刘天的读经小楼（05年生，11年读经）

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偶然搜索资料来到这块宝地。潜水已经一年，学习了很多宝贵经验。并于2011年6月开始父子读经，至今已经1年有余。每天读半小时到1小时，已经完成了道德经、逍遥游、唐宋诗词百余首，正在进行弟子规。
以前只看不发言，至今在娃娃班，许多好帖子都进不了。所以郑重开楼，主要是为了增长等级，望各位成全。

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先搬以前博客的文章

2011-9-28 11:58:00  
　　2011年的6月下旬，终于下决心让刘天开始背《道德经》了。是什么原因促使我做出这个决定，我已经忘记了。但我猜想，这个决定将改变刘天的人生。
　　按进度每天背1篇。每次刘天先跟我读，跟读了十来遍后，就试着背。背不出来，就再读、再背。每一篇几乎要花费1个小时，更难的几章，甚至要费一个半小时。还好大部分训练是在暑假中进行，不用上课，否则可能耽误功课和睡觉。刘天也经常被磨得烦躁甚至流眼泪。我也只能威逼利诱，甚至用武力逼其完成任务。
　　个别的篇章，我就编点故事给他听。他听的开心，经常说：我记不住/听不懂了这段了，你讲个故事给我听吧。当然，水平有限，我拒绝的次数更多。
　　此外我发现，听完故事后，他并不是立即就能把相应的课文记住，估计还有个消化的过程，或者“寓教于乐”大多时候只是成人的一厢情愿。
　　在这段时期，也一有空就放MP3给他听，估计每篇都放了1百遍。
　　总得来说，大概由于平时听得多，有点印象，每天磕磕碰碰、错词漏句的，也能够勉强完成任务。
　　到9月初，终于背完一遍了。
　　说实话，背完一遍后，也不见他比3个月前有什么明显的变化。王贵才教授描述的“气质提升”、“智慧升华”，还没感觉到。当然，王教授是要求全书一口气背诵，我们只是各章节背诵，还有很大差距。
　　现在刘天开始复习了，每天背2段。复习中也发现，以前背得有些都记不住了，又存在磕巴的地方。总的来说，比第一遍强多了，也顺利多了。估计国庆节后即可以完成第二遍。
　　以后，打算让刘天先全文完整的跟读十几天，再以每天4段的进度进行第三遍。然后再全文跟读十几天，再以每天8段的进度进行第四遍。估计元旦前能够完成这个任务。
　　最后，他也习惯了(喜欢上了?)背书，还把其他国学经典也翻出来放他自己抽屉里，说要以后背。

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2011-10-26 17:36
　　10月26日的今天，已经背完第二遍（《道德经》），开始第三遍（每天4章）了，并进行了40章。预计下月初可以完成。每章开头仍然需要提醒，而文中基本能够流畅的背出。
　　但是，按这个形式看，要81章一气呵成背出，需付出的时间精力很多，可能要强迫才能做到，而收获好像不大，这就变得很不好玩了。在犹豫是否有必要。

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2011-10-26 17:20:00  
　　洗澡时我经常给刘天讲螨虫、细菌的故事，比如告诉他肥皂水对螨虫来说就是泥石流，把他们冲到大海（下水道）里去了。他就乐意洗澡，愿意忍受肥皂泡进眼睛的不快。
　　
　　现在他总喜欢问：对于蚂蚁、细菌来说，苹果是什么，人是什么，地球是什么？
　　陪他幻想了几次后，决定以后让他背庄子的《逍遥游》，以理解“小年不及大年，小智不及大智”。现在先给他放MP3听，做好预备。虽然没有要求，一个星期来，他竟然也能够背出第一段“北冥有鱼”了。
　　
　　等明年元旦后，《老子》应该背完了，我们就开始《逍遥游》之旅。计划用3个月读熟背完。

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2011-12-17 21:02
　　从12月开始，提前停掉《老子》，改每天读《逍遥游》一遍，现在基本能够全文背诵了，有个别地方要提醒。
　　前几天又增加了《心经》的跟读。全文200多字，估计很快就能背出来。
　　
　　《逍遥游》我还可以稍微解释，而《心经》则基本不能解，对刘天来说简直是念咒了。

