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心甘情愿 心满意足

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发表于 2012-2-17 07:46:19 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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关其言 见习战士


整一年了,弹指一挥间!“支教”,无论它的政治目的、社会意义有多深远,也休管它是否“劳民伤财”“多此一举”。对我来说,只是八个字“心甘情愿,心满意足”。远离喧嚣、躲开压力、贴近儿童、亲近自然、随心所欲地独自生活一段,是我多年来的夙愿。这一夙愿利用“支教”的机会,终于得以实现了!
    在这里,我再一次体验了学龄儿童最初的成长历程;再一次感受了人性的“真”和自然的“纯”;第一次在没有监督、没有强迫、没有竞争的环境下,独自做自己愿意做的事情。感觉很轻松、很自然、很安逸,50年了头一遭!
    黄花城小学——前不着村,后不着店,但却背靠着山,面临着水;虽远离中心学区“天高皇帝远”,却近听鸟语虫鸣“青山郭外斜”。在这样的环境下,关注17名大山的孩子,教他们唱“我们的田野,美丽的田野,碧绿的河水,流过无边的稻田……”带领他们吟诵“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”为他们举办庆六一联欢会,给他们的诗朗诵摄像,请他们的父母到校与孩子们一同上课,参与买卖小商品的课堂游戏……总之,孩子们经历了这么多从未经历过的第一次,感到无比的快乐与兴奋!
    学校规定早上7:30分到校上早自习,可他们每天最晚的也提前半个小时就来到学校,有的甚至6:30就来了,我问为什么这么早来,他们回答:“我就爱上学。”对老师,孩子们充满了尊重与爱戴。天天围在我身边问:“老师,您什么时间到我们家去玩儿呀?”你给他判了作业,发给他的时候,总能听到“谢谢白老师”这样稚嫩的声音。我给他们放《蜜蜂总动员》的动画片,由于没经过翻译,而孩子们学的字数也有限,我怕他们看不懂,就读字幕给他们听,不一会儿,就有孩子提出:“老师,您不用读了,我们猜的着是什么意思。”也有孩子应和着说:“老师您喝点儿水吧,我们自己看。”
    永年上课困了,趴在桌子上强撑着听课,一会儿就睡着了。我没有批评他,而是对他说:“你去外面用凉水洗把脸再回来听课吧。”他出去洗了脸,回来时正好下课铃响了,他十分抱歉地对我说:“老师,我刚才是一直忍着来着,后来是实在忍不住了才睡着的。”我心中好心酸,心想,瞧把人家孩子难为的!所以非常体谅地回答:“是,是,我知道,我明白。今天晚上你早点儿睡觉吧!”他这才放心地走出教室。
    期末复习阶段,我给孩子们做动员,告诉他们要好好复习,争取取得好成绩,圆满完成学业,顺利升入二年级。下课后,小桐和小静双双来到我身边表示,我们都不愿意上二年级。我大惊,忙问为什么?他俩争着说:“因为二年级就不是白老师教我们了。”“我们就是想让白老师教我们!”我心中一热,眼泪差点没掉下来。一时语塞,竟不知说什么好。
    “5.12”地震之后,学校组织捐款。我只在班里做了简单动员:“同学们,我们国家没受灾的时候,我们这里是山区,全国人民都关心着我们,为我们派老师,给我们装修教室,更换新桌椅,配备电教设备,捐款捐物……现在,国家受灾了,千百万人比我们还困难,他们的生命在等待着救援,我们应不应该伸出手去帮助他们?”“应该!”孩子们的回答震耳欲聋。于是,周一的升旗仪式上,所有的孩子你两元、我五元、他十元、二十元,捐出他们的零花钱,也捐出了他们纯稚的心……
