8岁女儿英语学习记录（03年）

yt_sheep

这两天孩子着迷于Avatar。她的热情也带动了我对英语的思维又开始活跃起来。
定了个一月的月度计划。
第一天：
进行了一项内容，因为孩子迷avatar，所以单词拼读打算上床做，看avatar了，没做，一会儿去找出卡片，明早补上。
今天回家让孩子选一本书读，就近看到小狐系列，知道这套有音频，于是抽出一本，拿出复读机，准备让孩子跟读，可是孩子一接过书，就说这本没音频，但是她就要读这本。我不同意，建议她还是读有音频的。没想到她如此答复我：“我就要读这本，就这一本有七个故事，很实惠的！”
真被她说的实惠打动了，就读这本吧。
她一读起来，语调还真把我吸引了，我赶紧用复读机录音，她一看我录音，又开始紧张了，不愿读。我说是送给爸爸的礼物，她才同意，但是，明显不如开始读得放松了，直到后面才又恢复正常。
有些单词发音不准确，但是，就是因为有不足，所以才要坚持一个月嘛。
FOX ALL WEEK
http://www.tudou.com/programs/view/DQtb30N_6Q8/

第二天：
昨天早上补上一张拼读卡片，晚上就又省了，今早也没补上，到底是差了一天的。前晚的音频地址贴错了。改了。
昨晚也要求跟读，还是没成功，又是自己读的。
也只能这样了，看来这个一个月的月度计划要变味了。
怎么就这么一次次验证我是个不适合做计划，不会引导孩子执行的人呢？
就这样吧，说不定异曲同工。
若离目的太远，那下一个计划将修正为阶段性周计划，或五天计划。
fox on the job地址一会儿补上，还没传完。
http://www.tudou.com/my/tui/details/?id=1352436136700938

我刚对照孩子的录音对照书过了一遍，不准确的词少多了，也许跟这个有音频有关。划出了不准确的词，回家让她再过过这些词。但愿不要打击积极性，我那个敏感好强的宝贝啊。
刚又想到，也许这些书她都熟悉了，所以嫌跟读节奏慢，不愿跟读，另外我这个计划时机选的也不太合适，正迷恋avatar，所以其他都急于做完。
周末选本她不熟悉的书来试一下，或者我对照标准音频，如果就是这么个调子，就选熟悉的也未尝不可。

第三天：
我昨晚回家快10点了，孩儿在看天天向上。
今天太晚，孩子是不想读的，她想继续看电视里猫和老鼠。
我于是利用当前需求做条件，在广告的空档，让孩子读了一篇。
其实这一篇相当于读了两遍，因我说要继续录音，她自己就要求先看看有没有不会读的单词再录。
录完，她看猫和老鼠，我对照书听录音，发现不准确的单词都立即找她确认了一下，再次找她时都读对了，说明是读时的失误，期待时间积累后的进步吧！
       尽管，对于一个四年级的孩子，读这种短小的绘本可能过于简单，但是，我欣喜于孩子的语音语调，这就是我本身追求却达不到，也是孩子学英语之初，让我最困惑的问题。但是这个问题是怎么解决的？我觉得主要靠就是听力的积累，这三年，都是着重于听。
嘿嘿，我脑袋也清醒着呢，这三个有两个是听过音频的，模仿得成分也许更大，但是，我看到的就是在时间积累上所带来的信心和希望。
FOX ON WHEELS
http://www.tudou.com/programs/view/N2fnONffd5g/

[ 本帖最后由 yt_sheep 于 2012-11-10 12:15 编辑 ]

瑜珈

隔了好几个月，你终于又来儿教记录了。

yt_sheep

原帖由 瑜珈 于 2012-11-10 17:13 发表
隔了好几个月，你终于又来儿教记录了。

是啊，没什么计划和行动，所以也没什么可记录的。
现在有了个计划，应该又可以坚持一段时间了。

mumu9897

呵呵，坚持啊！跟着学习！

yt_sheep

昨天，我又是忙碌的一天，晚上回家又忙到10点多，但为了完成任务，还是匆匆忙忙扔给孩子一本书让她自己录音。
A piece of cake.
读不清楚的不少。
没时间上传了。

yt_sheep

虽然是周末，但是我还在继续加班，孩子随她老爸出去玩，中午吃过饭又睡了一觉，4点钟醒来，收拾收拾去上钢琴课，下课回来到家6点多了，吃饭，写周末作业（真能拖拉还好她写作业不愁）。
罗嗦了一堆，想表达的意思就是：英语又是在百忙之中抽空。
嘿嘿，这又是记录日记发挥的督促作用啊！
Five minutes‘ peace。
她自己录音，录后我有时间拿出书对照着听，不准确的词当场就去找她更正了。
有些是她真不清楚，正好借机巩固了一下拼读规则。

yt_sheep

昨天我回家倒是不晚，但是孩子事儿特多。又是钢琴又是作业，又是准备新闻发布会的资料的，10点了才上床。
被要求读点儿，没时间录音了，当然也没有检查。
孩子对给她爸爸听，她爸爸说出了名字乱读，其他都还可以。今天没有训练到拼读，就练嘴皮子了。
她挑她非常喜欢的On my way home。
发现该书也是JILL MURPHY的作品，和那个LARGE FAMILY是同一个作者，怪不得有趣呢。

yt_sheep

本帖最后由 yt_Cherry 于 2012-11-16 12:25 编辑


昨晚，一切完成得早，孩子9点上床，被要求读篇英语，孩子毫不抗拒，我建议读BIBLE，这是她以前百听不厌的故事，没想到，她拒绝，说看到这本书就恶心，问她怎么以前那么喜欢？她答：以前是以前，现在是现在。自己选了一本Five little monkeys系列合集。有录音，但是读的声音很小，读的过程中不自觉就被小猴子们逗开心了，真的很有趣。

合集包括：Five Little Monkeys Jumpping on the Bed
Five Little Monkeys Sitting in a Tree
Five Little Monkeys with Nothing to Do
Five Little Monkeys Bake a Birthday Cake
Five Little Monkeys Wash the Car

yt_sheep

今天才回来，惭愧于自己的行动力和坚持力，女儿Cherry已初四，学习还算优秀。但在英语的路上，停顿于初一，英语也没能成为特长。
刚听了元妈的语音分享，感触于她说的：道理就这么简单，讲得她都不想再讲了。
坚持、执行力决定成果。

转眼到了小宝学英语的年龄，一切再重头来。
终归是有点经验了，希望坚持执行。