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楼主: youngyou
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[其它交流] 上课与杂谈:22页323楼“中小学校园篮球明星快速成长攻略”(下)

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281#
 楼主| 发表于 2012-4-18 00:35:55 | 只看该作者

这么大人口基数出个把人才不稀奇,但这种制度下要按比例成批出来的话......

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鼎鼎妈妈 + 10 + 10 yangyou版主不必每次都引用,直接点那 ...

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282#
 楼主| 发表于 2012-4-18 00:37:50 | 只看该作者

真是难得的爸爸啊!!!
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283#
 楼主| 发表于 2012-4-18 00:40:14 | 只看该作者

业余玩玩没有那么危险的啦,而且现在各方面装备、保护意识都不差的,校队级别的训练不会有什么问题的:)
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284#
 楼主| 发表于 2012-4-18 00:41:47 | 只看该作者
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285#
发表于 2012-4-18 07:52:13 | 只看该作者
这楼颇为理想主义,可惜我们有我们逃不掉的现实。

自己小时一路顺风顺水过来,从不曾想象周围的同学有何境遇,现在,我的孩子慢慢提醒着我这一切。
当他入学以后,我发现如今的孩子面临的困境比我之前想象中更大。
如果幸运,学校要求那一套正好是孩子擅长的,那么他的学校生活可省心很多。
如果不幸,学校要求那一套不是孩子的强项,可以想象,他的生活基本会在压力或压抑之中。
可悲的是,学校快马加鞭,他却无处可逃。

我家孩子,智商中等,性情活泼。学前没有语文基础,入学后写字慢成为一重大障碍。
本来上学期写得还快些,但这学期对老师所训言听计从,趋势是越写越慢,为求字迹工整、书面整洁。
我自己教自己孩子时,感觉他是个求知欲好奇心都很强的人,凡事多是兴致勃勃。
但是我发现在有压力的状态下,这一切良好状态都会荡然无存。
大概每个孩子的承压能力有所不同,我家孩子属于耐压特别差的那种。

不敢想象,那些驾驭学校内容十分困难的孩子们,每天上学是一种什么样的挣扎。
就算他在球场上释放地痛快淋漓,然则当他回到他倍感压力的环境中,谁能替他分担压力?
球场的自由驰骋和教室里的困顿不堪只能形成更鲜明的对比。
对教室的憎恶,不会愈来愈深吗?

如果不能切实解决孩子在他那个环境下面临的实际问题,很多梦想永远只是梦想,是不具有可操作性的。
算是给这个理想色彩浓厚的高楼泼一盆冷水吧,很是于心不忍。

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286#
发表于 2012-4-18 08:05:30 | 只看该作者
正巧刚看到一则悲剧:“一14岁少女因不想剪发跳楼身亡”
http://ww123.net/viewthread.php?tid=4811627

我过去也常常觉得现在的孩子们被娇宠地太易走极端,或是他们出生于问题家庭,家教不当。
现在,我试着用另一种角度去理解这一幕幕的悲剧。
如果想象一下这些孩子们所承受的各种压力,他们生存状态中那狭窄的空间,也许,剪发,不过是问题的导火索而已。
就像是一个要被压力绷爆的皮球,问题没有这个出口也会找那个出口,总是要爆掉的。
很多没有呈现问题的,有可能是泄了气的皮球而已,压抑下去,心理疾病是不那么容易看到的。
我常常想,也许,这世界上爆发的总归是少数能量特别强的,多数还是选择泄气吧。

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鼎鼎妈妈 + 10 + 10 叶子,说得好!

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287#
发表于 2012-4-18 09:11:31 | 只看该作者
原帖由 ciscotang 于 2012-4-18 07:52 发表
这楼颇为理想主义,可惜我们有我们逃不掉的现实。

自己小时一路顺风顺水过来,从不曾想象周围的同学有何境遇,现在,我的孩子慢慢提醒着我这一切。
当他入学以后,我发现如今的孩子面临的困境比我之前想象中 ...


