上课与杂谈：22页323楼“中小学校园篮球明星快速成长攻略”（下）

ciscotang

看看这所有特色的民工学校：“紫罗兰小学”

http://blog.sina.com.cn/s/blog_67e2b1cf0100og72.html

Martina-Mm

原帖由 ciscotang 于 2012-5-11 12:14 发表
看看这所有特色的民工学校：“紫罗兰小学”

http://blog.sina.com.cn/s/blog_67e2b1cf0100og72.html

谢谢你的推荐，看过后真为有这样的学校而高兴，我会找个时间实地去看看。最近的一些报道，让人看到了上海教育理念的可喜变化，包括最近热议的：
最牛校长拒让警察询问孩子：揭发父母违反人性
http://china.newssc.org/system/2012/05/10/013521160.shtml

希望星星之火，可以燎原。

ciscotang

我越来越觉得，挣扎在现有体制下修修补补实际是无济于事。
大胆的实践比说什么想什么更重要。

无事生非

想清楚了，就去做吧。

努力做了才知道结果。

支持你。

shwyyan

原帖由 ciscotang 于 2012-5-12 15:12 发表
我越来越觉得，挣扎在现有体制下修修补补实际是无济于事。
大胆的实践比说什么想什么更重要。

同意。谈谈怎么干吧。

shwyyan

原帖由 ciscotang 于 2012-5-12 15:12 发表
我越来越觉得，挣扎在现有体制下修修补补实际是无济于事。
大胆的实践比说什么想什么更重要。

同意。谈谈怎么干吧。

szbanban

真是获益良多啊 还需要多读几次

大大姑娘

只要孩子自由表达了，就应该给高分，可以指出错别字，但是不该有更多限制。
可是，我看到自己孩子的文章一天天向主流八股靠近，心里又急又气，却没法和这个制度对抗啊。

大大姑娘

感觉孩子现在的作文都是在揣摩着老师的心理来写，拼拼凑凑，有时候拼不出老师想要的效果，孩子会很沮丧；有时候拼得还不错，分数比较高，我又很失望。。。

偶尔，我看到她自由发挥的文章，老师给的分极低，这时候我会夸她写得好，可是跟老师给的低分比起来，孩子大概还是宁可要高分。

我非常非常想知道，如何让孩子能保持一颗自由的心？这样的自由会不会让孩子拼不到高考的机会？

大大姑娘

原帖由 Aron妈妈 于 2012-4-9 21:17 发表


孩子想做为什么不让他做呢？他想做，说明他认同这种复习方式呀。

孩子并不是想做，而是不敢不做，要不老师会罚、请家长、递白眼、冷嘲热讽，总之一切连我都害怕的招数，要孩子去承担。。。