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楼主: liumimi
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Robin记录(2000年)

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21#
 楼主| 发表于 2012-5-3 09:15:25 | 只看该作者

Horrid Henry

昨天,兴致很高的听了Horrid Henry,我本打算让Robin裸听,没有打印文本,他坚持着盯着电脑看着pdf听完了一个故事,很是享受。
继续读韩愈的祭鳄鱼文下半部分,今与鳄鱼约:尽三日,其率丑类南徙于海,Robin评:啊,鳄鱼是淡水动物,非让他们迁徙到海里,哪怎么行?他们不能去海里,时间一到,就把他们杀了,太可怕了。
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22#
 楼主| 发表于 2012-5-7 09:04:30 | 只看该作者

too small to see

昨天,听了Harcourt G2 science的too small to see.Robin很感兴趣,课后有问答题,由于词汇量少,磕磕巴巴,只能应付一句半句,还夹杂着中文。如果,同样的问题,用中文回答,内容会丰富很多,Robin一向对科技感兴趣。词汇是瓶颈。
听Horrid Henry‘s rainy day,好像没听明白。白天,经常,嘴里咕噜着HorridHenry 里的话,几乎惟妙惟肖。作者真是深谙孩子心理啊。
又听了一遍祭鳄鱼文。
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23#
 楼主| 发表于 2012-5-14 09:37:05 | 只看该作者

Super Spicy Hedgehog chips

Horrid Henry's Author Visit "Henry popped some Super Spicy Hedgehog chips into his mouth."
Robin这几天特别喜欢说 Super Spicy Hedgehog chips ,惟妙惟肖,非常尽兴。他可真迷HH啊。
昨天学习了treasure的Olivia,试着复述了一遍,语言不是很丰富,边看便讲的,看来输入不够。讲到combs her ears, 笑了。
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24#
 楼主| 发表于 2012-5-15 12:28:04 | 只看该作者

HH Stomped upstairs and slammed his bedroom door

Horrid Henry didnot wait to be asked twice and Stomped upstairs and slammed his bedroom door.
Robin读We love Joan.复述说到Joan睡觉时,他说“She didnot wait to be asked twice and Stomped upstairs and slammed her bedroom door.” 瞧,又是HH!
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25#
 楼主| 发表于 2012-5-17 09:14:01 | 只看该作者

Henry's Poem on the move 商鞅变法

"Pirates puke on stormy seas, Giants spew on top of trees" Robin喜欢henry写得诗,经常念叨。
学了Harcourt的on the move,回答课后问题,中文能说很多,英文只说很少。
读少年版资治通鉴,商鞅变法,问:“你觉得商鞅怎么样?”Robin答:“一步走错,身败名裂。”“为什么?”“他不应该惩罚太子的老师,谁错了惩罚谁。哪天我们班xxx当土匪了,还得把我们老师抓起来不成?”
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26#
 楼主| 发表于 2012-5-21 09:52:07 | 只看该作者

introduce yourself

昨天,Robin背要求用英语introduce yourself,结果据他说,效果很好,流利清楚,没有怯场。这倒真难得,因为事先没有准备。看样子,HH没有白听啊。
今天,听HH reads books, 照样很过瘾,评论:henry把clare的奖抢走了,本来clare有更好的奖的,因为henry,只能都是book world 的门票了。我很纳闷。
最近,爱看“初中三年早知道”,评:都说有青春期叛逆,我就没有。一想到自己做的不对,哪好意思叛逆啊,毕竟道理在那儿摆着呢。。。。。。
爱看“谍战深海”,评:孙局虽然是武处的领导,但很多时候,孙局都听武处的。在做一件大事的时候,往往就顾不得上下级之分了,只要把事情做好就行。
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27#
发表于 2012-5-21 11:09:05 | 只看该作者
拜读了全文,发现Robin和我家儿子的的英文学习有很多相似的地方。水平程度应该差不多,关注的学习材料也很类似,而且,都是12岁哦。

我会一直关注,希望妈妈坚持记录,希望孩子们都能取得长足的进步。

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liumimi + 3 + 3 谢谢你了

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28#
 楼主| 发表于 2012-5-22 10:09:41 | 只看该作者

乐毅功亏一篑 HH's swimming lesson

读乐毅功亏一篑,粗枝大叶,细节没读出来。
听了HH's swimming lesson ,特别喜欢最后一句 Olympics , here I come. 大笑。
开始JBJ的第二本,第一章surprise, 对stewie pewie tomatoes感兴趣。感觉JBJ,对Robin有一定难度。
继续听wayside school,chapter 26, never laugh at shoelace。难度适中,情节有趣,朗读效果也好,满意。
跟读Nothing stops Cory,评:Cory没有遇到任何困难就顺利游泳了,和题目不配。这么看来,老鼠记者写的还不错,合情合理。
读wind in the willows, 也是每天一点,语速很快,但发音不清晰。还需要练习跟读。
听写课文北京的春节,就两三句话,每天一点。那个潦草啊。
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29#
 楼主| 发表于 2012-5-22 10:45:38 | 只看该作者

阅读 听写

Robin识字很早,一直喜欢阅读,基本是默读,内容偏科技和搞笑漫画。原来我认为Robin阅读能力没有问题。通过读乐毅功亏一篑,发现属于浅表阅读。细节抓不住,内容也不理解。让他概括大意,满篇是有一个人怎么怎么,另一个人怎么怎么,结果怎么怎么。一头一尾,能概括进去,中间大量细节没有。连主角的姓名都没有。以后多训练他复述。
最近听写课文,是因为发现Robin写作错字连篇,语言贫乏。
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30#
发表于 2012-5-22 11:07:05 | 只看该作者

回复 #2 liumimi 的帖子

嗯,多听,慢慢就上道了。

我赞成给儿子听的书,爸妈至少听个开头儿。家长只负责推荐买书,听什么读什么还是得孩子自己决定。

喜欢科学和动手好。论坛上有不少科学迷呢!

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liumimi + 3 + 3 多谢鼓励。宝儿很优秀,学习一下。

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