|
7#

楼主 |
发表于 2012-3-2 18:00:48
|
只看该作者
3月2日
昨天我下班到家已经晚上9:30了,豆豆除了作业外,自己完成了语文的学习内容.虽然晚了些,她和我还是一起完成了一本体验4b的跟读、新概念青少年1A的跟读。
我们每天的任务是:
语文:读古诗10首,读短古文2~3篇(选5~6篇循环读),做语文阅读1篇,写字(回宫格15个字左右),爸爸找一些资料进行口才训练(这个有时间才做),语文用时1个小时左右,周末读一遍道德经,有时间周末也会听写100个学过的汉字
英语:听一个程度相当的故事(听完用英文或中文简单复述一下),跟读一本分级读物,跟读新概念青少年1A,周末有时间会做一些1A配套习题,英语用时1~1.5小时
乐器:每天20分钟练习
每周的课外班:周一在学校跳拉丁45分钟,周一晚长笛上门教学1小时,周四学校作文与阅读45分钟,周五亲戚家做数学试卷2套,周六上午培训点拉丁1.5小时爵士舞1.5小时,周日上午奥数2小时
目前只有英语和语文学习以及长笛有目标和指标,其他都是只学不练,只上不管。孩子时间很紧,基本上回来后就没有喘息的时间,我也很无奈,还在孩子还不反感。小学阶段语文是重点,但是这方面豆豆比较弱,阅读很慢,写字慢,常见字很多左右部分反写,一度我确认她有视知觉障碍,为此深入研究了很久,甚至研究了国外相关论文,不过目前又觉得她好像正常了。
昨天回家,说起她学校挑了一些孩子排练一个蒙古舞的事,她本来跳第一排,因为有些动作记不住,被迫退位到第二排。她自我安慰说:“我不喜欢第一排,老师盯得紧,每个人都批很久,等到老师说后面几排同学时,已经没时间没兴趣了,就草草了事。”我说“也好,本来这个舞就很复杂。”她又说:“某某跳得一点不好,动作都是混过去的,还跳第一排”我立即纠正她“做好自己就好,不要去说别人!”说是这么说,心里还是暗暗替她不值,她是一个非常认真地孩子,自从选上,每天晚上都自觉训练,甚至大义凛然地练习了她最痛恨的形体,让我大跌眼镜。
晚上有照例要对身体进行一番忧虑,她说:“我不想发育(这是最近晚上比较热门的话题),妈妈你帮我检查一下。”我飞快地假装看一下,然后说:“放心,没有。”她顿时安心,一般这样就可以持续几天不问该问题。然后又说了一句:“我真不想当女孩,不过男孩也不好,要割包皮(这也是她们班最近热门话题)。”我说:“对呀对呀,就当女孩算了。”她点点头,终于在11点睡着。 |
评分
-
查看全部评分
|