儿子口头作文，日日行

byyouyan

楼主的想法很棒，可以借鉴。

hy582

在学校应试教育的逼迫下，家长也会有CRAZY的时候，要自省，在及时修正，孩子的成长不是分数，没有老师的认同和赏识，我们的儿子也是很棒的。做父母一定要这样想。

我要自我批评，及时修理好自己！

可以选择不上学，但不可以把儿子当作应试教育的牺牲品。

即便选择这条路很难，为了儿子的明天和健康成长，我也在所不惜。

附上儿子的杰作《宝宝的心里话》

[ 本帖最后由 hy582 于 2012-6-14 15:59 编辑 ]

hy582

有在家上学的打算。口头作文，继续中！上传著名小作家---张弘毅的佳作《在学校的一天》





加上一句：版权所有，不作商用，谢谢！

[ 本帖最后由 hy582 于 2012-6-15 17:34 编辑 ]

hy582

幸好那天公布少先队员时，没让他去学校。要不然知道，老师没选上他，该有多失望。

还好他认为，如果他那天去了，肯定能选好！这个心态就好！

hy582

学习不是为了分数而学，是为了解惑，是为了求知欲！现在学校教得老师和学生都只看分数了。可怜孩儿们。

hy582

口头作文，一般会一两天一篇左右，坚持不中断，是我的宗旨。

另外发现中国语文教得很失败：

一是文言文的学习，小学都基本没有，除了几首古诗之外，结果是错过了孩儿们学习语言的黄金期，搞得很多人成年后，都无法独立读懂中国的古文言文，现在很多流传下来的书：四书五经，各种古代经子史集之类的书及文献，多数人是无法看懂，读通的。这真是一生的可惜呀。因为你没法真正通过自己去了解我们以前的古人和他们的文化。

二是写作，读了二三十年下来的学子们，没有几个能把作文写好的。写作能力根本无法到达到基本的应用水平。


去美国看看：


无论读理工科还是文史科，对于他们来说阅读和写作，是得心运手的事情，基本每个都有可称谓为作家。



为此，我专门开此贴一是口头作文，二是把引导儿子读古书的点滴也补进来。让儿子在语文的海洋里，自由游行。愿他早日如鱼得水。

这周学习沈复的〈童趣〉，附上专业录音的MP3，如有需要，可下载学习。

[ 本帖最后由 hy582 于 2012-6-18 15:22 编辑 ]

bluebirdfriend

坚持得真好！

hy582

这段时间都是复习抄现饭的阶段，为了让宝宝能有一个自由的时间。我帮他请假在家自主学习。也顺带安排了一些自学的任务。回家发现宝宝不仅没完成，还习惯说完成了（他自己没有意识这是撒谎）。我气得不仅让他完成，还狠狠打了他十下屁股。睡前，还让他对自己今天所做的事情，及妈妈对他的处罚做了一个口头作文。晚些上传上来。

[ 本帖最后由 hy582 于 2012-6-20 17:27 编辑 ]

hy582

从上周开始，就帮儿子请假在家，自主学习。早上我上班前，就当天要做的事情跟他商量后，让他写下当天把当天的学习任务，自己再依着任务表自己再自觉完成（中午他自己把我早上做好的饭菜，自己盛出来吃。）晚上我回家后，我检查，没有做完成的话，要及时沟通，适时调整，如果是因为孩子自己没有执行好管理自我的话，会有相应的处罚，但是当天布置的任务，还是要在睡前补完的。昨天完成的很好。（学校最近复习，反反复复都是那点东西）

把儿子自己理解的沈复的《童趣》，发上来，我一般不教，也不加入自己的主观意见，只是引导他自学而已

[ 本帖最后由 hy582 于 2012-6-20 17:44 编辑 ]

hy582

昨天儿子在吃晚饭时突然说，我不想老，我不想死。我说你现在还不会老呀，他说人总是会老，会死的。我说你怎么知道，他说这就是生命，生命是有限制的。所以自己就录一个关于生命认识的口头作文。