我和女儿乐乐的亲子读书楼（新的开始 2006）

乐乐的妈妈

10月22日

工作很忙碌，上周去了趟东北，好冷啊！不过风景还不错。
乐乐没空管，交给她爸，基本上放羊了，呵呵！
书没有读，听了些故事，现在迷上了Ramona了，听了几个MTH，还听了一个Fudge的故事。
明天上几张照片

乐乐的妈妈

照片来了
美丽的丹顶鹤和五大连池火山


[ 本帖最后由 乐乐的妈妈 于 2012-10-26 10:59 编辑 ]

乐乐的妈妈

10月26日

昨天刚知道一个朋友离婚了，孩子和乐乐差不多大，他们最不像要离婚的人！心情很沉重，昨晚都没睡好，唉，叹息！

看到一篇文章：
       我见到明依是在好友的聚会上，一个35岁的女人，中等姿色，学历也不高，却嫁了个气宇轩昂的好老公，他据说是硕士，后来做家具生意发了家，结婚10年，有一个粉雕玉镯的小女儿，好友说完后半妒半羡地感叹，嫁到这么好的男人，明依真幸福，我笑着不说话，想来她的故事不会这么简单。
　　幸福能力1 会做菜，会煲汤，会踏实过日子
　　明依嫁给老公的时候，他还是大学里年轻的讲师，站在讲台上激情飞扬地大谈犬儒主义和叔本华，台下的女生们多数是冲着英俊老师来的，明依全身心的投入和迷恋这份感情，那时候她当然不会去考虑台上气质非凡的男人名下只有一间20平米的筒子楼宿舍。
　　婚后的现状虽然不尽如人意，但如胶似漆的爱情可以弥补一切。小两口一起在公共用水间洗衣服，一人一头拧床单；在烟熏火燎的楼道里做饭，饭后老公陪着她边洗碗边聊天；周末手拉手去看场电影或是回婆家吃顿饭。
　　明依觉得小日子虽然清贫，但一样觉得幸福甜蜜，她把眼光从简陋的家，朴素的衣裳，自己光秃秃的脖子手指上移开，每月精打细算的捂着手中不多的钱把日子过好，明依做得一手好菜，老公最爱喝她熬的汤，排骨炖莲藕，鲫鱼萝卜丝，芋头娃娃菜……每次喝的肚儿圆圆才放下碗。看到老公简单满足的微笑，明依觉得，这就是幸福。
　　幸福能力2 对婚姻别期望太高，少抱怨，少纠结于小事
　　怀上孩子的时候，老公的事业刚起步，天天周旋于客户和朋友间，请客吃饭，陪酒，陪玩，每晚不到深更半夜回不了家。明依非常难过，面前的男人虽然还是熟悉的面孔，却好像完全换了一个灵魂。
　　他没时间对着大肚子的老婆嘘寒问暖，没精力回应老婆的温存关切，在生活的残酷考验下，他还原了男人爱事业不爱美人的本质，简直就是一个工作狂。明依觉得自己的温柔克己完全白费了，眼前的男人已经不是当初自己深爱的那一个，再勉强下去还有什么意义？
　　定居美国的大姐回来看她，明依哭着告诉她：老公给不了我想要的幸福，我想离婚。大姐缄默，第二天给她带来一本美国专栏女作家的畅销小集子，里面有一句话让明依有所触动：有一种女人，不管她嫁的是建筑工人还是国会议员，她都有能力让自己过得幸福。没错，女人的幸福，为什么要靠男人给呢？每个女人，都应该有让自己，让家庭幸福的能力。
　　大着肚子的明依向父母求援，请妈妈过来帮忙买菜做饭，照顾这个自己无力兼顾的小家。她强迫自己不去想烦心的事情，每天吃好睡好，安心养胎；她不再等老公夜归，不再像以前那样每天缠着他问长问短，不再拿鸡毛蒜皮的小事去烦他；在他偶尔有空的时间里让他搀着自己散步，彼此取笑着对方为孩子取名字。也怪了，一天天平静安稳地过去，原本觉得天昏暗地的生活，渐渐变得阳光灿烂起来。
