我儿子读小学5年级,马上要期末考试了,之前说好了如果考试前10名就奖励他一台Ipad
儿子他们班一共40几个孩子,他从3年级开始不论大小考,排名都是在二十名左右打转,如果是其他家长可能并不满意,但是我真不希望孩子被应试教育给整“残废”了.我觉得孩子,特别是这么小的孩子能开心度过他们的童年是最重要的,所以从他上小学一年级开始,在家里我几乎不逼他学这学那的,也没有给他买过什么课外复习资料,我只有一个要求,就是靠自己专心努力把知识在学校尽量完成,回到家要找到自己的爱好就好了,这中等排名的学习成果就是他自然取得的,我一直觉得是可以接受的。
孩子再过一年就要面临人生算第一次比较大的选择了,一想到小升初,我感觉有必要为他培养一个高效的学习方法,而且我也逐渐认识到小学教育不应该是孩子自己的事,也不只是学校的事,突然间感觉自己好像之前做得太少了…我把我的担心跟儿子商量了一下,这孩子还真是懂事,他也很愿意冲到前几名感受一下,不过他也希望我能在达到目标后给他买个ipad鼓励一下。
说好就做,每天晚饭后,我都会拿着儿子的课本问问他今天都讲了什么,然后把课外教辅资料《********》的同步习题挑出一些,针对他所学的,让儿子快速再过一遍,这样每天他起码以不同的形式重复了两遍,开始的半个月的时间,说实话我和他都挺痛苦,两个小时根本搞不完,但是到后来熟练了,时间也缩短到1小时左右就好了,连续半年每天都用这种方式和谐下家庭气氛,偶尔他爸也能参与进来,一时间感觉其乐融融的,现在要开始准备期末考了,复习的时候我会把他以往的作业和试卷看一遍,整理出错题集,让他再仔细地看一下错误的原因,掩上卷面再思考一下,争取避免再出现类似的错误。
经过一段时间的努力,孩子平时成绩提高不少,而且也没有给他造成太大的负担,看来父母用心真的蛮重要的。不过我的教育方法是否有效还要靠期末考试成绩来检验了。 |