寻找英语阅读的陪伴

peterwuli

请问有家长对这件事情感兴趣吗？
想让两个小孩用QQ或skype来交流，交流的内容是让他们读加州教材grade1，或grade2或其它，为了保护眼睛每次只读20或30分钟，期间不懂的可以互相问，阅读期间每人准备几个问题互相问，当然做好预习最好了，还有不懂的记录下来下次解决。这样可以让他们养成喜欢读英文书的习惯。暑假可以每星期多读几次，上学期间就减少。之所以有这样的想法是觉得小孩需要督促才肯读书。当然小孩的英语程度要相当。

无事生非

我的观点比较另类啊，你可以不用听

我觉得呢，有家长陪同，孩子比较容易学进去。
如果家长没有能力陪同呢，孩子不学英语，把语文弄好了，自学能力强了，将来再学英语，也一点问题没有。

而且加州教材毕竟是教材，虽然里面有不少绘本，但文章还是不如真正的绘本来得有意思。
从我家孩子的学习经验来看，他对绘本的兴趣最大，课本的兴趣最小。

一孔之见，也许纯属误导，仅供参考。