不上幼儿园，日常生活散记（09.11月女宝）

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    搜集的介绍徐悲鸿的视频
     6集科教片    徐悲鸿艺术人生      http://www.56.com/w38/album-aid-8195058.html
    徐悲鸿画马    http://www.tudou.com/programs/view/FzB_Rrj-qgw

    35集纪录片 徐悲鸿   http://www.letv.com/ptv/vplay/2133090.html

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2014-8-14日   周四    晴
    早上7点醒，听我读《三字经》和《夏天的诗词》，上午学“英语自然拼读”，亲子阅读绘本。三餐时间听《西游记》故事。下午去河南博物院玩。
去河南博物院
    和笑姥姥一起，带笑笑、帅帅、当当去河南博物院，坐公交车来去（大约10站路）。1点出门7点到家，我是累瘫了——腿脚酸软、头脑晕晕。姥姥还带着二宝在外面玩没回来，我带着俩大的先回家做饭。（坐车累，冤枉路也没少走，得走有4里地，尤其是还和姥姥轮流抱着二宝）
    二宝是第二次去博物院（第一次是今年六一他6个半月时），笑笑是第三次（第一次是两岁左右时，第二次是今年六一），帅帅是第一次。

    看展览：
    一楼二楼共8个展厅，从原始社会到宋代（后面时代重心转到北京，河南被边缘化了），主要是跟着讲解员走的。
    帅和笑没有一直很认真，俩人总是嬉戏打闹。帅帅还稍微好点，笑笑总是去撩拨帅帅。
    在馆内和姥姥轮流抱二宝，偏偏二宝兴奋得无可无不可，扯着嗓子“啊……哦……咿……儿”，吱吱叫个不停，还带着弯儿的……我都不好意思紧跟着讲解员了。小身子或者一撅一撅地扭动，或者使劲弯着身子要去够展品，或者啪啪拍着玻璃罩，或者蹬着我们肚子“上梯子”……反正一会儿都不消停，不人家安安静静在怀里的大人累三倍！不知道因为看新鲜兴奋呢，还是纯粹是因为人多兴奋？因为有一个展厅我们走得慢，人群都跟着讲解员走了，就我抱着二宝腿边跟着笑笑，那会儿二宝就没有那么兴奋。
    三次碰到鼻子：二宝哎哎叫着探头去够展品，咚撞到玻璃罩上，不哭还笑；第三次在另一个展区，又探头过去，实实在在撞到鼻子上，估计是疼了，撇嘴去哭，之后不拿头去上了，而是啪啪用手拍着玻璃罩。

    听华夏古乐：
    25分钟，主要是编钟、瑟、陶埙、长笛等古典乐器，演奏乐曲（好像只演奏了4个曲子，就结束了）。这个是收费项目，成人20，3岁以上儿童10块，婴儿不让进。
    姥姥不去，说：“不当吃不当喝，听了有啥用。”还不让帅去。我不理她，带着仨孩子下到一楼，姥姥自己在三楼玉器展那里看。门口缴费，居然不让二宝进去，说怕吵闹影响到别人——婴儿连音乐会都参加不了啦，当当表示：“不能歧视婴儿！”
    给帅和笑买了票，抱着二宝送他们进去，帮他们找了第一排中间的位子，两人不挨边的，嘱咐他们：“不要吵闹，音乐会开始会不能说话，不能吃东西。” 我就抱着二宝到后面门那里，墙角处找个沙发椅喂二宝吃。不一会儿开始了，也就没出去，难得二宝一点没吵闹，吃会儿奶，很专心地听了会儿音乐，睡着了。我就听到结束。
    帅帅在门口看到我大叫：“20块钱呀，20块钱呀，就这一会儿就听完了，还没觉得哩，太不值了吧！”我问：“那你觉得演奏得好不好呢？”
    帅：“好，我觉得那个弹琴的最好，吹那个圆圆的有个孔那个也特别好。”（说的是25根弦的瑟，和陶埙）
    笑笑：“你说的是古筝吗？我最喜欢第一个节目，全部的乐器都有演奏的那个节目。”
    二宝：“……”——二宝半中间睡着了，没有发言权。不过之前没睡着时，很专心地听。