    “六一”儿童节即将来临了,怎么让灾区的孩子们过上一个愉快的节日,是各级政府、各行各业积极关心的问题。我想说的是,灾区的孩子们有人惦念,而我们身居北京山区的孩子们呢?他们一年也走不出大山一两次,有的孩子从来没有出过山窝窝,一年级孩子们,这是第一次在学校过儿童节,而且准备入队了。学校本来计划是让各班排练一两个节目,让孩子们高兴高兴。可是,一想到灾区人民在受难,于是,节目不演了。用一个小时的时间,让孩子们入队,戴上红领巾,然后按课表上课。
    我靠!我为大山里的孩子们悲哀!该悲痛时悲痛,该捐款时捐款,孩子们都尽了自己之所能。怎么轮到自己过节了,就不能高兴呢?就必须得“化悲痛为力量”,就得“想灾区人民之所想”?别忘了,他们才是7岁的孩子!他们有能力背负那么沉重的民族使命吗?真让人生气!不行,我虽然“胳膊拧不过大腿”,但我有自己的“一亩三分地儿”,我一定要让班里的每一个孩子尽兴地过好步入学校后的第一个“六一”儿童节!于是就开始排练节目,六一正式演出,我呢?为他们拍照,忙得不亦乐乎。周末回到城里为他们洗相片,周一发给每人三四张,多的五六张……看着孩子们兴奋的表情,我打心眼里感到满足!事后,有的孩子说:“老师,您光给我们照了,相片里都没有您!”听了这话,我心中也不禁有了丝丝的遗憾。不过再想想:人家都是祖国的花骨朵,掺进一个老太婆多不协调!没有就没有吧。
    在黄花城小学的一年里,我亲身感受到了农民们对自己孩子的期盼和对老师的一腔热忱。我和苗苗老师在二道关家访的时候,沿途遇到了一些孩子,他们都是黄花城小学的学生,于是迅速集结了一大帮,浩浩荡荡地尾随我们走在洁净的街道上,路边的小狗见到生人颠颠地跑着,两旁的群山静静地关注着两个陌生人,一些老人和他们怀里的孩子默默地目送我们走进一家一户……不一会儿,我们的手里就拎上了野蒜苔、蜜杏脯、花椒芽、木兰芽、野韭菜、香椿、核桃……弄得我们不知如何是好。都说山里人好客,我可真是体验了一把!在交谈的时候,你看吧,每一个家长都是那么专注、那么虚心地倾听老师的意见和建议,并且把自己孩子在家的表现一一呈现给你,虔诚地向你寻求教子良方。本来我们计划好坐末班车回学校,结果你哪离得开呀!家家都要留你吃饭。前几家还躲的过去,理由是还要去访好几户人家呢,所以勉强离开。可到了鹞子峪就没辙了。非吃不可,而且大包大揽,要开车送我们回学校。
    农家饭就是好吃,炸香椿,炸花椒芽,各种野菜馅包子,炖獾肉,白菜炖豆腐,糖拌西红柿,凉拌木兰芽……总之,又一次摧毁了我的减肥计划。二道关的景色真美,可村里人淳朴的心灵更美,它将深深地铭刻在我的记忆里。     再说说学校里的老师吧。他们个个抛家舍业的在这大山里教书。我来这里只一年,他们哪个不得三年五载!有的甚至将整个青春都搭了进来,也无怨无悔。九孝、小芬、淑东、老蒋、小娜、红艳、小白、德虎、魏立根、王秋芝、赫晓东……个个都那么鲜活、乐观;人人都那么豁达、幽默。我们一起开会、学习,一起调侃、吃喝,一起到金凤坡、泉水鱼家AA制。真是快活!    还有苗苗,这个与我女儿一般大的大学生“支教教师”,一年来我们朝夕相处,刚刚上了两个月的班,她就算计着我们两个在一起还有多少天。我当时不屑一顾,“早着呢,刚刚两个月,慌什么!”时间真不禁念叨,一晃就是一年。这一年,苗苗虽还是个孩子,却没少给我以照顾。天冷了,主动去食堂打开水;天黑了打着手电在前边为我引路;宿舍脏了,主动清扫;周末我回家,她还要提醒我带齐必要的东西。每次家访或出去遛弯,她都陪在我身边……不可想象,诺大的学校,假如没有苗苗陪伴,我将怎样度过这300多个日日夜夜!    时光飞逝,马上就要告别这令我难忘的一切了!依依不舍,这就是我此时的心情。
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