phonics pathways 学习专题贴

吉祥瑞 · 发表于 2012-7-24 17:19:54

楼主介绍的好详细，学习受益中！

wanghualxx · 发表于 2012-7-30 15:38:56

楼主真的很厉害，我一定要好好学习.

rain01425 · 发表于 2012-7-31 12:58:22

刚发现这个楼，从头爬了一遍，楼主真了不起
孩子快5岁了，我自己断断续续地教过孩子supper phonics
现在也下载这个pp,就是不明白每天的练习指什么？是要加入书本以外的练习，还是就跟着这本教材一天进行一点呢？

瑜珈 · 发表于 2012-8-1 20:00:35

就跟着这本教材一天进行一点。不赞成这么小的孩子学phonics，这个阶段应该是phonetic awareness的训练

xiaomeimei391 · 发表于 2012-8-8 16:29:44

孩子拼读，拼写都比较顺利，但生词有必要一一弄明白吗。还是只要掌握好拼读，拼写就可以了。现在是我每天上班查生词，时间有点不够，孩子也记不住。希望多多指点下。

xiaomeimei391 · 发表于 2012-8-8 17:42:16

争取每页框内的词，句子掌握好。孤立的词能拼读。这样可以吗。瑜珈有空指点下，谢谢了。我家孩子六年级了，有点迟了。

瑜珈 · 发表于 2012-8-9 22:05:21

ouyiyang 2012-7-16 14:37 金钱 +2 瑜伽，请问一下这里s-a 是读？/s/ /&# ...

这一页上的sa, 作者要你读的是【s æ】

前面学的是五个元音字母的短元音，然后学几个辅音，用辅音和短元音拼。

瑜珈 · 发表于 2012-8-9 22:23:37

杨阳ILU 2012-8-9 21:49 金钱 +2 瑜伽意思是9-27页不用读了吗？

要学的,只是不要读标题以下的拼读练习。

第9页，指着 S  读 /s/，  不要读字母音“爱死”  ，不要说  字母  S  的读音是  /s/,  就给孩子指着 S ，直接读 /s/，孩子跟读 /s/

第10页  指着M 读/m/
.....

一直到25页，学到 z          /z/

杨阳ILU · 发表于 2012-8-10 14:51:56

一页就读一个音，那我就不打印了哈，直接读28页（我是学多少打印多少的）
“用最后一列单词练习，分别指着sat，拆 /s/ /a/ /t/ ，合 sat 这种练习一直到39页。

同时不要忘了听写。听写的时候仍然要拆拼音。”

听写是不不读:“sat, /s/ /a/ /t/ , sat”?

这个/a/ 与 /e/，我感觉我自己都听音听不清

rain01425 · 发表于 2012-8-16 20:39:56

请教一下瑜珈
ch 在怎么情况发 /k/ 音，什么情况发 '吃' 音呀

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