    看徐悲鸿和法国学派联合画展：
    画展是8月14日到10月19日，今天正好开始，不过开幕式是在上午，我们没赶上。
    只看了半小时，就到闭馆时间了。周末再来看。    法国学院派的油画，里面好几副都是“特洛伊之战”的主题，给帅和笑讲了几句这个故事，说以前我看过的这个电影。帅就念叨着让在电脑上找找给他们看。明天找找看。

室内：画画
听： 听《西游记》演播剧47-50集
阅读——
          《夏天的诗词》26-39首 ：4遍   （听我读，时而笑背诵）
          《三字经》：3遍   （我给二宝背诵，帅跟读）
           新绘本4本亲子阅读：
              《彩虹色的花》
              《凯，能行》
              《暖暖心绘本》之《亲爱的小羊》
              《你好，熊猫兄弟》      
     
自然拼读第7周第4天：
      《海尼曼K级》38-48本  ：笑笑试着自读，不会的单词我教她，并教她拼读抄出的“非sight words”单词。
      《海尼曼K级》小册子9-15本：二宝在我腿上，笑笑姐姐在旁边给他读，一页一句，读完点着图片重复关键词两遍。

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2014-8-15日   周五    晴  笑笑4岁9个月11天
    狂热地画画和剪纸粘贴；搞卫生擦桌椅（其实就是玩水）、和邻居家两个大女孩打闹疯跑大半下午。

听： 播放《西游记》演播剧1-11集
       吟诵14首 （听音频，我跟着学）
      《体验英语A4》1-5本 （听音频，我跟着读）
      《棚车少年1》英语版 第一章  （听音频，我跟读）
      《冰雪奇缘》read-along 01   （感觉像是“10分钟剧情介绍”）

阅读——
          《夏天的诗词》26-39首 ：3遍   （听我读）
          《三字经》：1遍  （听我背诵）
             原版绘本《twinkle》： 第一次读，每页重复，有的解释，到笑笑能理解——画面非常美，笑笑自己翻看几天了
           绘本4本：
              《彩虹色的花》 （笑笑读）
              《凯，能行》  （笑笑读一半，亲子一半）
              《暖暖心绘本》之《亲爱的小羊》   （帅帅读一半）
              《你好，熊猫兄弟》  （帅帅读）   
     
自然拼读第7周第5天：
      《海尼曼K级》38-56本  ：笑笑自读并重复主题词汇，我教她拼读每课抄出的“非sight words”单词。（添加的8本新书她也试着自己先读，除了部分主题词，都能自己读出来，包括C级的书）

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2014-8-16日   周六    晴  

第一次“幼儿口才课”1.5小时
    笑笑8点半还没醒，从床上拖起来还不高兴，匆忙吃了点饭，去上幼儿口才课。学的快板“绕口令 狐狸开店铺”，还有“伴动作儿歌 小白兔种萝卜”。
    提前10分钟家长可以进教室看展示，我看学的两个节目笑笑一点都不熟悉，快板完全不会打，动作做的不到位，连词句都不够熟悉，想来学得不认真。笑爸送她进去时旁听了几分钟的课，据他说练习齐步走的时候她都不高兴。
    10点半结束后，我带她和帅帅在旁边的公园玩，每个节目我给她拿着书，倒是各练习了五遍，并要“教帅帅学”，每个节目又教了五遍。——当老师很有热情。我和她约定以后每天她上课认真学，下课当老师教我。
    公园里不少小宝宝玩土，笑笑总找他们一起玩，用他们的沙滩玩具玩土。在健身区玩了一会儿，步行回家，到家12点出头。