　　女儿快3岁了，他们搬了新家。钱都花在房款上了，明依雇了个油漆匠把墙一刷，购置了简单的家具，就这样凑合着先搬进去了。老公每天回家都能看到一点点新的变化：客厅里别致的灯罩是用硬纸壳蒙上米色暗红碎花图案的棉布做的；自己到海南出差带回来的椰子，吃剩的硬壳被巧妙改造成了造型可爱的小猪扑满；卷筒纸用完了，明依给简芯细致地裹上了一层米白色亚麻细布，教女儿用蜡笔涂鸦，画出五彩的虹，绿的树，蓝色的河流，金色的太阳公公，这样一个DIY小笔筒摆在书桌上，做爸爸的每次看到心里都暖洋洋的。一个原本平凡的空间在明依手里渐渐改头换面，一天比一天丰富，一天比一天有情趣。
　　幸福能力3 培养自己的兴趣爱好，照顾好自己在前，不冷落家庭在后
　　汤妮的出现差点儿击碎了明依的幸福梦想。她是老公生意上的重要合伙人之一，年轻，家境富裕，有生意头脑和管理能力，带着一种咄咄逼人的美和气势。汤妮明显地向老公老公表示好感，根本不在乎他的已婚身份，男人到了这种地步，不免有些心猿意马，暧昧不明。很多人都来向明依告密，有的是打抱不平，有的纯粹为了看热闹。
　　明依却还是和以前一样，看自己的书，种自己的花花草草，照顾刚上小学的女儿。
　　在老公回家的时候，给他送上舒服的拖鞋；在他起床洗漱的时候，提前给他挤好牙膏。她对烹调的兴趣越发浓厚，时不时来些新奇的花样。比如把香蕉切成小块，浇上酸奶，然后裹上全麦饼干屑；去凤凰旅游的时候学会了用蒜叶和新鲜芫菜加干辣椒炝炒；跟婆婆学会了做四川泡菜。
　　种种小创意让在外面吃惯了大鱼大肉的老公回到家来就会忍不住多添一碗饭，赞一句，还是家里的菜好吃。明依把周末的时间精心策划起来，老公有空的时候，带上孩子，开车到附近的农家乐，踏青，看红叶，老公没空陪她，她就自己带着女儿去儿童乐园，或是看最新上映的动画大片。每次娘俩儿都开心的手牵手回家，女儿欢声笑语，明依红光满面。
　　老公终日担心，如果明依提出那个难堪的问题，他不知道该如何回答。但明依开开心心地过自己的日子，从来不多问一句。当然明依也有变化：她恢复了几分婚前活泼可爱的样子，穿衣打扮越发精致；她参加了瑜伽课，学打网球；她组织姐妹旅行团去尼泊尔，回来容光焕发，给女儿带回一条手工绣花的小裙子，送老公一个乌木镶银的烟灰缸；她甚至开始学习英文，居然可以磕磕巴巴地和美国网友聊天！这个跟了自己10年的女人身上原来还有那么多自己不了解的特质和能量，这一切都让他感觉既陌生又熟悉，并深深为之吸引。
　　汤妮的事情居然就这么慢慢地淡了，没了，女友去看明依，崇拜无比地追问她处理方式。明依笑说，见怪不怪，其怪自败。以前我老觉得嫁个好老公就能幸福，现在看起来，女人的幸福不是靠男人给的。女人要有让自己幸福的能力。热爱生活，照顾好家庭，不冷落自己，这才是女人真正的幸福。
　　这话有道理，一个家庭幸不幸福，80%以上取决于女主人。有能力让自己幸福，有能力给男人幸福，才是聪明的好女人。

乐乐的妈妈

10月29日

乐乐现在越来越喜欢说英语了，跟我玩的时候都说英语，还经常用一些我不会用的句子词语：）上周去参加了她好朋友全英文幼儿园的开放日活动，据外婆说，她跟外教老师交流没有问题，那边的老师还邀请乐乐也去上那个幼儿园呢。

最近给她读《Stuart little》，乐非常喜欢，其中很多描写挺美的。听完“Ramona and Beezus”之后，我找来同名电影给她看，昨天看了一些，蛮有趣的！

