面对这样的孩子，怎么办？

dawnch

其实从楼主的帖子里，我看到孩子有一些很可贵的闪光点！
比如：妈妈让我呆在这儿别回家，我就不回家！那时候她才小学二年级。
这种心理能量并不是很多孩子都有的！
又如：“这个孩子在学校是个表面温驯、对人真诚、爱心稍有些泛滥的好学生...”
如果这个和前一点结合在一起，这孩子就会了不得！

虽然家长“做过很多努力，尝试和她沟通”，但您又认为“可是在家里就是另外一种样子，不积极主动学习，生活懒散，对父母的话不怎么理会......”
如果是带着这种成见去和孩子“沟通”，估计有效性是不会太高的。
性格弱的孩子，对父母的话经常会是面上听而骨子里不听，那就更不用说是个性坚强、心理能量强大的孩子了！

不如退一步，拉开一点距离，把孩子看作一个你所关心的同事、同学、朋友，少说一点，少管一点，改主动干预为默默支持、配合，期待转机时刻——不管这时机来得有多慢！

这不是说你孩子的问题有多么严重，而是改变自己、管住自己真是很难的。
道理说：想改变别人，不如先改变自己。这是对的，但做起来很难。
在普通的人际关系中，这么做已经是不容易的，又更何况在一个家庭，“不是冤家不聚头”，多少前缘旧帐纠缠使得家庭成员之间的关系更加复杂。

看了楼主第六楼的回帖，现在就轮到我“不解”了！
楼主一楼发贴，所有第三人称指代自己孩子的地方都是使用“她”，共计七处，因此笔误的可能性不大；
楼主六楼发贴，所有用第三人称指代孩子的地方则是“他”，共为五处，也不应是笔误。
那么楼主的孩子是女孩还是男孩？

如果是女孩子，我真是很欣赏她与众不同的个性！
如果是男孩子，这种表现实在是很正常！

[ 本帖最后由 dawnch 于 2012-1-20 11:53 编辑 ]

unixme

重点关注，积极学习。

庆幸自己没出现这种情况。。。不够也感觉有点危险。。。。。。。。。。。

pawpaw

从这里我竟然看到了我爱飞飞的另外一个贴，真好。为孩子立界线，我记得有电子书，你搜索一下。

您家孩子已经初二了，13岁左右，正是青春期。应该说，是比较难管理的时间了。我经常跟我们家臭小子开玩笑。说你别以为青春期，我得照顾一下你啊，我还更年期呢。你得先照顾你老妈。

但我看你们现在的亲子关系，不是朋友的关系，我想说的是，您能否从亲子关系入手，解决问题呢？

降低对孩子的要求，对于孩子做得好的事情，以鼓励，表扬为主要方式。让孩子在你这里得到认可与肯定。让孩子找到自信。请恕我直言，孩子都是好孩子，是我们的教育出了问题。孩子成长的过程，其实也是我们大人成长一个过程。在这10几年的过程中，你是否思考过，你在孩子这里得到了什么？孩子是我们的一面镜子。为什么孩子有这样的缺点，我们做为他们的家长，我们有吗？我一直觉得身教胜于言传。如果出问题了，肯定是我们哪里出了问题。那好，先解决好我们的问题，再来解决孩子的，肯定一切迎刃而解。

我们开了一个中学天下的版块。在那里，中学的父母多一些，可能他们会能帮您发现问题的实质，帮助到您和孩子。
做为中学天下的版主，欢迎您能来开贴，建楼，督促我们一起与孩子成长。

不解

对您的最后一句印象最深。想想也是：我小的时候父母哪顾上管这么多！我不照样也长大了很并且正常吗？不说那么多孩子会差到哪里去呢？有没有比管着还好的可能呢？
其他的分析，会慢慢消化，谢谢您！

不解

其实从楼主的帖子里，我看到孩子有一些很可贵的闪光点！
比如：妈妈让我呆在这儿别回家，我就不回家！那时候她才小学二年级。
这种心理能量并不是很多孩子都有的！
又如：“这个孩子在学校是个表面温驯、对人真诚、爱心稍有些泛滥的好学生...”
如果这个和前一点结合在一起，这孩子就会了不得！

您的评价给我不少少信心呢，我从来没有这样想过，有的只是对她家外不一的困惑。

虽然家长“做过很多努力，尝试和她沟通”，但您又认为“可是在家里就是另外一种样子，不积极主动学习，生活懒散，对父母的话不怎么理会......”
如果是带着这种成见去和孩子“沟通”，估计有效性是不会太高的。
把成见抛开好难啊！正如您预见的一样，多数都是“不欢而散”的。

看了楼主第六楼的回帖，现在就轮到我“不解”了！
楼主一楼发贴，所有第三人称指代自己孩子的地方都是使用“她”，共计七处，因此笔误的可能性不大；
楼主六楼发贴，所有用第三人称指代孩子的地方则是“他”，共为五处，也不应是笔误。
那么楼主的孩子是女孩还是男孩？
呵呵！这个很好解释，第一个帖打字用的是五笔，准确性高一些。后一帖用的拼音，懒得选，就把第一个敲上去了。

不解

原帖由 木瓜 于 2012-1-23 16:01 发表
从这里我竟然看到了我爱飞飞的另外一个贴，真好。为孩子立界线，我记得有电子书，你搜索一下。

您家孩子已经初二了，13岁左右，正是青春期。应该说，是比较难管理的时间了。我经常跟我们家臭小子开玩笑。说你 ...