再次去博物院看画展
    下午想全家去看徐悲鸿画展。结果笑姥姥说都看过了还看什么呀，要去公园，自己去嫌无聊，拉着帅帅去；笑爸要去打篮球，我说博物院5点就清场了再去打球，笑爸不同意，把我们送到博物院门口并帮我换了票，就去旁边的农大打球了。——只剩我带着笑笑和二宝进博物院，还带着一个不轻的包！
    在馆里租了小推车，都下午3点了，直接进展厅看画。到5点出头出来，中间笑笑要上去厕所三次，二宝闹腾数次——后来看到笑笑在展厅地板上爬，二宝也嗷嗷叫着要下去，两人爬了一会儿，二宝才又高兴了，看画的时候吱吱直叫。
    笑笑呢，一会儿在地上爬，一会儿趴弟弟身上腻歪，一会儿趴长椅上还和人聊天，当然偶尔哪副画也认真看会儿，还“分析”了一幅画的画哪里好，自己应该怎么画
    嗨，带幼儿看画展或者去博物院，无非是个“熏陶”罢了，尤其是，这个幼儿心智又比较“幼稚”。让他们感受下文化艺术的氛围，仅此而已。每次去博物院，里面人都非常多，尤其是大孩子多，带小学生的家长和大学生最多。还有些小志愿者在讲述。这对宝宝来说都是好的榜样。

泛听历史故事
    前些天播放《中国历史故事》1“大禹治水”，前后放了7遍以上吧，感觉孩子们从来没有认真听过。前天在博物院，看到“鼎”这个东西，给他们说起“九鼎”，说起“大禹铸九鼎”，说起“禹贡九州图”，他们就叫道“是的，我们在大禹治水里听过！”——原来多少还是听到耳朵里的。那还继续听下一个故事吧！

    白天游四方，夜晚补裤裆。除了中午看书半小时，也只有晚上洗澡上床后看一小时出头了。      9点关灯睡觉。

听： 《中国历史故事》2“商汤伐夏”

阅读——
         《体验英语A4》1-5本 ：翻着书听音频，我跟读，笑笑只听和看
           亲子读原版绘本《twinkle》 （第二次）
           各自翻看所借绘本4本
          《少儿口才》之“绕口令 狐狸开店铺”、“伴动作儿歌 小白兔种萝卜”   ：七八遍
     
自然拼读第7周第6天：
      《海尼曼K级》39-42、46-52本  ：笑笑自读并重复主题词汇 （给爸爸展示）

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    笑在画画，帅在她旁边两人说着什么。不知说到什么，听到笑对帅说：“你要知道，徐悲鸿是徐悲鸿，你是你，你要相信自己。要对自己说：我能行！”
    画画真是很狂热啊。每天用大量时间来画，哪怕上午和下午都外出，边边角角的时间也都利用来画，比如早饭后我们刷锅时、饭前冷饭时、晚上洗澡前。真是真正爱好什么，就绝不会没时间的！

    这几天画画有一个主题“彩虹色的花”，受绘本《彩虹色的画》启发的。蝴蝶画得很美，尤其是那个翅膀，形状很好看。

    从徐悲鸿画展回来后，又喜欢画“模特画”了，模特嘛，当然是帅帅了！常见帅帅在桌前摆各种“POSE"，笑笑看一眼画几笔。当然，画风是比较“印象派”的

    上周买的几批英文原版绘本，笑笑最喜欢那本小精灵主题的《twinkle》，自己翻了几遍图画，亲子阅读几次，在画画中也体现出来了，总是给我讲精灵长精灵短的，虽然我看画的就是“蝴蝶”嘛，但她能分明说出哪个是蝴蝶哪个是精灵。

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2014-8-17日   周日    晴  笑笑4岁9个月13天
    笑笑隔三差五的流鼻血，最近发展成隔几天就吐几口血痰，今天和笑爸带她去医院看了下，鼻窦炎，加鼻子里面什么破裂，先拿了治流鼻血的药，让吃+抹一个星期再去看，再治鼻窦炎。“好医生的康复新液”+“银黄滴丸”+抹“红霉素眼膏”

    下午和笑爸带三个孩子去轻院，在操场上分两次跑了4圈，在健身区健身，在小公园玩“过家家做饭”，后半截笑爸去打篮球。一直到天全黑才回家。

听：《中国历史故事》2“商汤伐夏”
       吟诵8首 （听音频，我跟着学）
      《棚车少年1》英语版 第2章  （听音频，我跟读）
      《冰雪奇缘》电影音频   全集

