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楼主: hbmiaomiao11
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淼淼的英语学习记录(2006.6女)

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11#
 楼主| 发表于 2012-6-7 23:39:45 | 只看该作者

回复 #9 伶云儿 的帖子

打了半天,提交时发现全掉了。简单的说一下我们当时的情况:

      我们在上学前班上学期时,把拼音e读成英语E,加之头两次听写七八十分,孩子有点怕考试,把Phonics停了,向学校靠拢,每天帮孩子复习,报报拼音,淼淼的拼音起来了,认为考试很简单,还怪妈妈没有让她读拼音。我觉的上小学了,学校的步伐要跟上,主要是提高孩子的自信心。
对于iu/ui,我是这样告诉淼的:ai   ei   ui  是i  结尾的, ao 特殊  ,  ou   iu 是u  结尾的 , ie   ue 是e 结尾的  , er 特殊 ,让孩子记一些规律,用多了就会了。


[ 本帖最后由 hbmiaomiao11 于 2012-6-7 23:46 编辑 ]
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12#
 楼主| 发表于 2012-6-7 23:56:40 | 只看该作者
中午做ROSEETA做半个小时。鉴于昨天中午午睡淘气,先让淼在床上继续听Very Hungry Caterpillar和  small   pig ,20分钟后呼呼大睡。small   pig说听懂了, 我估计后面没有理解到小猪躺到sidewalk ,对修路用的沥青没理解,生活中毕竟没有接触过,只告诉淼我们院子的路铺的就是这一种,才铺好会很烫若走到上面还会粘到脚上,不能走。这样一说立马体会到故事的幽默感了。晚上读了这个故事,听着音频入睡。
典范英语12、53课。动画米奇妙妙屋11。

[ 本帖最后由 hbmiaomiao11 于 2012-6-8 00:17 编辑 ]
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13#
 楼主| 发表于 2012-6-10 12:08:08 | 只看该作者
ROSEETA做到第一级的第二单元了,觉得除了语法选择时我把整句读出来,让她选择,一般都能选择正确,估计与平时的听故事多多少少的有关系。动画这两天看的卡由、米奇妙妙屋12。典范英语有10课,不听我读的,直接听MP3,说我读的不标准。
       听力音频:Harry and the dinosaurs的3个。

[ 本帖最后由 hbmiaomiao11 于 2012-6-10 13:34 编辑 ]
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14#
 楼主| 发表于 2012-6-13 10:27:34 | 只看该作者
还是做ROSEETA半个小时,典范英语采取大卫不可以的做法(谢谢john妈妈),听写了1课,淼淼很能喜欢,估计对淼以后拼读学习有帮助。
       动画:卡由。
      听力音频:Winnie The Witch,这个听第一遍时说没有听懂,第二遍听一句停一句,说好玩,听懂了,还让我当Winnie,她当
wilbur,在床上表演了一遍。第二天看了一遍视频。
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15#
 楼主| 发表于 2012-6-14 14:51:39 | 只看该作者
做ROSEETA半个小时,听写典范英语1课。
     动画:米奇妙妙屋14
     听力音频:Winnie The Witch,超级喜欢,还说把它定为7岁生日的表演节目。
black cat《Dorothy》、《 A Trip to the Safari Park》各两遍,基本上一遍听懂。
对于音频资料想热闹与平淡交插进行,超级喜欢的直到淼说换,我再换。black cat系列泛听过一两遍就pass掉。
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16#
 楼主| 发表于 2012-6-14 14:58:10 | 只看该作者
经验学习:

最好在里面加条主线,让这条主线,带着孩子系统学习单词/语法,当然不一定是学习,只是让他能由易到难,平滑过渡,最好使用比较成熟资料,比如:加洲,SBS,新概念,然后固定时间,养成习惯。然后是副线,广泛听/读,用来提高孩子兴趣。
学习初期,不要太在意语法,以听/读为主,培养语感,不求理解每字每句。如果孩子不愿意反复听,也可以快速前进,保持孩子兴趣在开始阶段是重中之重
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17#
 楼主| 发表于 2012-6-17 09:51:10 | 只看该作者
每天做ROSEETA半个小时。
动画:米奇妙妙屋15、卡由
听力音频:Winnie The Witch,每天几乎听3遍,听的我就快会背了,说要和历史
故事永远不要删掉;
black cat《The Ugly Duckling》,一听题目就不要听,说故事太熟悉了,也是大大小小的版本听了几个了。我说那 只听一遍,我就给删掉,要不妈妈辛苦下的音频多可惜。同意了,一听完就说是精减的, 但是不要删掉,我以后要给布娃娃听。
《Mr wolf's pancakes》听了有六七遍,告诉我:你知道它们为什么不帮助wolf,怕wolf吃掉它们,不是有个故事东郭先生。
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18#
 楼主| 发表于 2012-6-18 09:54:40 | 只看该作者
暑期phonics计划:
继续phonics  kids  。同时开始sight word kids 。
Decoding books :主线是机灵狗、开心小读者,泛读的是RAZ、哈考特、SF穿插选用。
配合的动画:super why
配合的练习:Let's go Phonics
听力计划:
一是故事音频,自己喜欢的一直随她听,直到她说换。泛听的black cat系列;
二是精听动画音频,我选的是卡由,这个动画看了好长时间,我又有文本,采取看一遍视频,中饭听一遍, 睡前用动画书再和孩子一起读一遍之后,再听一遍。坚持保持每天1集的量(看-听-读),其他愿意听随便听。
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19#
 楼主| 发表于 2012-6-18 09:59:47 | 只看该作者
父亲节和淼爸的生日撞衫了,祝淼爸双节快乐,HAPPY去了!
做ROSEETA半个小时。
动画:米奇妙妙屋15、卡由
听力音频:Winnie The Witch
卡由N集
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20#
 楼主| 发表于 2012-6-19 01:40:07 | 只看该作者
做ROSEETA近半个小时。
动画:米奇妙妙屋16、卡由5集
听力音频:
《Winnie The Witch》,今天在床上蹦蹦跳跳听了4遍,我狂晕。投起所好赶紧拷了下一集《 Winnie At The Seaside》,听了一遍,说听懂了,明天要求这两个还要听。我继续挺着,和她耗下去。
《No More Monsters for Me》听完后,淼给我讲了大概意思,这个故事我买的有书,先听几遍再和淼一起看看书。
black cat《The Enormous Turnip》2遍,开始进入LEVEL 2
    卡由今天精听了一集6-1 caillou   at  the   Beach ,生词:ocean    trip     excited   means ,这一集淼听了好几遍,我定的是循环播放,淼不要一直听这一集,为了不引起淼的反感,动画音频调整计划:一个星期拷卡由2集、little   bear 2集的音频每天听2次,本周卡由6-1,5-5,little   bear 1-2集,共读文本根据情况而定,看是各一集还是各两集,开始一段时间若不行再作调整。
      到6月26日期左右淼将要放假,phonics要开始学习了,现在我们的资料已准备齐全。
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