现在幼儿园学拼音了，老师抓得还挺紧的，还考试呢，乐乐上周五考了100分，着实在我面前炫耀了一把。在幼儿园还学了许多成语，现在想想，还是上中文幼儿园好。

阅读情况：

自读：Tommy tales17-20，论语“八佾第三”

亲子共读：Stuart little

听故事：Tales of a Fourth Grade Nothing、Otherwise Known as Sheila the Great，Ramona and her father，小鲁历史

其他：百花10、逻辑狗、单字阶梯

[ 本帖最后由 乐乐的妈妈 于 2012-10-29 16:10 编辑 ]

乐乐的妈妈

11月1日

昨天读书的时候乐乐对我说：“妈妈，我们胡老师说我跳绳跳的不好。”挺伤心的样子，我就问她：“那你自己认为你跳的怎么样呢？”她说：“我觉得我跳的挺好的。”我说：“那就是了，老师有的时候评价你怎么样的时候并不全面，她可能只看到你一个时候的表现，所以不能因为老师对你的评价而影响你对自己的评价，不要太在意。就好像妈妈在工作单位里一样，领导有时候也会评价妈妈哪方面做的不好，听到了如果觉得自己还可以改进那就改进，如果是片面的评价妈妈不会放在心上。”这么一说，乐乐就释然了。今天看到闾丘露薇一篇文章，说：“父母的责任，就是在孩子的成长过程中，不断的告诉和教会他，人生的含义。如果，没有花时间和孩子一起，看不到孩子们在成长过程中经历的困难和欢欣，只是讲空洞的大道理，孩子又如何听的进去呢？”乐乐时常在一些方面会纠结，这个时候我常常会开导她，明显看得出她就会放下，我想这就是父母能够时常陪伴孩子最重要的工作和责任，随着孩子的长大，应该朝着关注她的心理下些功夫了。

乐乐最近自读速度提高了不少，似乎技巧掌握了很多，还是要坚持每天25分钟的练习，熟能生巧嘛！这样对她学汉语拼音也有益处。

阅读情况：

自读——Tommy tales，论语“八佾第三”

亲子共读——Stuart little（读完了，Stuart还没有找到Margalo，但是相信他一定会找到），名家经典儿童文学。

听故事——小鲁历史故事

其他——百花10，美国幼儿思维训练，逻辑狗

紫竹林

不错不错，小乐乐上学应该一切都会顺利了，真棒！

乐乐的妈妈

11月2日

昨晚很累，回家看乐乐做完幼儿园拼音、数学作业后倒头就睡，一觉睡到今天早上，唉！自读等一样没进行。当是给她放假了。

昨天一回家乐乐就跟我说：“妈妈，胡老师说我是全班唯一一个不用教就会跳大绳的。”高兴得不得了。前天晚上她说的时候我建议她去跟胡老师沟通一下，看来她真的自己去沟通了！很高兴她能自己向老师表达她的诉求。

最近一直在想，近一两年花在英语的时间上比较多，花在中文上的时间比例少了许多，从现在要开始改变，论语要坚持每天都读，再加上一点诗词，中文故事每天要保证读一个，用玛蒂娜贴纸书训练中文自读，中文自读明显比英文自读好得多，流利多了。英语的学习也保持现在的状态，拓展一些知识和单词量，听故事还是难易结合。

看来英语的语法真是可以自然习得的，乐乐现在说的时候有时会弄错时态，稍微一加提醒自己就能修正，这样确实节省了许多学语法的时间呢，哈哈！

乐乐的妈妈

11月5日

周末，北京雨夹雪，气温骤降，不过我们依然坚持去上了钢琴课和舞蹈课，还遭到了老师的表扬，呵呵！乐乐小盆友就是喜欢被人表扬，舞蹈课老师说有六个小盆友回家练习了老师的动作，让自己举手，就乐乐那个手举得高高的，生怕我看不见似的，可自豪了：）

这几天读Tommy tales，速度快了不少，只是一到长词就跟我说：“Let’s skip it！”我说：“那哪里行呢！”她振振有词：“那Stuart里面就能skip，为什么我就不能！”原来，Stuart little讲到Stuart去当了一把老师，Stuart问学生，你们课程第一项是什么，学生回答spelling，Stuart说遇上不明白的去查字典就好了，不必要学，那就Skip吧……接着还跳过了好些学生们不喜欢的内容。这倒被乐乐学回来了：）

