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孩子“不”涂鸦!!!

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1#
发表于 2012-4-25 13:38:35 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
孩子一年级,爱画,但极度刻板,抖抖索索,小心翼翼。画直线费用尺子不可,画圆非用瓶子不可。画天空、河水永远是蓝色。画蝌蚪,和图钉一样笔直,和士兵一样规整。。。。。我劝说,我鼓励,我求她涂鸦,我方法用尽。。。。。她坚决不改,并且我给个提议她就很痛苦。这是怎么回事。是孩子有什么心理需要吗?还是我自己有问题?(她小时候挺喜欢乱涂的)
关于这个孩子的其他情况,请见这个帖子。
http://bbs.etjy.com/thread-251416-1-1.html
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2#
发表于 2012-4-25 15:21:00 | 只看该作者
画晚了。。我儿子从两三岁就提供充足的纸笔。。随时让他涂鸦,他早就习惯了,那时他还不懂用尺之类的。。
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3#
 楼主| 发表于 2012-4-25 15:38:08 | 只看该作者
原帖由 yanhudson 于 2012-4-25 15:21 发表
画晚了。。我儿子从两三岁就提供充足的纸笔。。随时让他涂鸦,他早就习惯了,那时他还不懂用尺之类的。。

哦,不是的,孩子从会拿笔就开始乱涂乱画了,家里到处乱涂连床单都不放过。但是这几年开始变了刻板了,完全僵化了。不知道为什么。
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4#
发表于 2012-4-25 16:19:03 | 只看该作者
尊重孩子,意味着在不影响生命健康安全和人格发展的其他方面,不干涉孩子的发展方向。这个世界因为不同而多彩。
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5#
发表于 2012-4-25 17:07:47 | 只看该作者
我家孩子也是一年级。
从我家孩子的情况看,我觉得画画是孩子表达自己对这个世界的感觉的途径之一。也是我们大人窥探孩子内心世界的一种途径。
孩子画什么,怎么画,都是我们大人有意无意关心的点。
记得我家孩子小的时候,怎么也不愿意用把整个手掌放进颜料里,然后用手掌在纸上作画,只是用五个手指尖尖沾了颜料作画而已。当时我看到,心都紧了。我希望的孩子是象其他孩子一样大大咧咧忘乎所以作画。
随着孩子长大,我认识到孩子是个独立的个体,不可能按像我想象的那样发展。
所以,不管孩子是用尺子比划着画画,还是乱七八糟地画,不管是画的凶猛猛兽,还是画的小兔子乖乖,我都会表达我对他的喜欢和接受,鼓励孩子继续用他喜欢的方式表达自己。
因为对于孩子而言,这才是真正的他。不是我的复制品。
所以,我觉得楼主也不用太紧张啊。

[ 本帖最后由 胖墩儿 于 2012-4-25 17:31 编辑 ]

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pawpaw + 11 + 13 我好喜欢。。。

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6#
发表于 2012-4-25 20:36:53 | 只看该作者

回复 #5 胖墩儿 的帖子

我很赞同。

这世界上没有一把尺子可以量所有的孩子。
请记住自己的孩子是独特的,独一无二的。
别拿别的孩子和自己的孩子比较。无论长短,都有伤害。

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Martina-Mm + 2 + 2 我很赞同。

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7#
发表于 2012-4-26 07:17:50 | 只看该作者
我的孩子也不是十全十美,但我为什么不焦虑呢?

照楼主的样子,我可以挑出我家孩子无数的问题了:

为什么他不愿意轮滑?
为什么我的孩子胆小?
为什么我的孩子不喜欢弹钢琴?
为什么我的孩子不喜欢刷牙洗脸?
为什么他穿裤子一天就会破?
为什么他对钱根本不在意?
为什么我的孩子不和人打招呼?
为什么我的孩子说英语说中文说什么都不会显得非常自信大方?……
如果我要找,我的孩子身上问题多得很。

但是换个角度看呢?

为什么他不愿意轮滑?——3岁就会滑了,跟着上中级班,终于在和七八岁的孩子同台的过程中自信丧尽,从此连轮滑鞋都不碰了。这是他的问题,还是我的问题?我反省了,是我的问题。
为什么我的孩子胆小?——2岁的时候,家里请的阿姨为了好带,给他讲了很多恐怖的故事吓唬他,从此孩子就胆小。这是他的问题,还是我没把他保护好?我反省了,是我的问题。
为什么我的孩子不喜欢弹钢琴?——他就是没天赋嘛,有什么好说的?有乐盲父母,他不爱不是很正常吗?何况他只是不爱弹琴而已,听到好听的歌他会跟着扭动起来,说明他不讨厌音乐啊!只要不逼着孩子弹琴,我的孩子好得很!
……

其他问题同样,换个角度,你的孩子也一点没问题!!!

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Martina-Mm + 2 + 2 我很赞同。
happy_99 + 5 + 5 精品文章!

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8#
发表于 2012-4-26 10:05:49 | 只看该作者
@巴学园:多为博友都责问过我:你怎么总说父母的不是,难道孩子就没错?
1、这是我的思维方式,凡事先从自己找原因。
2、教育对我就是自我管理。
3、示范。当我勇于自我检讨,并承担起自己的责任,孩子受熏陶慢慢也有了这种品质。
4、很多我们眼里孩子的错是特定时期身心发育发展规律,认为孩子错是我们的无知。
5、相当部分我们认为孩子的错并非真的错,只是我们自身的局限导致的不合理的要求、评价,认为是孩子错了。
6、孩子是父母的影子,他的错多源于对我们的模仿。
7、孩子的行为往往是对父母行为的反应,他的错多是我们行为不当所导致。
8、错误是一种体验和学习,是孩子成长的途径和过程

@巴学园 :我们是这样的父母吗?1、不学习。特别是有关儿童各成长阶段身心发育规律特点方面的知识。不用心观察孩子在天赋秉性方面的个体差异。2、不思考。盲从专家或书籍的方法,不结合自己孩子的具体情况。3、不自省。教育只有在向内求时作用才能彰显。当家长遇事总是指责他人,矛头向外时,已远离了教育和爱。

@巴学园 :当父母因为缺乏耐心去观察发掘孩子的天赋和特质;因为自己的无知和局限不断扼杀孩子的天性和特长;因为自己的虚荣和不自信妄图以孩子间的比较来安慰和证明自己;因为自己的盲从和懦弱而无法传递给孩子那份做原创做自己的勇气,孩子间不断的攀比,不断的在人潮中失去自己,变成复制品也就不足为奇了。

这个帖子建议楼主看一看http://bbs.etjy.com/thread-251518-1-1.html

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Martina-Mm + 2 + 2 我好喜欢。。。

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