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楼主: ququhk
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[教学理念] BOXCAR Children学习--欢迎同学们进来踩一踩,第二次课堂笔记出炉了

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21#
 楼主| 发表于 2012-6-2 11:12:58 | 只看该作者
刚刚下课,Charlene小朋友已经迫不及待地去做下周要给大家看的mystery item了。忙活了半个小时,终于做好了
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22#
发表于 2012-6-2 11:24:52 | 只看该作者
天哪! 女儿在上课,妈妈在这里实况转播啊!

Vicky老师把时间搞错了,提前了十五分钟下课。
下次Vicky老师会把这缺了的15分钟补回来。
Vicky老师备课总是超量的,一般的60分钟的课她是不够用的!
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23#
发表于 2012-6-2 14:27:56 | 只看该作者
课程我整个听不懂,所以也没参与。
下了课,孩子说,班上其他几个孩子都是小屁孩,就他和david大。但这几个小孩上课抢着发言呢。

明显听出有一些压力。

我赶紧安慰,没关系,能听懂就行。慢慢来。

几个小娃娃真是厉害。都干干净净的,让人看着喜欢。
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24#
 楼主| 发表于 2012-6-2 18:57:42 | 只看该作者

回复 #23 pawpaw 的帖子

我们就是那个小屁孩啦。这个课程还蛮有趣的,Charlene很喜欢。

他们上课的时候我没有去看视频,但是因为就坐在旁边,所以听到了一些。两个大一点的孩子,应该是David和York?然后还有另一个David,Sherry, Helena听声音都不太大。加上Charlene应该是6个孩子吧。

感觉这个课讨论比较多,对于阅读技巧的涉及少一些,不知道张老师能不能和Vicky老师沟通下,适当增加一些阅读技巧的讲授。非常感谢。

[ 本帖最后由 ququhk 于 2012-6-2 11:44 编辑 ]
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25#
发表于 2012-6-2 21:03:17 | 只看该作者
中午跟过一次贴,但是个人技术问题,帖子竟然消失了,重新写,重新发!!

今天第一次阅读课,但早上起床后David有点低烧,人不精神,上了不到一半就要退出,后来只有开着音频让他旁听了一节课。总的感想如下:

David能看懂书,但Vicky老师一开始介绍这套书的相关背景时David看似还不能很好的理解,加上身体不舒适,所以很少跟老师互动。后来开始讲书的部分,David应该听的懂了,但是因为下线了,所以也就没有了英语的互动。

反观Charlene小姑娘,整个课时从头到尾都跟足进度,一方面说明书是完全看懂了,而且对Vicky老师所表达的也理解的很到位,加上Charlene本身的口语表达非常畅顺,这个课上互动的非常好。真棒!

所以下课后我也在想一方面David的阅读太粗犷,这方面下次要改进;另一方面David的听力和自由表达是不是没有到上这个课的火候呢?
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26#
 楼主| 发表于 2012-6-2 22:17:53 | 只看该作者

回复 #25 乐乐乐乐2004 的帖子

其实要说Charlene小朋友看懂了书,还不如说她听懂了书,因为绝大多数都是我读她听而已。

今天老师提问与书有关的内容不多,也没太多要自己读的,所以她自然能应付自如。相比阅读,她的听力是OK的,另外性格比较外向,所以老是抢着说话。她在实际上课的时候也是这个样子,知道的不知道都抢着说,有时候乱说也说。

我感觉每个孩子都有不同的特色,就象我们现在,就希望她能开始自主阅读。而她现在更喜欢听英语有声书,以至于不愿意读书。所以各有各的烦恼。

其实我觉得今天上课的孩子都很棒。这么多页的书都读了,一周而已啊,想想我们以前哪里可能。我记得我是直到上大学才真的开始读英语小说的。而现在的孩子多棒啊,这么小都能读小说了!

针对阅读的问题,我觉得不用抠得太细。原本就是泛读的,能懂大概意思已经够了。抠太细反倒伤害小朋友的积极性了
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27#
 楼主| 发表于 2012-6-2 23:05:25 | 只看该作者

回复 #22 dawnch 的帖子

话说第一次上课我也很好奇,外加怕出什么电脑问题,所以一直在旁边陪听。以后她熟悉了,我就打算让她自己上课,我要躲到房间去了。不过直播的感觉挺好的,就是其他妈妈没来互动,否则还要有趣来。今天我们Charlene听说有视频,还特地挑了件漂亮的裙子穿上了。我设置的时候看了一眼,其实摄像头最多就看到个脸,有时候角度不对,脸都看不全,完全看不到她的裙子,心里笑翻了,小朋友浑然不觉,继续觉得自己很美美,不时要去摸下裙摆
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28#
发表于 2012-6-2 23:22:56 | 只看该作者
我们也是新人,也来报个道。
Helena,8岁,女孩,一年级,英语学习2.5年,从没有在外上过英语课,主要靠家长带着学,因此交流对象只有妈妈,想通过课程多与人交流。听力、阅读一般,差在口语。Helen上课后问她感觉如何,她讲大部分能听懂,但我们家长认为她的口语反应还不行,有点人云亦云。
通过上课,我们也认为Charlene的课堂表现最好,要向你们学习。
另,我们家长想通过这个课程结识一些同龄的英语程度较好的小朋友,毕竟在身边英语突出的小朋友比较少,希望他们通过交流共同提高。

评分

参与人数 1威望 +2 金币 +2 收起 理由
大大姑娘 + 2 + 2 又一个Helen吗?和我家的同名了,哈。

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29#
发表于 2012-6-2 23:30:46 | 只看该作者
我们家SHERRY和楼上David的情况应该很象。故事能读懂,上课时老师讲关于书的部分,SHERRY是听懂了,但其他从SHERRY的表情看好像不是完全明白。也感觉SHERRY听力和自由表达还没到上这个课的火候呢。羡慕Charlene的听说能力。

下午问了SHERRY还想继续上这个阅读课不?她想了一下,说不想上了。我知道她是看见别的小朋友都很优秀,对自己不自信了!
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30#
发表于 2012-6-3 00:02:09 | 只看该作者
我回复的贴子呢,再试试
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