谈谈上课不听讲的话题罢

土拨鼠妈妈

我家女孩，从小就是感兴趣的东西非常专心，不敢兴趣的东西从心底就不愿意听课。同样是英语，小学的英语老师就曾经跟我感慨：英语课的时候蔫蔫的，想让她发言还要看她心情，但一到英语的兴趣课，当初好像就是那个外联社的伊索寓言，全神贯注，积极主动。
目前我们虽然是初中，但是六年级，我们采取的对策就是每天的昨天我都给她检查的，发现是不懂的地方马上跟她讨论讲解，我一直是这么想的：每个小孩的个性都是不一样的，有的小孩从小就乖，听大人的话，大人让他站在原地等就站在原地等，有的小孩就比较叛逆，注意力不太容易集中，这个也只能慢慢等他长大，现在我们做家长的能帮多少算多少吧

pawpaw

阳光，你们家听故事吗？音频故事？

你试试，给孩子听听他感兴趣的音频，再不感兴趣，听听评书，或者相声。

我就不信，哪一个孩子天生不专心的。孩子的不专心，不可能全是孩子的责任。回忆一下，小时候，孩子在玩的时候，我们有没有经常去打扰他，包括现在？

这两天我也意识到自己的错误，经常会打扰孩子，把孩子从他的思绪中，拉到我的思绪中来。别看这些生活细节，可能无形中，影响到了孩子的专注力。

试试看。

xxbzh

今天特意问班主任数学老师，他上课听讲吗？老师说不听。而且说他常常对某道题提出新思路，不论是课内数学还是奥数，他爱另辟蹊径，经常老师讲了好几道题，他还执着于某一道题。

儿子自己却说，他上课都听了，也听到了。


他上课说话是在小五的时候，经常挨批评，现在，好像纪律还可以了。


现在，他缺的是斗志，我说，他们班上好几个孩子的弓已经拉满或快满了，他还是松的。也许是年纪小，也许是性格使然。


慢慢调教吧。

我爱飞飞

阳光，你让我多说，我却觉得实在没有话可说。
我是决定要尽早给孩子松绑——或者说剪断脐带——的。
这也包括他上课听不听讲的问题。
我根本就不忧心这个问题，怎么会去解决这个问题呢？

“不听讲”在我儿子的学校不算是行为问题，“影响别人”才算。
只要不影响别人，孩子有权选择自己上课做什么。——当然根据孩子的年龄，这一条的执行力度也不同。
如果不愿意听讲的孩子多了，惊动学校，我想学校想到的问题也一定会是：孩子的纪律固然成问题，老师的能力也堪忧。

我们的学校和你们的完全不一样，所以你们怎么做，我还真不知道。
就我自己而言，我是绝对不会与这种教育方式妥协的。就连我对现在的学校感到很满意，但只要有和我的理念不同的老师和事件，我都不会妥协。因为我觉得，我的妥协，就是承认我在做家长的这个环节上面没有尽责，没有给我的孩子提供我所能及的庇护。我所谓的庇护不是把他当温室里的小草，也不是拉拔他的学习成绩，而是保护和激发他学习的兴趣，给他尽可能大的视野，让他少受不恰当的扭曲。。。这是我作为家长的责任，我认为。

[ 本帖最后由 我爱飞飞 于 2012-5-11 11:32 编辑 ]

我爱飞飞

这句话没说清楚，改！

阳光，能不能让你家小子说说他为什么不听讲？
不肯说，让他写作文给你看呗。

跟孩子写写信吧。交个笔友，也省得当面沟通容易冲突。

[ 本帖最后由 我爱飞飞 于 2012-5-12 06:23 编辑 ]

我爱飞飞

我马上要离开，不能常常说话，阳光请勿见怪！

bell_ks

小贝尔也不是很专心的听讲的主。。

幼儿园，怎么过的，我不清楚。只知道老师很喜欢他，说他机灵啥的。。

小学了，老师常有短信来，说他不专心！提问他，都能回答很好！老师没办法！
我问他，上课在干什么呢？ 他无语。
也是这时，发现，即便是我跟他讲话，他也是心不在焉的，刚说完，他就忘记了!
( 他在干什么？想什么事情？我不知道）
打骂有用吗？

4年级了，不想管他太多。或许因为想着，男孩子应该多跟爸爸一起吧。
现在，老师短信倒是不多了。

总结一下，小贝尔有一个特性：选择性失聪！
于他有利的，什么都能听到，任何时候都能发表见解。数落他时，那就是啥也听不到了！

goubao1107

我家上课也不听讲，但因为简单，老师提问还是能回答上来；回家一起读书单词不会了，给他解释，再问，已经不知道你在说什么了，气死人，同求办法

jiangying

上课完全听讲不是好事
上课完全不听不是好习惯

要练就一双如意耳，该听就听，不该听就不听，才是大道

榴琏

老师刚打来一通电话， 上课讲话， 非常引人注目。 所有课都讲。 就是老师提问的时候没话了。
这可怎么办呢？