有没有同样现象-孩子对视频转音频的抵触

lovecheesecake

为了保护孩子的眼睛，我从论坛里学习其他家长的方法把孩子喜欢看的动画片dora/franklin转成了音频放到mp3里，可是孩子对“听”动画的热情远远不如“看”动画，只要转成音频的听过一遍都被搁置一旁，动画看多少遍都不会腻。

目前只对mp3里的儿歌/童谣感兴趣，喜欢反复听。 Magic tree house的mp3听到book 3就不愿意裸听了，她喜欢拿着文本让父母读给她听，或自己直接看文本朗读。

我看到论坛里的孩子大都是喜欢听的多于喜欢读的，家长们是怎么做到的呢?

[ 本帖最后由 lovecheesecake 于 2012-6-22 14:02 编辑 ]

瑜珈

也许每个孩子都不一样吧，也或许是不同年龄表现不一样吧。


对于franklin，我女儿小时候是愿意听音频的。当然也有喜欢看视频多过光听的，比如后来的美剧 Hannah Montana

对于没有条件经常看视频的，就是绝对以听为主的，这个是《成长的烦》七季，因为这个只有第一季出过DVD，其它的都只是电脑学习版，视频非常小的，不能常看，看过一遍知道情节后就光是听，这套东西从四年级一直听到初二（前段时间才跟我说停止不听这个了，转为天天听哈利波特书了）

楼主后面说读书，如果孩子喜欢大人读，那大人就辛苦点吧，孩子听父母读有互动，孩子感觉要比听机器里出来的声音更好吧。

axumengshu

前几天看了部《美国队长》转成音频后，儿子很爱听的

glc2012

也许，孩子是看懂了，但听不懂
也许，孩子觉得看动画是享受

xxjc2011

你家的还小吧！我觉得年龄小的孩子需要多一点视觉上的辅助，因为他们的理解力还不到位，光是听是无法理解的

像我家的今年就要上一年级了，她听也只听有书的音频，要看着书听，裸听的话，一定要她已经把书看过好几遍了，才会愿意

宝宝读经

个人感觉可能熟悉度对孩子的影响比较大吧，先不说英文，即使是中文，不只是孩子，包括大人在内，我们都更倾向于看、听、读那些自己比较熟悉的东西。越熟悉应该越亲切，也利于理解吧。

这也是为什么我前段才打定主意给孩子们念原版书的缘故吧。现在，给读过的FROG AND TOAD MP3孩子们就比较喜欢听。

另外，由于条件的限制，有的没有书，孩子只有MP3可以听，听多了孩子也同样喜欢，比如彼得兔。不过，大宝更喜欢有情节的故事，而小宝更喜欢节奏优美的东西，估计和年龄段以及理解力有关系。

当然，孩子们都比较喜欢看动画，将它们作为初期逐步培养熟悉度的过渡媒介，应该是不错的选择吧。为了保护孩子的眼睛，应当适当控制每次的量。

给孩子念故事书应该和动画片有类似的功效吧，同时有利于亲子交流，也不太费孩子眼睛，更应该提倡吧，就是家长累点，呵呵。

diancai

我家孩子听音频的时候貌似是听个大概的，没有象我们听听力材料那么听的。怪不得进步这么慢。怎么办，什么方法可以让他增加听的兴趣。