4岁米妮的楼

maggie_friday1

临近过年了，事情也多，再加上北京天气非常不好，每天早睡早起保重身体第一位，因此一直处于半放羊状态。“坚持”得最好的仍是动画片，迷上小爱因斯坦了，但既然有兴趣我就不敞开给看了，都是限制着看一集两集，主看word world,希望对拼读有点帮助。Phonics的学习就做了两次let's go第二册联系题，sight words进行得不好，米妮习惯性的用拼读规律来拼这些单词，而这些单词往往都是规则之外的，还得另想办法，不过米妮自创了一个学习方法，拿出一张字卡，她造一个句，我造一个句，这样有助于加深印象，她还喜欢，倒是很好。其它就没什么可记的了，故事书都躺着睡大觉呢，音频也没怎么听。舞蹈学校也放寒假了，昨天洗完澡让米妮趴在床上一边劈叉一边听little bear，觉得很有效率，两不耽误，就看米妮以后还能否配合了。

maggie_friday1

这几天如果用一个词形容就是“混乱”，各种混乱呀，phonics打过几本raz的高频词的书读了读，phonics kids的教材4A学了几页，字卡认了几认，英文书没念，但中文书这几天爸爸很给力，西游记应米妮之请又开始重读，天天晚上至少念两章，神奇校车又读了好几本，什么水的故事，穿越飓风，地球内部等，音频没时间听，就给听了几个中文故事，米妮貌似还是没反应，更喜欢听英文些，天天临睡前吵着要听curious george,实在太晚就没给听,有天米妮自己打开IPAD居然翻到了我N久前存的几个音频，又听了另一个版本的白雪公主，听完撅着嘴就说，妈妈我是不是灰姑娘啊，你天天让我干这个干那个？！惊得我半天没说话，我不就让她收拾她自己那些娃娃玩具啥的嘛，偶尔会让她帮我倒个水拿双鞋啥的 。动画居然也没天天看，小爱因斯坦，word world混着看了一点，估计要真正回到正常轨道得3月份了。舅舅送了新年礼物，逻辑狗与乐高，小妞兴致还挺高，不知道热情能坚持多久。

anniekaka

给米妮和妈妈拜年咯，祝新年开心快乐幸福天天相伴。。。。。

maggie_friday1

上班第一天，上来冒个泡给各位妈妈们拜个晚年，祝各位妈妈们婚姻美满，家庭幸福，孩子聪明健康！！！

十几天没更新了，米妮完全是放任自流的状态，天天说要“take life easy”然后"do nothing",我都服了，坚持得最好的一件事是练基本功，每晚横叉竖叉下腰仰卧起坐四个项目，没办法怕一上课又开始哭，在家哭总比上课哭好。英语就这几天学完了一本4A,把curious george大厚黄本7个故事讲完了，中文故事就是讲大头儿子小头爸爸，有得讲了，砖头厚的一本书。音频我根本没想起来给她听，动画看爱因斯坦与word world,口语有点进步，最近特别喜欢用aren't you或者isn't it这样来反问，词汇稍有拓宽，会说no, they are not food, this is a flute and this is a drum, they are both instruments. Instruments乐器这个单词我都不知道，不知道她从哪里学来的。听力跟中文识字这段时间完全丢开了，毫无进步。

接下来到米妮5岁生日正好还有差不多3个月的时间，主要任务就是把phonics kids学完，多熟悉熟悉拼读，其余的有时间能顾上就顾，顾不上就不勉强了，感觉除了音频还是听力不够好有点挑之外，其它动画片啊英文故事基本不挑了，这样就省心了很多。欣喜的发现原来特别羡慕有些楼里妈妈的好心态，自己也开始拥有一点了，可能这就是时间积淀的结果，想想自己进论坛也将近一年了 ，当然还有跟几位经常联系的妈妈们的无私分享与开导不无关系，在此再向各位妈妈们说一声谢谢 。

maggie_friday1

也给你还有家人拜个晚年啊，不好意思这些天懒得根本没上论坛，今天才来补日记。

maggie_friday1

过去一周回顾：

phonics: 粗略学完4B教材，主要学L,R，S的辅音组合，对于gr,cr这之类没有变音的组合倒是很好掌握，可是碰到DR,TR这样有变音的组合就不好记了，总是提醒一下才能记住，下次又忘了。在拼单词方面，还是局限于教材的单词，没有上别的拼读书，米妮状态好时拿起来就能念，状态不好时吭哧半天也拼不对一个单词，好奇怪为什么会相差这么大。这周目标希望在完成let's go phonics相关练习题的基础上再熟悉一遍教材，熟能生巧吧，有时候我太着急给孩子找这个那个原因了，反而把最简单的道理“熟能生巧”忘之脑后了。

英文故事：george红本读完，最喜欢其中的两个故事birthday surprise, goes to a costome party,所以有时候我不得不主动多读一两个别的故事，要全依她每晚就这两个故事够了。

动画片：leap frog,word world,

中文故事：只读了有限的几章大头儿子小头爸爸，还有两本简单的科学，因为爸爸工作的变动估计中文阅读这块也得靠我了，想想就头疼啊，关键是没有找到米妮感兴趣的中文书，试了好多中文音频根本不感兴趣。

