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[素质教育] 小孩没主见,怎么办?

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1#
发表于 2012-5-28 14:50:41 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
女儿今年5岁了,小时候一直比较胆小,不自信,现在已经好很多了,但仍然没一点主见。
在家里的时候还好一点,对家里人的意见还敢说不,但是在外面和小朋友一起玩的时候,基本不会对别人说不,尤其是经常和她玩的那几个小朋友,人家让她干啥她就干啥,偶尔人家让她做一些她不愿意的事情,她会很小心地拒绝,然后还一付很怕别人生气的样子。
    比如:有一次她和一个小朋友玩娃娃,那个小朋友想把那个娃娃的绑好的头发拆掉,她不愿意,她没有让小朋友不要拆,只是小心地把娃娃拿过来,然后放到我手上,说让我帮她拿着。然后还讨好(我的感觉)地对那个小朋友笑,和她说话。
    平时,和小朋友玩时,如果争论问题,她基本不会坚持自己的意见,就把别人的意见当作正确的意见了,其实很多时候她说的是对的。
    想听听大家的意见,在家里我是比较尊重她的意见的。出去买东西会问她的意见,出去玩也会问她意见。现在这样的情况不知是教育的问题还是天性如此。还有有什么方法可以改善。谢谢大家。
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2#
发表于 2012-5-28 15:43:32 | 只看该作者
孩子是否有主见,跟抚养方式相关度很大,跟孩子的个性相关度应该不大。更具体点,可能跟孩子8个月--3岁的成长经历有关。回忆一下,在这段时间,孩子的主要抚养人是谁,是如何带孩子的,是否有妨碍孩子自主性发展的做法?

不过,就算过了三岁,还是孩子性格发展的所谓“水泥潮湿期”。这段时期如果影响孩子性格发展的外力解除,孩子还有修复的力量。但过了六岁,心理学上认为孩子自主修复能力就快速递减了。
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3#
发表于 2012-5-28 15:56:40 | 只看该作者
刚在网上看到的,供参考。 @巴学园[url=http://club.weibo.com/intro][/url]:导致孩子怯懦的几种原因:1、在家宠爱娇惯,在外过度保护,导致孩子对社交活动、集体生活产生了未知的恐惧;2、鼓励少,批评多,父母常用“胆小”、“懦弱”等负面词语评价孩子,导致了孩子自卑心理;3、父母操之过急,强迫孩子与其他小朋友一起玩,或参与不喜欢的社会活动,导致孩子更加厌倦和逆反。
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4#
 楼主| 发表于 2012-5-29 08:37:30 | 只看该作者
感谢Martina-Mm ,谢谢你的意见,回想一下小孩的成长经历,可能是家庭对她的态度有关,刚出生的几个月,由于本人有轻度产后抑郁,小孩的安全感建立的不好,因而比较胆小,后来我的情况好了,但为了照顾女儿的胆小,很多时候不敢批评小孩,对她其实很宽容,可能会有点娇宠她。说实话,现在其实很迷茫。
  相比小时候,她的情况已经好很多了,现在很乐意和小朋友玩,也有几个玩得很好的朋友,在幼儿园里玩游戏、回答问题也都比较活跃,老师也都评价她进步很大,出外也会主动和别人打招呼。但就是超级没主见,很容易受别人意见的左右。
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5#
 楼主| 发表于 2012-5-29 08:46:18 | 只看该作者
现在在家里,家里人对她都很宽容(娇宠?),以鼓励为主,少批评,尽量尊重她的意见。我不知道这样对不对?
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6#
发表于 2012-5-29 10:18:21 | 只看该作者
很多家里的事情让孩子参与,参考她的意见,并尊重她,很多自己的事情请她帮忙想办法,我也是这样对孩子的,孩子很有主见,甚至有时候拿他没办法,因为他的观点是对的,如果她不会回答,引导她,告诉她怎么选择
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7#
发表于 2012-5-29 13:27:22 | 只看该作者
-要为孩子提供施展才能的机会,多找找孩子身上的闪光点。
切忌对孩子说“你懂什么”之类的话,平时在家多鼓励为主。
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8#
发表于 2012-5-29 13:32:08 | 只看该作者
我孩子小时候和她妹妹做游戏,角色扮演啊什么之类的,总是她妹妹演些主要角色,玩游戏的时候也是妹妹说了算,我想是我总让她让着妹妹的结果吧,后来,我就经常鼓励她说做姐姐要有姐姐的样子,经常鼓励她,并且适当的时候大人也要教一些人与人之间的相处之道,我告诉孩子,与小朋友一起玩的时候大家开心最重要,不能一个人开心等等,现在孩子相处的很好,玩游戏也是相互商量,双赢是最好的,呵呵   放心慢慢来,多多鼓励最重要!
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9#
发表于 2012-5-29 22:32:19 | 只看该作者
原帖由 小简 于 2012-5-29 08:37 发表
感谢Martina-Mm ,谢谢你的意见,回想一下小孩的成长经历,可能是家庭对她的态度有关,刚出生的几个月,由于本人有轻度产后抑郁,小孩的安全感建立的不好,因而比较胆小,后来我的情况好了,但为了照顾女儿的胆 ...


从你描述的情况看,可能你们还是有些过度保护了。

如果想让情况有所改善,先从你们自己的心里剔除孩子胆小、懦弱的想法,把这个不好的标签先撕去。然后,五岁孩子应该独立能做的事,要让她自己做。比如,是否能自己吃饭、穿衣,整理自己的玩具?懂得承担责任的孩子,自然会有主见。

如果方便,给出更多信息,可能针对性会更强些。

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dragonfly_re + 10 + 10 您回答得真好啊。

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10#
发表于 2012-5-30 10:06:00 | 只看该作者

回复 #1 小简 的帖子

要从小事做起,抓住一切机会培养孩子,从最基本的早上起床,穿什么衣服让他自己决定,孩子提出意见不要急于否定,鼓励为主
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