谢谢木瓜版主的热心！
真的很想在您的地盘建个楼，有两点制约：1、打字速度太慢。一分钟十几个 。2、平常琐事多，难得上网。
我打算先把各位的建议消化一下，试试改变下方式，待打字训练了再去建楼。
这里也对热心的朋友们道个歉：对你们的帮助我非常感激！也期待您的批评指点，但有时不能及时回应请您原谅，有时上来一会儿看下大家的建议，一时间话上来手上不来，好无奈呀！

yhyuhang

突然发现原来我们家存在的问题在这里都可以找到解答，看来需要常学习！

不解

-
紧急求助 事件发生中。。。。。




孩子13岁，是个比较任性的女孩。
昨天说好今天下午4点和同学们约好去看电影，我们也同意了，但昨晚因看一件小事赌气看书不睡，一直到凌晨1点（我们说是不听的）。今天早上自然不想起床，我去叫了两次（说好上午写作业的），说到还要去看电影时间不多了，本来也有想起的意思，但说要喝水，我当时正在忙，让她自己起床后自己去倒水（以前这种情况基本上是我倒好给她）。谁知她又倒头睡下了，意思是非得给她倒水后才起床。我又催了一次人家仍说“喝水”，我很生气，就说，想喝水自己倒，如果9点半还起不来，就不要去看电影了。但她不理。然后爸爸又去叫了一次还是要喝水，爸爸也没满足她。到了我规定的时间还躺在床上，我又去叫了一次并给宽限了十分钟，还是要水喝。。。。。。。就这样又僵持住了。她继续躺在床上看杂志。10点半，喊我，
问：如果我现在起来能不能去看电影？答：“看你写作业情况。”
说：我现在起来肯定完不成原来的任务，并且我还要玩够每天一个半小时的电脑（上网看偶像的资料介绍}
我说：那肯定不行，10点半起床，下午2点上辅导班，1点50分走，中间大约两个半小时的时间，中间洗脸、吃饭得近1个小时，完全没有学习时间。
她说：那我就辅导班也不上了，下午4点起床直接去看电影。
我说：你肯定去不了。
人家一笑，不再理我。

12点时可能实在锇了，起床，拎一包面包、一瓶果酱，吃完，梳洗，换衣服。我暗喜：还好，没向恶处发展！
在房间听着音乐，看着杂志，到了1点50分，很高兴地和我们再见，去上辅导班。
2点半老师打电话：“孩子怎么没来上课？”她逃课了，和同学去玩儿了！
然后我们震惊了！没有主意了！原本想用不看电影惩罚她的不守时，现在，我们不知道怎么办了！！

不解

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紧急求助 事件发生中。。。。。




孩子13岁，是个比较任性的女孩。
昨天说好今天下午4点和同学们约好去看电影，我们也同意了，但昨晚因看一件小事赌气看书不睡，一直到凌晨1点（我们说是不听的）。今天早上自然不想起床，我去叫了两次（说好上午写作业的），说到还要去看电影时间不多了，本来也有想起的意思，但说要喝水，我当时正在忙，让她自己起床后自己去倒水（以前这种情况基本上是我倒好给她）。谁知她又倒头睡下了，意思是非得给她倒水后才起床。我又催了一次人家仍说“喝水”，我很生气，就说，想喝水自己倒，如果9点半还起不来，就不要去看电影了。但她不理。然后爸爸又去叫了一次还是要喝水，爸爸也没满足她。到了我规定的时间还躺在床上，我又去叫了一次并给宽限了十分钟，还是要水喝。。。。。。。就这样又僵持住了。她继续躺在床上看杂志。10点半，喊我，
问：如果我现在起来能不能去看电影？答：“看你写作业情况。”
说：我现在起来肯定完不成原来的任务，并且我还要玩够每天一个半小时的电脑（上网看偶像的资料介绍}
我说：那肯定不行，10点半起床，下午2点上辅导班，1点50分走，中间大约两个半小时的时间，中间洗脸、吃饭得近1个小时，完全没有学习时间。
她说：那我就辅导班也不上了，下午4点起床直接去看电影。
我说：你肯定去不了。
人家一笑，不再理我。

12点时可能实在锇了，起床，拎一包面包、一瓶果酱，吃完，梳洗，换衣服。我暗喜：还好，没向恶处发展！
在房间听着音乐，看着杂志，到了1点50分，很高兴地和我们再见，去上辅导班。
2点半老师打电话：“孩子怎么没来上课？”她逃课了，和同学去玩儿了！
然后我们震惊了！没有主意了！原本想用不看电影惩罚她的不守时，现在，我们不知道怎么办了！！

大大姑娘

飞飞和老虫的建议都非常中肯，建议楼主赶紧买书看，我也下单去。
其实孩子的问题确实都来源于大人，而大人要改变自己的态度也不是一朝一夕的事，多看书，多学习，不断提高自己的修养，才能跟上孩子成长的步伐。