[phonics kids]涵涵学拼读

祥天若水

响应号召给涵涵另外建了一个专门记录phonics的学习进度的楼，本来是想跟英语楼合在一起记录的，不过这样方便老师指导也不错。涵涵被编在了phonics kids的小班里了，希望能跟论坛里的宝宝们共同学习共同进步。
先说说涵涵现在的情况：涵涵已经听了很多遍的phonics kids的音频，视频也看熟了，第一册里面的字母发音，书写顺序，和单词也都掌握了。
由于一直没有给涵涵引入概念的学习，所以今天晚上开始给涵涵重点讲解letter's name 和 letter's sound这两个概念，进行的很顺利。我在纸上写出一个字母，大小写都写出来，后面分上下两排，上面写letter's name:,让涵涵告诉我字母名称是什么，然后在第二排写letter's sound,后面写上两个单词，把字母圈出来让涵涵告诉我letter's sound。进行A的时候我给涵涵讲的比较慢，一点点的引导，到B得时候涵涵可以自己说出来了，在往下就越来越顺利，几乎不需要我提示就可以自己说出来了。只是进行到I得时候遇到了困难，我反复引导她念单词Igloo,涵涵说错了两次，最后才说对。我们今天晚上从A进行到了M，涵涵玩的很开心，她觉得这是个游戏一样的。打算明天再复习一遍A到M。另外我感觉涵涵能比较快的适应应该是跟前段时间看ABC BAKERY有关，那里面就有自然发音的内容，应该是潜移默化的在涵涵脑子里留下了印象。

PKidsClub

欢迎建楼！一起加油哦
你家涵涵的那个学习楼建的很好呢，

祥天若水

这里专门记录涵涵PHONICS的学习进度。周末两天把前面学过的A到M复习了一下，主要复习字母名和字母发音的概念，我还没有给涵涵引入字母本身音的概念，怕一下子给她弄混了，先把字母名和字母发音这两个概念巩固好再给她讲字母本身音的概念，孩子小没办法，就得慢慢来。昨天涵涵把剩下的字母都进行完了，本来我想给她分两次的，结果小家伙非要都弄完，她好像觉得很有趣。前面的进行的很顺利，就是进行到字母Y的时候涵涵顺不出来字母发音了。想想字母Y可能的确是比较难得一个，不过前面进行到Q的时候，我本以为她说不出字母发音，不过她一下子就说出来了，令我很意外。这些应该就是AB BAKERY里面学的，看来小孩子看什么都不白看啊。继续加油。

祥天若水

这两天没有进行新的内容。不过今天翻出了先前在论坛上下载的fun with phonic的视频，看了看正好是phonics的内容，拿出来第一个教A发音的给涵涵看，不过里面教的发音跟我自己读的不太一样，我学校里学的是国际音标，对phonics也是陌生的。不知道是不是我的发音就是不正确的呢？现在我很担心涵涵被我给教歪了。phonics kids的第一册里面也没讲字母发音应该怎么发，这真是让我头疼了。不知道老师能不能发些讲解字母发音的资源呢？

祥天若水

春节长假回来，继续涵涵的PHONICS的学习。涵涵对于第一册已经掌握了，所以开始跟着大班学习phonics kids2，昨天看着书看了视频，大体可以跟上chant togather。晚上睡觉前在床上又听了一遍音频。今天开始一单元一单元的慢慢细学，多做些游戏，巩固下。

祥天若水

昨天晚上学习了b c d，并且做了课后练习，涵涵自己看着课本读，节奏和语音基本和CD上一样。然后让涵涵再纸上写字母，虽然写的听恐怖，不过大体还是能看出来写的是什么，大小写也可以区分出来了。我在白纸上写出来了课本里出现的单词，又写了字母发音，让涵涵做连线的游戏，涵涵也可以自己连对了。

祥天若水

周末陪涵涵学习了 f g h j k。书写对涵涵来说还是难了点的，所以课后的联系只做那些连线的，涵涵还是听喜欢的。可以不听音频，自己指着读下来课本上的chant，语音语调模仿的还不错。有时候我也会拿出涵涵书上或者哪里看到的单词问她第一个字母的发音，涵涵可以准确地说出来。不过也许是年龄的问题，对于一些概念还是接受的比较困难的。

祥天若水

昨天读了j k l ，不过没有做练习，涵涵读的时候总是很快，有的单词就发不准了，我就要求她慢一点读，每个词都要读准。涵涵还是很喜欢读，自己读的时候，还自己哼哼着伴奏呢，很有意思。

smilinginsnow88

向楼主学习了。谢谢分享。

lelele111111

真是个好妈妈，学习了