阅读——
          《三字经》：1遍  （听我背诵）
          《千字文》：2遍  （一遍帅跟读）
         《体验英语A4》6-10本 ：翻着书听音频，我跟读，笑笑只听和看
         《数学潜能开发 6岁》P28-48 ：  笑做第二遍
           各自翻看，所借绘本及原版绘本五六本 （有读有看）        
     
自然拼读第7周第7天： 无

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2014-8-19日   周二    晴  笑笑4岁9个半月

    帅帅一说打闹疯跑就多大的劲，一天上蹿下跳都不知道疲惫，一说看书学习，就头一点一点想睡觉。姥姥说在我这还是好多啦，在家更是整天做啥都行只要不学习。怎么整哟！——和笑笑一说起要读书就两眼放光的样子，真是反衬啊！但，在学校里，帅帅基本还是个正常孩子，而笑笑，就算在一个班不到25人的幼儿园，都快是个老师管不了的“问题学生”了。这要上小学，还不知怎么样呢！
    这一个半月，尤其是最近十来天，笑笑也是天天疯跑打闹，不过我一说“到时间了”还会看半小时书，一天两次，一次英语自然拼读，一次中文绘本。往往读英语时帅帅就打瞌睡，看中文绘本他就飞速地翻，一二十分钟我再看时，他已经在做别的事了，我一看他，就说：“我6本\4本全都看完了。”我都能气乐——你说这看个课外书，还是“完成任务”吗？

    昨天上午我呆二宝去中医院体检，体检本忘家里了等回来拿，再去晚了没排上号。姥姥带笑和帅在中途攀爬架那边玩——那是帅帅要求去玩，要求一个星期了的，都是各种原因没去成。结果正让他姥姥说着了，“就是瞎要求，带他去了也不好好玩”。那个攀爬架只玩了一次，其他健身器材也没怎么玩，把自己当成个两岁小宝宝那样，要完全帮着他才行。我回家拿体检本，来回也就半小时，他们全都坐在凳子上等我，都等不及了！姥姥就说起帅帅的种种，什么说人多不玩啦，说人家碰到他啦（人家玩的都是三四岁小孩），说荡秋千姥姥不推他啦（姥姥一手抱着当当，而且秋千那里排队的孩子那么多，他一个七岁的男孩在那儿唧唧歪歪，一副逼他玩的样子，人家后面的肯定催他下来啦）。
    这孩子也不知怎么回事，任何事情，都像是别人逼他做一样。像在家里，小时候他妈妈带他赶集，据说见什么要什么，要什么他妈妈给他买什么，买到后，吃的就一口也不吃，玩具买家里就放角落再也不碰。下次还要，他妈还买……最后就变成逼他吃，逼他玩……
    以前只是在口头听说过，在我面前还没怎么表现。这次这事可真把我气坏啦！因为好多天每天他提出去那边玩，因为客观原因去不成，我还跟他道歉，看到他姥姥不以为然的样子我还教育他姥姥……这不打我的脸吗？
    要那个跳跳杆好几次，姥姥说家里他要的自行车到现在还在门后放着呢，怎么说他都不骑。上次我买回家的滑板车，三四岁孩子都骑得溜溜的，他都玩不好，也不玩。用他姥姥的话说：“就会瞎要东西，很多东西都是就买回家那天玩一次，就放起来再也不玩了。”我就跟他说，什么时候把自行车骑好了，什么时候给他买跳跳杆。

    昨天下午和姥姥带仨孩子去逛街，给姥姥买了一条裤子，帅帅一身套装，笑笑凑着一条裙子和一条打底裤。天黑透才回家。

    今天上午仍是我带二宝去体检，姥姥带笑和帅在途中健身区玩。体检倒没什么，发育挺好的（20斤、73公分、6颗牙），就是平时尿尿老没力，顺屁股流，我咨询了一下，说让到泌尿外科去看看。挂了号，但门一直锁着，等医生大半个小时等不到，到旁边诊室看看，说里面要常洗洗，要不就堵住了。也没啥。
    汇合笑和帅和姥姥，回家。他们玩了快两个小时，这下子玩痛快了吧！——之前我跟姥姥说，随便他们怎么玩怎么打闹，只要不跑到大路上就行，想玩什么玩什么，想怎么玩怎么玩，别去管。

