【我的经验】英语阅读，‘大人安排，小孩做主’

我是花园

我们读书基本也也是“大人安排，小孩做主”，

大人安排就是：
我按照慧慧目前的阅读水平拿出相应难度的书，

现在看的是机灵狗，攀登英语，   泡泡剑桥英语， 体验英语，培生英语

不过我是全部拿出来，比如读机灵狗二的时候，我先挑几本估计慧慧喜欢看的拿出来，攀登英语也是挑了几本，体验也是挑几本，

等觉得读的蛮熟的了，就各类分级读物里再挑一些增加，就这样一直慢慢的增加着，

看过的书不收起来，如果慧慧想看自己会拿着让我读的，

现在已经读到机灵狗第三级了，体验英语是第二级，攀登英语第二级，泡泡英语第一级，

拿新书的速度也不是固定的，要看慧慧对读过书的熟悉程度和我的心情决定

总觉得如果看完一级再换一级，就不是同等难度的扩展阅读了，

而且不同的分级读物，故事、画面的风格都不同，各有各的味道，我喜欢让孩子接触不同风格的书

小孩做主就是：
我拿出来的书由慧慧自己选择让我读，她挑的书有时候机灵狗多一些，有时候体验英语多一些，有时候攀登英语多一些，

就是每天具体要读什么书由慧慧决定，

晴儿宝贝儿

高招啊！看似是孩子做主，实际还是逃不过妈妈的手掌心。

我爱飞飞

嗯，这招我们家也用过的。抱一堆书出来，孩子自己挑。

另外，你真的觉得什么书特别好，就自己先读，读完了把故事跟孩子提个头，甚至简单的讲一遍，然后问孩子要不要看书，里面有很多相关的美图等等。孩子一般都会被吸引的。
还有个方法，孩子读孩子的（或者他自己在那里玩也一样），你读你的，读到开心处，你就尽管笑吧，咯咯笑也好，哈哈笑也好，捧腹也好，喘气儿也好，笑倒在地上当然也没问题了。。。你的动静被孩子关注，这本书也就被他锁定了。。。

huangrenee

我家也是这样，不过呢他常常要求反复读他喜欢的书，不过我就会要求先读一本其他的，最后是那本他喜欢的。另外，不熟悉的书就先由我来读，这样一次看多几本也不累。

我是花园

原帖由 我爱飞飞 于 2012-3-29 15:34 发表
嗯，这招我们家也用过的。抱一堆书出来，孩子自己挑。

另外，你真的觉得什么书特别好，就自己先读，读完了把故事跟孩子提个头，甚至简单的讲一遍，然后问孩子要不要看书，里面有很多相关的美图等等。孩子一般 ...

这样不知不觉的孩子就被吸引过来了，真是个好办法

solo_dance

我们家现在看的除了原版书就是体验一二级，还有汽车镇，
速度跟进度都特别慢，有时候他不愿意听英语应故事该怎么办呀？
我也不想太勉强他，以免生厌就更麻烦了。

solo_dance

我家的书柜是四层的，第二层正好在孩子可以取到的高度，
所以我把原版书放在第二层，刚刚改过的一段时间特别管用，
他总会顺手 就会原版书里抽出自己想听的，
现在不管用了，神奇校车上柜后，天天就要听神奇校车，
其他书都不看了，这魅力也太大了。

faxfax

来学习的

wohjj

确实是实用的好主意！