阅读情况：

自读——Tommy tales21-22，SF Science Earth’s Resource，论语“八佾第三”，复习“为政第二”

亲子共读——A to Z Falcon feather，与海豚面对面

听故事——Otherwise Known as Sheila the Great

其他——百花10，逻辑狗，

[ 本帖最后由 乐乐的妈妈 于 2012-11-5 15:33 编辑 ]

乐乐的妈妈

歪歪楼

转一篇博文
关于小朋友学画画的回答  林曦


最近老是有小朋友想要学画画，爸爸妈妈阿姨舅舅一众人等又不知该怎么办来咨询我。现在一并答复。

    1、几乎所有的小朋友都喜欢涂涂画画。所以，从我的角度来说，每一个小朋友都是有天赋的。正因为小朋友的视角特别又纯净，非常需要保护，所以如果低于14岁，（或是12岁）我以为，最好不要去做什么素描色彩的所谓培训。因为这种训练弊严重地大于利，极大地消磨热情。素描色彩这套东西是套观察方法的训练，掌握起来其实一年足够了。不用花那么多时间。即使将来要考院校，突击一下很容易搞定。造型准确就是个像不像的问题，况且准确其实“感觉”比较重要。像不像是一个非常不重要的问题。但是长时间地画那些球和石膏像，很容易就觉得枯燥和厌烦，有天赋都直接变没有了，我常常说，方法是打印机，观察和思考是电脑主机，内容还是主机决定的。打印机要更新升级是比较容易的。上面那套的训练会训练出很好的打印机，但是没有主机还是没有用。

    2、不要掉入“儿童画”的陷阱。现在少年宫或是一些儿童美术培训，有一套他们的套路，一些所谓的获奖作品，面貌都是类似的。这个，其实是跟“考学”那套换汤不换药，是一种模式化的教育方式。小朋友本来就善于模仿，如果去模仿这样的东西，我觉得很浪费才能。不如临摹点大师的作品来的有效。

    3、任何一个学习都有有趣的一面，又有枯燥的一面。当枯燥来临时，激发成就感，和说真话是比较明智的选择。一些家长盲目地相信鼓励是唯一的方法，或是一味地严格要求。我觉得不要急于给作品评价比较好。我的意思是，不是夸作品好不好，而是夸人努力比较好。这样就不会用成人无趣的眼光去破坏小朋友的创造力和他自我提升的自然过程。

    4、那么应该如何培养小朋友画画呢，下面是我的个人之见，仅供参考。

    首先，眼高手低是最重要的素质，“取法乎上”是原则。只要看得到，早晚都画得出，只要技术跟进就行。但是眼睛看不到，那么技术都到顶了，还是画不出来。所以，眼睛的训练要放在第一位。我小时候有位老师说我“好高骛远”，我就理直气壮地反驳他，差点没把老头儿气死。
    眼睛的训练，这里面包括了观察方法和品位训练。抱歉，观察方法这一部分，需要一个好老师，这个，不是简单的素描色彩训练那么简单，最好的老师其实就是自然和过去大师的作品。古人讲得好“外师造化，中得心源”。
    大量的写生或是速写，看到有意思的东西就画下来是最简单的方法，“笔不离手”的基础上，大人可以适当地启发一下小朋友，问他“你看到了什么？”“你喜欢这个东西哪一点？”以及“你有没有把你看到的那个有意思的点给画下来?”“如果再画一次，你打算改进哪里？”不要小看这几个简单的问题，画画这件事，全部的问题和奥妙都来自于整体和局部的协调，这几个问题包含了整体的观察，也包括了细节的跟进，以及调整的训练。如果能够让小朋友在画画的时候自觉地意识到这几个问题，那么他几乎已经不需要老师了。