   《冰雪奇缘》做得真好啊，就是光听，也是享受。昨天放了一遍电影音频，今天又放了歌曲音频。

    周末和爸爸一起去借的绘本都比较低幼，而且其中两本都是以前借过的，一本给弟弟借的，只有一本新的，也很低幼，适合三四岁孩子看。这两天他们都是自己翻着看。
    蒲蒲兰绘本《红色最棒》
    蒲蒲兰绘本《做朋友吧》
    小熊乌夫绘本系列 《妈妈，生日快乐》
    给弟弟的绘本《喵 喵》

自然拼读第8周第1天：
       《海尼曼K级》49-56本 ：抄写在纸上的课文，笑自读一遍
自然拼读第8周第2天：
      《海尼曼K级》57-70本  ：看着书，每课教笑笑读一遍句子，有的笑笑直接自己读
   

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RAZ儿童英语分级阅读(一）RAZkids英语分级阅读最大的特点点就是按难度层次分了27个阅读等级从AA级、A级、B级到Z级，适合每一个学习英语孩子。
故事内容的图像设计由插画家绘 制，亦有真实照片。是一套阅读学习由简单到复杂的很好教材，学起来兴趣也更深厚，英语阅读不再变得枯燥。


RAZ Kids English分级阅读aa级-city
RAZ Kids English分级阅读aa级-go go go
RAZ Kids English分级阅读aa级-in
RAZ Kids English分级阅读aa级-it is fall
RAZ Kids English分级阅读aa级-on
RAZ Kids English分级阅读aa级-out
RAZ Kids English分级阅读aa级-pets
RAZ Kids English分级阅读aa级-spring
RAZ Kids English分级阅读a级-baby animals
RAZ Kids English分级阅读a级-baby animals(测验)
RAZ Kids English分级阅读a级-bird goes home
RAZ Kids English分级阅读a级-bird goes home(测验)
RAZ Kids English分级阅读a级-going places
RAZ Kids English分级阅读a级-going places(测验)
RAZ Kids English分级阅读a级-in out
RAZ Kids English分级阅读a级-in out(测验)
RAZ Kids English分级阅读a级-Maria goes to school
RAZ Kids English分级阅读a级-my dog
RAZ Kids English分级阅读a级-Maria goes to school(测验)
RAZ Kids English分级阅读a级-my dog(测验)
RAZ Kids English分级阅读a级-my hair
RAZ Kids English分级阅读a级-my hair(测验)
RAZ Kids English分级阅读a级-up and down
RAZ Kids English分级阅读a级-up and down(测验)
RAZ Kids English分级阅读b级-animal sounds
RAZ Kids English分级阅读b级-animal sounds(测验)
RAZ Kids English分级阅读b级-bananas sometimes
RAZ Kids English分级阅读b级-bananas sometimes(测验)
RAZ Kids English分级阅读b级-go animals go
RAZ Kids English分级阅读b级-go animals go(测验)
RAZ Kids English分级阅读b级-how many legs
RAZ Kids English分级阅读b级-how many legs(测验)
RAZ Kids English分级阅读b级-I read a book
RAZ Kids English分级阅读b级-I read a book(测验)
RAZ Kids English分级阅读b级-paint it purple
RAZ Kids English分级阅读b级-paint it purple(测验)
RAZ Kids English分级阅读b级-playful puppy
RAZ Kids English分级阅读b级-playful puppy(测验)
RAZ Kids English分级阅读b级-we make cookies
RAZ Kids English分级阅读b级-we make cookies(测验)
RAZ Kids English分级阅读c级-busy at school
RAZ Kids English分级阅读c级-busy at school(测验)
RAZ Kids English分级阅读c级-get in
RAZ Kids English分级阅读c级-get in(测验)
RAZ Kids English分级阅读c级-making salsa
RAZ Kids English分级阅读c级-making salsa(测验)
RAZ Kids English分级阅读c级-open and close
RAZ Kids English分级阅读c级-open and close(测验)
RAZ Kids English分级阅读c级-the woodsy band jam
RAZ Kids English分级阅读c级-the woodsy band jam(测验)
RAZ Kids English分级阅读c级-what amimals eat
RAZ Kids English分级阅读c级-what animals eat(测验)
RAZ Kids English分级阅读c级-who who who
RAZ Kids English分级阅读c级-who who who(测验)
RAZ Kids English分级阅读c级-yammy yammy(测验)
RAZ Kids English分级阅读c级-yummy yummy
RAZ Kids English分级阅读d级-community helpers
RAZ Kids English分级阅读d级-community helpers(测验)