课外的积累足够,课内那点知识算啥啊。快乐的童年,也不等于是傻玩、傻淘,要在玩和快乐中,更高效率的学习。当然我认为如果父母能够保护好孩子,傻玩、傻淘出来的孩子会比傻学出来的健康。

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youngyou + 10 + 10 我很赞同。

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288#
发表于 2012-4-18 09:19:27 | 只看该作者
原帖由 ciscotang 于 2012-4-18 08:05 发表
正巧刚看到一则悲剧:“一14岁少女因不想剪发跳楼身亡”
http://ww123.net/viewthread.php?tid=4811627

我过去也常常觉得现在的孩子们被娇宠地太易走极端,或是他们出生于问题家庭,家教不当。
现在,我试 ...


      我们传统的教育管束是比较严厉的。发达国家的教育比较尊重孩子的意愿,孩子更自由一些。传统的教育,肯定是不适合当今市场经济工商文明的大背景。那就向西方学教育吧。结果比不学还坏。
      总体说来,学的结果是在生活和品格上娇惯放纵,但在学习上严厉管束。这也给了很多国学伪道士,提供了充分的复古理由。这实质就是,我在前面谈的4不如3,但绝不是说3正确。

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secretgarden114 + 10 + 10 精彩,一针见血

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289#
发表于 2012-4-18 10:22:00 | 只看该作者
原帖由 shwyyan 于 2012-4-18 09:11 发表


课外的积累足够,课内那点知识算啥啊。快乐的童年,也不等于是傻玩、傻淘,要在玩和快乐中,更高效率的学习。当然我认为如果父母能够保护好孩子,傻玩、傻淘出来的孩子会比傻学出来的健康。


孩子们的困境可不仅仅是课内那点儿知识,还包括评价体系等很多。
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290#
发表于 2012-4-18 12:56:01 | 只看该作者
原帖由 ciscotang 于 2012-4-18 07:52 发表
这楼颇为理想主义,可惜我们有我们逃不掉的现实。

自己小时一路顺风顺水过来,从不曾想象周围的同学有何境遇,现在,我的孩子慢慢提醒着我这一切。
当他入学以后,我发现如今的孩子面临的困境比我之前想象中 ...


作为同是一年级的家长,很能理解您。而作为在上海一年级男孩的妈妈,我相信心中的焦虑与纠结会大十倍。

可就是因为我们有我们逃不掉的现实:学校急功近利、教育资源短缺、专制遗毒无处不在、社会礼崩乐坏,我们的家庭和父母才会需要更多的理想精神和学习精神啊。如果我们无法挑战社会、体制的问题,那是不是可以坚守住家庭教育这一块?用家庭教育的良性细胞来把社会的恶性细胞区隔,甚至消灭掉?

拿认字、写字来说,我家姑娘也属不轻松型,可我相信每个孩子都是独特的,有早慧型也有大器晚成型;有天才型也有普通型。而每个孩子的天赋秉性不同,发育的快慢不同,家庭环境不同,教育孩子在当下的社会,就更需要父母的耐心和智慧。功夫熊猫2》中阿宝遇到的困难不只是对手的强大,更是他自己的心灵困境。其实我们在教育子女时,又何尝不是?

教育的本质,就是点燃孩子心中本来就有的、有如大海地心生出的石油似的激情。它更多的是艺术,不是科学,没有公式可套,没有捷径可走。我们的社会是向前发展的,今天的传统教育理念未必适合十年二十年以后的社会环境!真对孩子好,家长就必须要有远见和国际视野,必须对国家和社会的政治,经济,文化发展有一定认识,这样就有胆量跳出去。今天的小众很可能就是明天的共识。

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ciscotang + 2 + 2 光谈理想不够,理想要落地。
youngyou + 10 + 10 精品文章!
我爱飞飞 + 3 + 3 我很赞同。
shwyyan + 10 + 10 精品文章!

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