三言二语之二，加洲，scott，harcourt 及 homeschool教材对比及选择

风淡云清518 · 发表于 2012-2-29 11:14:47

进来学习一下，自己也觉得无从下手。

黑羽天使 · 发表于 2012-6-10 16:26:39

难道说这四个系列都要学？

yzzjudith · 发表于 2012-6-12 08:47:28

能坚持学好一个就很完美了，我手上虽然有纸本的加州，可是说实话，真的是没有好好

readyy · 发表于 2012-7-27 11:35:37

我还没收集齐，但是看了这么多资料，真有点无从下手的感觉。要向各位妈妈多学习经验。

abc05321 · 发表于 2012-7-27 16:18:06

看了这么多资料，真有点无从下手的感觉。要向各位妈妈多学习经验。

yeti2005 · 发表于 2013-2-26 14:51:39

这样说太简单了些？
让孩子弄四套教材？太多了吗？
每种教材的特点能说说吗？

ccpeter · 发表于 2013-3-28 15:04:26

从这一段的英语学习看这几些教材的特点

美国的教材的编写是很用心的，基本是一个主题，反复讲，互为补充，

实际语言是简单的，思维就是不断的重复。

所以以上教材就是一个主题，也是不同的单词，句子，作者，而且知识点是潜移默化中，向学生讲述。

现在的小学生都是时间受限，所以我在以前的帖子也说过，对小学生的教育就是BET ，赌博。

少学一些中国孩子基因就没有的，比如说音乐，少学一些古文经典，学不学都不影响使用白话文，

这些时间节省下来，学习美国音标，不学国际音标（见以前），英语应该也学成了。

从功利角度讲：英语好的孩子比学音乐的、比学古文的孩子的，在科学知识、思维拓展，人文理念要远远领先。

09牛牛妈 · 发表于 2013-5-27 18:42:31

这个话题太好了，如果再详细些就好了。

ccpeter · 发表于 2013-6-2 13:48:42

简单说一下这些教材的使用心得：

上述这些美国小学英语课文，，其中学到的，在中文的语文教学，包括品德、科学等都远远未没有作到，就是讲到的，不仅少之又少，而是在深度和趣味性上，都无法相比。很多都是到了初中，还只是接触到了皮毛。

最大的效果，是英语的学习不是在低水平的重复，而是螺旋式的上升，而这恰恰是国内英语小学生教学的最大的弊端。特别是在这个过程中，知识的接触，科学的接触，历史的接触，特别是自然的接触，包括对西方普世文明的接触，就是我们这些家长都自叹不如。

snow02003 · 发表于 2013-6-14 20:57:37

进来学习一下

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