RAZ Kids English分级阅读d级-getting around the city
RAZ Kids English分级阅读d级-getting around the city(测验)
RAZ Kids English分级阅读d级-maria's halloween
RAZ Kids English分级阅读d级-maria's halloween(测验)
RAZ Kids English分级阅读d级-senses
RAZ Kids English分级阅读d级-senses(测验)
RAZ Kids English分级阅读d级-the mitten
RAZ Kids English分级阅读d级-the mitten(测验)
RAZ Kids English分级阅读d级-the sky is falling
RAZ Kids English分级阅读d级-the sky is falling(测验)
RAZ Kids English分级阅读d级-to the store
RAZ Kids English分级阅读d级-to the store(测验)
RAZ Kids English分级阅读d级-what
RAZ Kids English分级阅读d级-what(测验)
RAZ Kids English分级阅读e级-a week with grandpa
RAZ Kids English分级阅读e级-a week with grandpa(测验)
RAZ Kids English分级阅读e级-bear and kangaroo
RAZ Kids English分级阅读e级-bear and kangaroo(测验)
RAZ Kids English分级阅读e级-beark angaroo
RAZ Kids English分级阅读e级-city animals
RAZ Kids English分级阅读e级-city animals(测验)
RAZ Kids English分级阅读e级-city places(测验)
RAZ Kids English分级阅读e级-city places
RAZ Kids English分级阅读e级-hugs
RAZ Kids English分级阅读e级-hugs(测验)
RAZ Kids English分级阅读e级-storm
RAZ Kids English分级阅读e级-storm(测验)
RAZ Kids English分级阅读e级-time for bed
RAZ Kids English分级阅读e级-time for bed(测验)
RAZ Kids English分级阅读f级-a clown face
RAZ Kids English分级阅读f级-a clown face(测验)
RAZ Kids English分级阅读f级-glass blowing
RAZ Kids English分级阅读f级-glass blowing(测验)
RAZ Kids English分级阅读f级-Josh gets classes
RAZ Kids English分级阅读f级-Josh gets classes(测验)
RAZ Kids English分级阅读f级-our camping trip
RAZ Kids English分级阅读f级-our camping trip(测验)
RAZ Kids English分级阅读f级-scaredy crow
RAZ Kids English分级阅读f级-scaredy crow(测验)
RAZ Kids English分级阅读f级-the food chain
RAZ Kids English分级阅读f级-the food chain(测验)
RAZ Kids English分级阅读f级-where is cub
RAZ Kids English分级阅读f级-where is cub(测验)
RAZ Kids English分级阅读g级-gordon finds his way
RAZ Kids English分级阅读g级-gordon finds his way(测验)
RAZ Kids English分级阅读g级-long ago and today
RAZ Kids English分级阅读g级-long ago and today(测验)
RAZ Kids English分级阅读g级-places people live
RAZ Kids English分级阅读g级-places people live(测验)
RAZ Kids English分级阅读g级-the chase
RAZ Kids English分级阅读g级-the chase(测验)
RAZ Kids English分级阅读g级-the food we eat
RAZ Kids English分级阅读g级-whose eggs are these
RAZ Kids English分级阅读g级-the food we eat(测验)
RAZ Kids English分级阅读g级-whose eggs are these(测验)
RAZ Kids English分级阅读h级-animals animals
RAZ Kids English分级阅读h级-animals animals(测验)
RAZ Kids English分级阅读h级-friends around the world
RAZ Kids English分级阅读h级-friends around the world(测验)
RAZ Kids English分级阅读h级-how the mice beat the men
RAZ Kids English分级阅读h级-how the mice beat the men(测验)
RAZ Kids English分级阅读h级-I'd like to be(测验)
RAZ Kids English分级阅读h级-I'd like to be
RAZ Kids English分级阅读h级-ships and boats
RAZ Kids English分级阅读h级-ships and boats(测验)
RAZ Kids English分级阅读h级-spring is here
RAZ Kids English分级阅读h级-spring is here(测验)

