4岁米妮的楼

maggie_friday1

2013.1.14-2013.1.15  放羊成为常态

phonics：无，根本没有一整块的时间坐下来进行

英文故事：讲了小金书sleeptime tales里的good night little bear, the wonderful house (有点太低幼了，米妮居然也喜欢),贝贝熊的the aquarium,

音频：little bear,franklin的动画音频听了一会，有天晚上米妮忽然又给我讲了个snow white的故事，各种细枝未节都讲到了，于是又找出各种版本的sleeping beauty,snow white瞎听一气。

动画：为了让米妮早睡最近动画都没怎么有时间看了，只看了一集little einstein, 小妞好象也挺喜欢的，因为那个present machine会出来各种她喜欢的东西，ballons, birthday cake,presents.

其它：西游记终于讲完了，认字没进行。

p.s. 上次说米妮的中文表达能力远不如英文表达，其实是想说米妮的中文表达真的很不好，远没达到同龄孩子的水平，表述一件事情时说话很慢还经常辞不达意，就象昨天跳舞做体能训练时因为太累找我发火，说了一句中文后可能实在太“愤怒”说中文不够泄愤转而跟我说了一堆英文，平时跟老师说话也是慢慢悠悠一边说还得一边想词，话头早被别的小朋友抢过去了，看得我那个着急啊，真是要好好补补中文的课了，以后不能光听英文，也要找些中文音频故事来听了。

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2013.1.16

phonics: 做了三页let's go phonics练习题hard C & soft C，还是不开窍啊不开窍，愁死我啦。  

英文阅读：curious george's alphabet

音频：同英文故事，franklin, 临睡前又提出要听个公主故事，于是听了新课标一级的cinderella，最近对各种公主故事太着迷了。中文听了儿童百科太阳妈妈和她的儿女们  

动画：angelina  

中文阅读：橙色奶牛，世界上最娇美的小老鼠，

其它：无

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亲爱的轩妈，我真是有苦难言啊，我在意的是米妮的中文表述能力，真是很。。。。。。很无语，这样应该是很打击她跟别人沟通的积极性的，毕竟幼儿园是用中文交流的啊。有经验的妈妈帮我支支招，多谢了。

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好几天没更新了，最近公司年会米妮放了两天羊，话说公司那么多大奖我一个也没中到，于是把眼谗了很久的手机自己掏兜买了，看来我这狗屎运气是捡不是白落的了。


Phonics: 为了更加熟悉，这几天几乎每晚把26个字母的发音过两遍，发现我说字母米妮一般能很快说出字母音，但反过来我说字母音时米妮一般都要反应好一会才能说出对应的字母，有的干脆说不出来，怪不得有时看见单词能拼出来，但听音写单词就很费力，看来反向练习很重要。做了两个单元的练习题，还剩下三个单元就结束let's go phonics第一阶啦。多谢angela妈妈的提醒，这几天把有关phonics的动画片找了一堆，准备我筛选后就开看了，想当初米妮英语启蒙时不也是看动画开始的嘛，怎么到phonics时就没想起用动画呢。还有下了一些资料，准备把sight words的书跟闪卡也做起来，其实这是刚准备上phonics时就想做的，一直拖到现在。这么一想，其实可做的事情还挺多的，学phonics的信心也上来一点了，总比原来干巴巴做两页练习题强，还真是一点懒都偷不得，得多方面调动积极性，多管其下，呵呵。


英文阅读：还是停留在sleep tales里的几个小故事，curious george也还是读alphabet, 对于喜欢的故事米妮的特点就是爱重复。另外读了两个贝贝熊的双语故事


音频：franklin, curious george, 北京这两天下大雪听了oliver&amanda的the big snow, 因为有趣，好多场景米妮都能背出来了。另外听了几个中文故事


动画：angelian, word world, leap frog, alphablocks瞎看一气，动画的效果还待验证


其它：神奇校车，露露的故事，四五快读复习完33课

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2013.1.21

phonics: K&X练习题三页，这几天明显开窍了一些，从最开始需要几乎1个小时完成到现在的20分钟，还是有进步的，有些单词自己拼着拼着就拼出来了，她自己也感到很欣喜，但真是考验我的耐心啊。

英文阅读：无，一本神奇校车读下来太费时了。  

音频：听了几个贝贝熊充数

动画：leap frog的单词制造厂，比较了几个动画还是这个比较投米妮的胃口，我也喜欢这个些，把phonics的规律讲得很清楚，美音，语音语调跟franklin一样好听。