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2012-5-29 23:18:00
　　本来打算让刘天背完《逍遥游》后接着背整本《诗经》的。在背了十几篇后，我买了部“华为荣耀”智能手机，装了个“机灵”的对诗的软件，可以你说上句，手机接下句。手机里没装什么游戏，刘天就只能玩这个。可惜它只会唐诗宋词，所以当时我就决定把每天的功课改成每天背一首唐诗。
　　这期间也终于使两年前买的《唐宋名家诗词故事-唐诗篇 Mp3》派上用场。背诗、听故事、玩对诗，使刘天保持了一段热情期。经历磕磕碰碰，总算在一周前背完这本有60多首诗的《少儿背唐诗》。
　　可惜前些天，软件总报告说后台服务器连不上了，玩不了。但我们还是继续背宋诗，选了一本《少儿学古诗》的宋朝部分，30余篇，估计一个月能完成。
　　我又新买了《唐宋名家诗词故事-宋词篇》，打算一个月后再放给他听。一来，学过作品后才会对作者有印象，不会听得莫名其妙；二来是中途加油，使他能保持背宋词的兴趣。
　　不过，宋词不比宋诗，一般都长，又不够押韵，每天一首的难度肯定非常大。整本《宋词三百首》是吃不消的，得选择着背，等故事听腻了，就结束这个唐诗宋词阶段的学习。

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2012-8-1 23:39:00  
　　过了暑假刘天就要上小学了。
　　5月小学报名时，刘天玩得开心，竟然想要爬教室窗户，还随意翻动学校的宣传册。结果被校长威胁：这么调皮，不让你来上学了。我对老师们说：我回去会好好教育他守规矩的。
　　当然，校长也是玩笑话。我也忘了这个承诺。暑假他堂姐来我家，两个孩子一起玩疯了，还有各种争吵冲突，这使我又想起那个承诺了。
　　那么让孩子知道要守哪些规矩，最好的办法是诵读《弟子规》，里面已经归纳的很详细了。虽然有些已经不适用，但是大多数条款仍然可以用于200年后的今天。
　　还是用诵经的老办法，每天听、读，以期最后背下来。全文的Mp3早已经有了，我又下了百家讲坛的Mp3，让他每天听。开始的第一周，我每天给他解说半章，讲讲相关的例子，告诫他生活中应该怎么怎么做。一周之后就是专门读了，每天读两遍。
　　现在进行了快3周了，基本上能背下一半。我想再坚持1个月，直到开学再结束，彼时读了100遍，应该能够背诵。
　　至于他的行为，倒是没有立竿见影的变化。不过现在我教育他却方便多了，能够引经据典，总是以“《弟子规》是怎么说的”起头，有点“毛主席教导我们”的味道。
　　当然，我想一个月后刘天也不会有根本的变化。他姐3年前就背了《弟子规》的，现在还不是整天和他一起疯。所以，我还是得打持久战。

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2012-8-1 23:46
　　计划赶不上变化。
　　《少儿学古诗》的宋诗被完了，还背了十几首词。但是又中断了。
　　想让孩子学点规矩，以免入小学后被老师修理。改成诵读《弟子规》，已经进行了近3周，估计9月1日结束，到时再回来完成宋词。

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有文章说读经能够促进识字。但是刘天却识字慢而少。为了弥补识字的欠缺，主要看绘本，他能够自己抱着看半天，但大多数时间还是让我讲，我采取指读的方式。另外，我还找来各种音频，从小就放他听，长篇故事已经听了不少。（当然，也可能是从小就听MP3，反而妨碍了他识字。）
现在估计就只认100来字，但我想他潜意识里应该已积累了不少，只是需要找个时间爆发。所以我并不急。

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读经没有识字的另一个可能原因是：指读是我指着，而不是刘天指，所以他容易开小差，有口无心时不被及时发现。
现在背《弟子规》，才改成他自己指了，虽然有时也会走神，但是大多数时间眼睛还是看着书本。
希望学了《弟子规》能够掌握这4百字。9月找机会测下。