Tom(2005年5月,男)的阅读脚印

zhishililiang · 发表于 2012-7-30 22:39:38

周末比赛最后赢了2盘，还算不错。今天周一，约了老师一对一上围棋课，100元/2小时，后来在那碰到了原来围棋班的同龄小孩，他们也停课半年了，也跟着我们上了课，一对２，每人８０元/2小时，这样我们省了20，老师多赚了60，孩子更喜欢有个伴，那就这样上几次课试试吧。
目前对英语的学习进行了一点调整：
1将raz 听力改为牛津阅读树听力，觉得这个更有延续性和故事情节。
2卡由的听力，没办法静静等待孩子裸听了，上来先读再听吧，然后跟读，实在沉不住气了，裸听不知道要到哪天才能听懂一集。
海尼曼却实不错，每天读5本，孩子阅读能力有了明显提高，听力还是需要加把劲啊。

木瓜呱呱呱 · 发表于 2012-7-31 03:35:28

来看看，上了学的小朋友时间真是好紧张啊，看来我要珍惜这剩下的学前一年，争取能裸听故事了

zhishililiang · 发表于 2012-8-9 13:15:55

是呀，我们上小学i前只是跟着课外班学阶梯英语，每天只是预习一下本周要学的内容，没有磨耳朵，想想真是可惜啊，所以小朋友们一定要珍惜啊。

zhishililiang · 发表于 2012-8-9 13:31:35

阶段总结一下
阅读：
（1）哈考特读了Kindergarten的19本
（2）海尼曼读了1级中的80本
（3）SCOTT FORESMAN读了1级中的ELL Readers19本
共计118本。泛读，1遍过。
听力：
（1）raz 听了17个音频，暂时停了。
（2）牛津阅读树90本中：1级的12个，2级的12个，2级的还要反复听听，同时开始3级的听力。
（3）sight words的1A，车上裸听，打算听1周，照着书读1遍，再听1周，就开始听1B,同样是先裸听1周，读1遍后再听1周，这样10本书，听5个月到12月底即可学完，希望5个月后听力能上一个台阶，同时掌握sight words，一举两得，呵呵。
（4）平时还听听米奇妙妙屋和卡由。

偶尔让孩子拿着卡由的打印材料读读，读得磕磕巴巴，争取到9月底，1至5集可以读熟听熟。

zhishililiang · 发表于 2012-8-9 23:51:46

今天在进行泛读时发现，只是这样读一遍就过似乎不行，单词没有积累，阅读没法深入，所以以后把生词导入有道词典里，每天读之前先把生词本的单词读读再进行泛读，这样可能可以积累词汇，便于后面读2级的资料。

zhishililiang · 发表于 2012-8-14 23:00:59

经过思考，打算分级读物还是泛读吧，把一些常见词导入生词本。
相反，听力不能追求速度，一个文件一定等孩子听得非常好了才通过，而且听力中的词汇要掌握，一本一本增加。
尝试着进行吧，不断调整方法。
孩子和他爹去张家界了，大人小孩都休息休息吧。

zhishililiang · 发表于 2013-1-12 23:07:46

好久没来了，Tom的亲子英语一直在坚持，只是我找不到自己的楼了，今天搜出来了，呵呵. 海尼曼还剩下70本左右，目前主要学习伊索寓言和林克妈妈幽默故事，也买了名作欣赏，打算三年级前将上面四套教材学习完，现在每晚还看一集降世神通，打算三年级开始学习Mth，开启英语章节小说的阅读和听力之路，神通只要孩子乐意就这样一直看下去吧，希望某一天能无障碍阅读其剧本！

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