音频：无 这只能怪我懒没坚持给米妮放，而且也确实没时间听了，天天上班加回家做饭收拾房子已经完全没头绪了。

其它：均无

maggie_friday1

上周总结：

phonics: 把4B教材又过了一遍，念起来熟练了一点，然后穿插着把let's go phonics的相应练习题做了，还是把学字母当成一件苦差，经常会跟我讲条件，让我每拼对一个单词就亲她一下，亲得我嘴都麻了，哄着她学点东西容易嘛我。昨天上完舞蹈课回来后，其实我没打算让米妮学phonics了，可她心里惦记着呀，在车上就跟我说又是bellyache还有headache and very very sleepy,一到家就钻到床上去了，我一想坏了别真的生病了，生病了我还得上班没人照顾啊，于是搞得我跟侍侯病人一样拿了些小零食水放到床上，又把枕头支起来在IPAD上给她放了会sleeping beauty,结果呢，人家没过一会就蹦跳着下床了，跟我说“mummy, with all the snacks and resting in bed, i feel much better now, can i play?”其实就是想逃避学英文，哎。  

英文阅读：curious george第三本合集讲了几个故事，其余两本合集偶尔也讲讲  

音频：有的时候我懒得连故事都不愿意讲的时候，米妮就退而求其次听音频，几个喜欢的来来回回听了很多次了，最近有点“回归”，居然听起了peppa pig，仍然听得咯咯笑，看来真是喜欢啊。

动画：word world, leap frog, little einstein, franklin，sleeping beauty, 逮着什么看什么，每天看半小时  

中文阅读：大头儿子小头爸爸又讲了两章，神奇校车，简单的科学也讲了几本，还是喜欢看神奇校车，对科普知识不感兴趣，只关心小朋友说的台词，经常迫不及待的问“爸爸，阿诺说什么”“这个小朋友又说了什么”，没人陪她的时候经常会去翻一翻书，有的时候能自己坐着翻20分钟，只看图从来不看字，不识字应该是她坐不了太久的主要原因，希望认字后能爱上自己看书。

这周开始上幼儿园，舞蹈课的基本功强度也增加了，因此这周不准备进行任何学习活动了，静等周五米妮外婆来了后，下周恢复日程 .

maggie_friday1

上周回顾：

只讲了可怜的几本中文书，汉声中国童话的十二生肖故事，简单的科学之了不起的身体，宝宝妈妈之类的，另外讲了几本米妮翻出来的旧书，什么玛蒂娜啊安吉莉娜啊神奇校车等等，英文书米妮也翻出来好些，five little monkeys系列，berestain bears beginner合集，disney princess合集等，因为我懒米妮就只能自己翻图了。  phonics方面大体又复习了一遍4A,4B教材，就这么多了。

maggie_friday1

2013.3.11

歇了那么多天一下子要恢复到原来的作息还真是非常不习惯，只能告诉自己别着急，一点一点调整回来吧。

昨晚只进行了一点点Phonics，开始了5A第一单元的学习，长元音ai及组合如ain,aid, ail等，一边学一边哄，好呆也把第一单元学下来了。

中英文阅读及动画均无，最近这两个月因为我对米妮看动画的放纵导致频繁眨眼，所以近期都不准备看任何动画了。

临睡前听了一个curious george的故事，最近一直在听的就是这个系列了，可惜我懒总也没讲新故事了，就那几个故事反复听着。

最近把露露的成长故事系列拿出来了，原来她爸爸读的时候米妮就挺喜欢的，我自己一看也特别喜欢，尤其难得的是文字虽少但生动有趣，非常利于孩子的自主阅读起步，故事内容虽然涉及到单亲家庭但文中坦然接受不带有色眼镜的态度让我觉得没必要向米妮回避这个越来越普遍的社会现象，不过粗心的米妮根本没关注到这些，总之她不问我也不解释。昨晚跟米妮一起读了小半本，虽然一多半的字米妮不认识，但多少也能念一点，希望能象幼儿园的洪恩阅读课一样，能在反复指认诵读中习得汉字而不是将识字孤立起来，米妮对于在阅读课上认得的字印象非常深刻，基本一旦认识就不会再忘，但四五快读教的字就得反复复习还经常忘记 。

[ 本帖最后由 maggie_friday1 于 2013-3-12 13:39 编辑 ]

maggie_friday1

2013.3.12

phonics: 学习了5A UNIT2长元音ay，现在小妞掌握了主动权，主要她愿意学，规则由她定，昨晚的规则是拼对了亲2个拼错了亲3个，字母没怎么学光亲她玩了，一开始还想故意拼错以便让我多亲她一下，好在拼对对她来说已经很难了，要想故意拼错还真是考验智商，只好做罢，哈哈。

英文故事：curious george and the puppies, dream, makes pancakes  音频：同英文故事  中文故事：无，一起共读了几首古诗，最近开始喜欢问一些问题，不象原来只会傻傻的听。读到“前不见古人后不见来者时”问我什么是“来者”，我照本宣科“将来的明君豪杰”，又问什么是“明君”，答“圣明的国王”特意把皇帝换成了国王，英语书读多了的孩子国王对她比较好理解，然后又问“这个国王住在哪个castle里呀”，只好再解释“中国的国王叫皇帝，皇帝都住在皇宫里”"皇宫在哪里呀" “北京有一个，叫紫禁城 forbidden city” “噢，妈妈，sleeping beauty里那个bad fairy就住在forbidden mountain上”恍然大悟的样子，得，虽说偏题了但还是勉强点头算了，要不太没完没了了。突然又想起来“那，妈妈，你什么时候带我去forbidden city呀”“等你再大一点吧”“几岁呀”“六岁吧”“what？！so long?! waiting, waiting, i am too tired of boring waiting”  

动画：无