[Speedy Reader]学习记录

lingxiao1127

孩子学一门课，我就准备在这儿盖幢楼。孩子上课，我这个懒妈倒挺High，难得。

lingxiao1127

时间：2012-6-20
内容：
1，注意网络交流礼仪，尤其注意管好自己的Mic。
2，老师会按照课程进度发资料。哇，150页之多，任务艰巨呀。
3，万事开头难，读开始几页最困难，要有耐心，各位家长要淡定。勿攀比。
4，集体课主要是发音规律总结，增加趣味性。和一对一课进度无需一一对应。要注意重复和复习。
5，大概有三个台阶，P1-2是一个，字母和字母组合读音。然后进入单音节词。然后是多音节词。（具体每个台阶的分别记不清了）
6，如果可能，将听写加进来。
7，俺们小组孩子情况。

备注：这个记录很多不是老师原话，属于个人理解。欢迎指正。

lingxiao1127

时间：2012-6-21
内容：
Short a e i o u
awards
点评：课上的很欢乐，老师很会调动孩子的积极性。不知道那一大堆奖章、绶带的会对孩子产生何种影响。

zhangjp_jj

俺不开贴哈，就到你家来灌水

我印象较深的是张老师说的：孩子学习到20页以后可以加入拼写的环节

从三个字母的单词开始，让孩子听音写词。

lingxiao1127

今天，我练了英语拼读，一点儿也不好玩。（这后面画了幅小画。一小人坐那，脑子里想着玩儿滑板车）
    我读的不是单词，是像a b c d e f g...,a e i o u, ba la ma...这样的字母和字母组合。为什么不好玩？是因为要读一千遍。其实没那么多遍，只是我觉得好像读了一千遍。
    我妈妈让我跟着录音读。这样我觉得我都要读上两千遍了。但是，只有这样才能读好。只能忍一忍了。

说明：

1，以上为我家娃开始Speedy Reader的真实感受。
2，天地良心，她第一页读的遍数最多，写这个感受时才读了五遍。
3，我们以前是学过一些Phonics的，对她来说，难度没多大。
4，每个孩子的感受都会不同，我家的个性平淡，喜欢悠哉游哉。

lingxiao1127

时间：2012-6-26

单独课是要真刀真枪练的。由于这是第一次课，所以孩子上课前还是有些忐忑的。
这忐忑真好！就不用老妈废话，自己要求还蛮高的了。
说要求高，也是相对的。端午假期过后，总要开始准备了。要不我们一页都过不了，太打击人啦。
于是上课前一共练了三次。开始时，老妈帮忙按播放钮。边按边想，这要老是陪着，150页呢，老妈赔进去的功夫不值得，反正我语音也无望提高了。于是，就让她自己来了。后来发现人家很会偷懒，读到后来，也不按了，跟着里面读。上课前，第一页读了10遍，第二页9遍，第三页6遍，第四页6遍，第五页4遍，第六页3遍。
该上课了，老师很和蔼。我也不知我家娃啥状态，光顾着给她调摄像头了。只有老师的图像没有学生的，终归觉得不礼貌。偏偏摄像头一开始掉链子。等俺弄好，娃已经进军第五页了。最后她共进行了八页。
娃进度不慢，但。。。总这么快，那听写的工作反而不容易按部就班的开展。。。得想想对策。
后来，俺们悄悄在教室待了会儿，是程度高的孩子们在读五十多页。。。单词难度很不小啦。

Eva's_father

谢谢LZ实战心得的分享。

我们家Eva也很快就要上SR这门课了，先来学习一下。

chen_4441

哈哈，我女儿马上也和Eva一起上SR，一同支持下

pawpaw

看上去，学习SR应该是比较枯燥的。如果不是有自制力的孩子，家长应该陪同才好。
楼上二位，开课了，我们也一起建一个楼好吧。

Eva's_father

原帖由 pawpaw 于 2012-6-27 09:03 发表
看上去，学习SR应该是比较枯燥的。如果不是有自制力的孩子，家长应该陪同才好。
楼上二位，开课了，我们也一起建一个楼好吧。

好建议！既可以交流心得，又可比较不同性格、类型的孩子对同一课程的不同反应，这对其他家长的课程选择也是一个不错的参考。