    5、如果经济条件允许，一定多去买点印刷精良的画册摆在小朋友活动的各处，和他一起看。画册这个东西是绘画道路上最好的投资，老实说，怎样的投入都是不过份的。让小朋友的眼睛品位好的最简单方法，就是看美术史上的经典作品。当下的可以少看点。我记得我小时候的另一位老师，看见我常看的都是《四僧画集》《石涛全集》这样的老古董，非常不屑，非给我订了本《美术》杂志，幸亏我已经习惯了古代作品，不然非把眼睛搞坏了不可。
    建立标准永远都是最重要的事情。也就是“知道什么是好”是前提。但是这个不是讲出来的。就如同一个熟读所有菜谱的人无法成为美食家一样，一个满脑子理论没有直观体验的人也无法有一双慧眼。参观美术馆和博物馆也是不错的方法，用画画的人的话说，“修养”很重要，修养如何来，就是多看出来的。

    6、当小朋友看到他喜欢的作品时，就可以建议他做一些临摹。这样那些古代的大师就直接成为了他的老师，作品里面几乎包括了所有的创作方法和技术的奥秘，而这些奥秘可能完全没有办法用嘴讲出来，但是跟着画一遍就啥都明白了。中国古代重视临摹是有深意的。

    7、如果学习国画，就比较简单，只要先练好书法就是最好的造型和技术训练了。

    8、专业的道路是辛苦又麻烦的，尤其是美术院校的考试。大家无奈，又没有办法以个人的力量改变，所以每每看见望京周围那么多考学的培训和家长租房在学校周围陪孩子考学，心里都觉得非常不是滋味。我以为，给小朋友一个终身的爱好是一个大多数人最好的选择。

    爱画画的那个心是最最宝贵的，请珍惜。

    最后，我也觉得非常懊恼，现在愿意教小朋友的老师真是越来越少了，记得我小时候因有名的画家不肯教我哭了很多次，的确，现在也可以理解，教小朋友画画真是又辛苦又麻烦的事，投入时间多，而大部分小朋友都是画一画又忙别的去了，所以，很少有水平高又愿意帮小朋友打基础的老师。

    可以选择参加一些美术培训，但是，真正的好老师还是古人那句“外师造化，中得心源”，大自然和美术史，是最好的老师。

[ 本帖最后由 乐乐的妈妈 于 2012-11-7 08:38 编辑 ]

乐乐的妈妈

11月7日

这两天，我们的亲子读书时间非常愉快，第一天我们读了点简单的分级读物，乐乐轻轻松松就应付了，读的是SF Science Learning about plants and animals和SF Ell reader Ana’s new bike，她开心的画了一幅画，画的她自己骑车，并编了一个无厘头的故事：One day，Wency rides her bike made of sticks. The sticks are tied up with strings. Wency can do tricks with hands off the handles. Suddenly, one wheel falls off, then wency rides one-wheel bicyble, and the other wheel falls off too, so Wency can only use sticks to make another wheel and paddle home. 第二天，我们读了Tommy tales 23，Tommy goes to the moon，这本简单，用了10分钟读完一半。还读了SF Ell reader中Animal babies，不过书后作业没做。这些小书虽然简单，但是要把作业认认真真完成也能学到不少东西。

乐乐幼儿园可以借书回家，乐乐已经借过许多次了，每次回来要求我给她读，我抱着她给她读书，想起她小时候我们许多日子就是这样每天读书，想着如果能够将时间变慢，多一些这样的读书时间该有多好！晚上我们读了一篇葛翠琳的《小路》一文，“一条小路静悄悄，像金色的项链系在树林宽阔的胸脯上。秋风摇动着树枝，片片落叶像金蝴蝶翩翩飞舞，然后轻轻地落在小路上。条形的柳树叶、心形的杨树叶、元宝形的枫树叶、肥大的梧桐叶……金色的落叶给林中小路铺上了柔软光洁的地毯。”多美的文字，连乐乐都说真好！

读完A to Z The falcon’s feather，这回我给乐读了读作者写给读者的话，读完了，乐说：”I will send a letter to Ron Roy.”我问：“What will you write？”她答：”I hadn’t decided.”我们俩又乐了半天，然后睡了。

阅读情况：

自读——Tommy tales23，SF Science，SF Ell reader，论语“八佾第三”

亲子共读——A to Z Falcon feather，十万个为什么，与海豚面对面

听故事——Otherwise Known as Sheila the Great

其他——百花10，逻辑狗，美国幼儿思维训练

[ 本帖最后由 乐乐的妈妈 于 2012-11-7 09:53 编辑 ]