时呢就是限制冷饮，不饮食无度。
积攒这些生活经验也是没有办法的办法，双职工带孩子，小T爸爸忙也帮不到我，如果孩子生病打点滴还得是我一个人抗。。。

大卫不可以

我真是昏头了，上面的应该是三线两格。完了，现在都不会数数了。

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小T写作业，语文课本56页读读说说乐乐洗水果，牛牛拍皮球，沙沙-------。问：“我不会写怎么办？”当时我就有点心发凉，我以为是不会做，告诉她不会写你好好想想。过了一会小T说她用拼音写的。沙沙xiyifu。我仍旧沿袭我的老思路，还以为孩子不会做，说我们来玩个游戏吧，比赛看谁说出的类似的词组多。折飞机--喂小鸡，逛商场--上厕所，跳皮筋--穿衣服，扔飞镖--小T说只想起两个字的吃饭，我告诉她吃晚饭，吃西瓜，这时我和孩子交流不会写应该动脑筋想，才明白原来是小T不会写字，╮(╯▽╰)╭妈妈反省中，继续比赛，小T说这就像对对联你出上联我出下联。喝饮料--吃汉堡，流鼻涕--打喷嚏，听录音--看电视，读报纸--开汽车，唱大戏--写字 写大字，拉大锯--拉窗帘，扭秧歌--梳辫子，骑木马--骑山羊，上楼梯--下楼梯，抱娃娃--玩游戏，打麻将--踢足球，翻跟头--打哈欠，流眼泪--种麦子
然后小T要求她先说看电脑--背东西，背书包--脱袜子（女儿当时在我身后正在脱袜子，她大笑还问我怎么知道她在脱袜子）脱衣服--荡秋千，做贺卡--擦玻璃，买东西--切。。。我在想切什么菜合适，小T说了你不会说切水果吗，坐飞机--搭积木，开窗户--画图画，叠被子--哭鼻子，盖高楼--。。。
听故事--。。。听音乐--。。换衣服--。。我示弱，表示想不起来了，要求睡大觉。

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中秋节来临，祝论坛里的家长阖家团圆幸福安康
找了一些中秋节的习俗与大家分享http://www.china.com.cn/ch-jieri/zhongqiu/3.htm
http://www.tudou.com/programs/view/Dd8uFlTjJys/这个视频有点不清楚
http://www.tudou.com/programs/view/-kIOAr9qhy0

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长假期间没有外出，在小T奶奶家呆了两天，然后每天在我们这里四处游逛，玩乐之余做了举一反三奥数王1----31页，可能性问题1、2.这本书以前做过一部分这次有复习的。仁华数学课本（我家的奥数就是在家里小打小闹，自己看着玩的，没有跟老师学，说实话我不喜欢仁华数学课本）第10讲，第11讲，下册第6讲第14讲第15讲
每天朗读半小时，描红1张，英语听MTH和讨厌鬼亨利，跟读做的不好。
阅读小鼠露露和她的朋友们5本，中国古代成语故事连环画第一辑，第七辑
听故事：君伟上小学听到了第14集，醒世恒言精彩故事之弄巧成拙，月香，卖油郎独占花魁，仙女显灵，杀人害己

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我：每逢佳节倍思亲。问我亲是什么？亲人。小T；我怎么一个亲人也没有？ 怎么会？那爸爸妈妈爷爷奶奶是你什么人？
fan人。
咦，那个fan？烦恼的烦还是平凡的凡？
平凡的凡。我吁了了一口气。
问我：聪明都是思想的力量吗？
去做客餐中有螃蟹，小T大快朵颐，吃完后懊恼的说坏了、忘记看看里面是不是有法海。
这两天课外阅读看的是中国古代成语故事连环画，小T问怎么这都是打仗的啊，我告诉她历史上有和平年代也有战马纷争的混乱年代，生活不一定都是那么美好的，不像童话故事中写的那样？问我什么是童话，我告诉她就是王子最后娶了公主啦。。。撒娇的说我就是喜欢童话。
《车水马龙》不理解为什么赵匡胤要杀掉李煜，我说赵匡胤不仁慈，问什么是仁慈，我说善良。小T现在周围的人都不善良。
《纸上谈兵》小T说赵括那么骄傲，我就一点也不。是啊，你岂止不骄傲，妈妈希望你不要那么内敛呢?
看成语故事后凡是看到听到的四字词语都问我是不是成语如近大远小，二龙戏珠。
小T踢毽子，说怎么这毽子这么淘气，老躲着我。

[ 本帖最后由 zxcb 于 2012-10-4 08:12 编辑 ]

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曾经有一次小T爸爸单位想组织旅游（后因故未能成行），我从网上搜索关于西湖的传说，自然少不了白娘子和许仙的故事，然后我说中国有四大爱情故事，白娘子和许仙、梁山伯与祝英台、孟姜女呃。。。还有。。。小T说是不是牛郎织女?我愕然，以前我从未提及过，甚至牛郎织女的故事我都不记得给她读过。
恰好电视里播越剧梁祝，小T出于对故事的了解要求看这个频道，问我祝英台的爸爸是不是很坏。
我：可能出于爱女儿的角度，祝的爸爸想让祝英台的生活好过一些，如果从爱情角度。。。我还没说完，小T把手里的玩具往外一扔，撅着嘴：她爸爸不就是想发财吗？那又能怎么样?
祝英台给梁山伯敬酒话别，小T问这是毒酒吗？