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    《海尼曼K级》70本书：

    前年夏天启蒙时读了一轮，亲子阅读的方式；
    去年暑假读了第二轮，亲子+自主阅读（其实是“看图说话”，我原来不知道，以为她多少认识几个单词呢，其实单词换个地方就不会读了）；

    今年夏天学自然拼读，当做练习拼读和“sight words”的材料，进行第三轮——看着书读几遍（有的需要我带读一两遍，有的自己直接看图读），我把文本抄写在A4上，笑笑通读几遍。
    同时我把每课的生词按“sight words”和“非sight words”分两类，分别抄写在A4纸上（前者每张A4纸8个大字，后者按每课抄写，比书上的字体要大些）。每天读课文之后，都会把相应每课的单词都认读一两遍，偶尔单独认一遍单词。
    涉及到的“220个sight words”应该在120个左右，“非sight words”应该在不到300个，共400个左右词汇——七月初开始读的时候，只有到50本以后，有寥寥几个生词（我是说“听不懂不理解意思的”。而“阅读词汇”，几乎可以说是“零”——哪怕我原来以为溜熟的，单独写出来问她的话，也不认识。现在呢，变成“阅读词汇”的，就是单独写出来也能读出的，应该有一半了吧？其中，“sight words”因为见得次数多，换个地方照样认识；“非sight words”，就是符合拼读规律的记得快一些。而一些不符合拼读规律的，或者不常见的字母组合，单词就不容易记住。

    k级的这70本小册子，按难度级别，都是A到C级的，简单（一页一句、两句、最多三句，配一张图片），没什么故事性。重复的单词比较多，而且都是常见的事物名词和动词，读物、玩具、交通工具之类的重复多遍，这些都是笑笑已经非常熟悉的，词语也是由听力词汇转成阅读词汇， 难得笑笑还喜欢。感觉海尼曼K级和机灵狗第二级的难度差不多。海尼曼的图片也很有趣，有的是照片，有的是绘画，看着都很养眼的。

     笑笑把海尼曼K级读完，以后这种简单的笑笑能一次通过的，就不打印了，在电脑里读一遍，我再抄写出来读文本。
    更妙的事，二宝9个月之后，要开始亲子阅读了，这套小册子正好可以由笑笑给他读，也分担了我的一部分工作，笑笑也复习了，一举两得
    而且笑笑“自己会读英语”的成就感，以及“帮妈妈照顾弟弟”的自豪感，对孩子可是巨大的促进哟！

    像家里的儿歌书、童谣书，都是由笑笑给二宝读的。低幼的适合2岁以下宝宝的绘本，笑笑也很积极向给弟弟读，但往往是，二宝自顾玩他的，爬来爬去，笑笑在边上自顾读；如果笑笑把书放弟弟面前给他读的话，往往那书会惨遭弟弟的“毒手”和“毒口”

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    正好听人说起“RAZ”，上网一查，似乎用的人还挺多。不过在线的方式我们不怎么适用，看看能不能下载出来。
    用来巩固已经学过的sight words和一些常见单词挺好。或者是我读给她听，或者指着其中她学过的单词让她认，或者她自己主动读，都行。
    和《海尼曼1级》A到C级的小册子一起，作为复习单词的材料。
    打算正经转化1000词汇，当然是把原来的听力词汇转换成阅读词汇。年前主要做这个工作。不管是学自然拼读教材，还是读分级读物，还是做单词卡、在线阅读啥的，都以这个目标为主。
    还有《startfall》的<lead to read>系列，据说也是一套初级读物，和《机灵狗》一样，也可以作为学单词拼读的辅助；
    打算用《体验英语》作为检验。家里有A1-6级，B预备二级到第4级。
  
    看动画片、听有声书、亲子阅读原版绘本，仍然作为辅助。这个主要考虑好操作和趣味性。