其它：四五快读复习34课，中文故事神奇校车之神奇的蜂巢，连着三晚上听同一本了，百听不厌啊。

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昨晚啥也没学，舞蹈课从5点40一直上到8点，两个多小时的基本功啊，听有的妈妈说为了上舞蹈课，中午就把孩子接回来休息了，想着我们一早就把孩子从被窝里拎出来上幼儿园，放了学直奔舞蹈学校，一心软就啥也没让米妮学，吃完饭看动画洗澡睡觉。睡前还缠着她爸爸讲神奇校车，还是神奇的蜂巢，服吧？好在听了不到一半就睡了，这仅有的一个兴趣班啊，怎么上着这么累呢。

P.S. 最近一段时间看米妮上幼儿园的积极性特别不高，可能跟外婆回老家有关系吧，昨天我试探着问米妮要是这么不情愿上咱们就别上了，结果米妮的回答还挺让我意外的，我原以为她会半信半疑的答应我，没想到小妞说还是愿意上的，因为有很多乐趣，比如上洪恩阅读课，跟姐姐（就是幼儿园老师）一起做题，听姐姐说话（就是讲课），跟小朋友一起玩。第一跟最后一个在我意料之中，中间两个说实话真挺意外的，居然喜欢跟姐姐做题听姐姐讲课？这孩子孩子该不会被我教傻了吧，可是听老师说米妮在幼儿园属于那种话特别少的孩子，总是很安静，也不是很积极举手回答问题，这是怎么回事呢，妈妈希望米妮新的一年里能更加活泼外向一点。

maggie_friday1

2013.1.23  

phonics: 字母组合qu的练习，两页练习题三下五除二就给做完了，好快啊，只是这好不容易开点窍第一本练习题也快做完了，接下来想上初级拼读书，不知道又得什么时候开窍啊。

英文阅读：curious george  

音频：同英文故事，little bear,听了中文故事九色鹿，乱七八糟的变色龙，第一个好象是中国传统故事，故事之外总是要带点说教，第二个是聪明豆绘本系列，也是很一般的故事，米妮听了没反应，最近想找点合适的中文绘本音频了。

动画：还是要看leap frog，看完后自己说要draw something,跑到自己屋里写了一大页字母，嘴里还念叨aeiou,真应该早给看的。

其它：四五快读复习35课

maggie_friday1

2013.1.24

phonics:完成let's go phonics最一个单元的练习题，接下来米妮可以休息几天，我则要开打拼读书与sight words了。

英文阅读：curious george takes a job  

音频：同英文故事，

动画：little einstein  

其它：四五快读复习36课，神奇校车之地球内部探险

maggie_friday1

phonics：这几天没有进行，只是米妮看了动画片开始对字母拼读特别感兴趣，我真应该抓住这个机会开始拼读练习，看到我写的kite时，说“mummy,the silent E make the I sound its letter name”，然后读出了kite的正确发音，另我很意外，原来leap frog已经走到我前面去了，想趁着米妮看leap frog的热乎劲，干脆把phonics kids接着往下学得了，反正这套教材相对来说比较浅显，然后辅以let's go phonics的练习题，这样内容能稍微丰富一点。计划在学新教材的同时加一些拼读小书及sight words的学习，这个周末刚把sight words单词卡做好，拼读小书则还没开始打印，看来这次又是我的准备工作没赶上进度。

英文阅读：curious george讲了两个新故事，disney公主故事讲了两个little mermaid,  

音频：还是curious george,franklin, 最近懒得很，也没找新的音频  

动画：little einstein, leap frog 动画片看得太多了  

其它：四五快读第4册复习完，中文阅读因爸爸出差，无

maggie_friday1

2013.1.28

phonics: 拼读书打印还没开始，因此拿出攀登字母的书出来凑数，不符合拼读规律的词太多，不适合练习拼读，不过也凑和读了四本，遇到符合拼读规律的如at,on,in,cat,dog,pan，like等等还行，能很快就拼出来，不过这套书原来读过很多遍，大部分应该是借助记忆。然后又拿出自做的sight words闪卡，在我看来这些单词实在太简单，一不小心就闪了二十多个，后来重点挑了十个来回让米妮认了三遍。

英文阅读：sleeptime tales三个小故事，最近米妮有个可喜的习惯，没事自己在那里翻书看，这就是自己从书堆里扒出来让我读的。

音频：franklin, little bear

动画：给看了一集leap frog,又看了一集word world, 虽说看之前闹着要看little einstein,但一放上这些也就看了，看得还很高兴，看来真象悦妈说过的那样米妮对动画片一点都不挑，有得看就很满足。word world的优点是故事性强些，可以接触到不同的单词，在不断组成单词拼读单词的过程中加深对拼读规律的记忆，而且很多集，可以看很久，米妮看得也很认真，让我不太满意的地方是动画形象不是我喜欢的那种类型，当然这点可以忽略不记，另外发音不象leap frog那么清晰。

其它：中文分级读物读了一个小故事