我也来盖个楼，记录小Ring的学习（boy, 2008年12月）

batlady

打从怀孕起，就混迹各大论坛，搜索所有有关孩子的信息。随着他长大，教育自然列入了妈妈的必修课。但是从来没有在任何网站盖过小楼。一来Ring妈我有点懒，二来平时我对孩子的教育，经常会遭到周围一些同样孩子妈妈的批评，她们的理论是：孩子的童年应该快乐，不需要学那么多，将来总归会学得。我不喜欢争辩，学的多不见得小朋友不快乐，小Ring始终在快乐的学习着，但每个人对快乐的定义不同，结论自然也不同。所以我始终没有在那些网站盖楼。

昨天发现了这里，我想这里的父母都是和我一样，坚持点滴积累终会见成效的。我不求培养出神童，但求他的每一天都是充实的。所以我决定在这里盖楼，也算是对自己的一种激励，对小Ring成长的一种记录。

先介绍一下小Ring， 现在3岁整，男孩子。从1岁半开始，我陆续教他一些东西，坚持每天1小时的亲子教育。到现在转眼1年半，点滴坚持中看到了很多成效。

英语：我们用体验英语的教材，已经学到A4，最近刚入手B\C, 毕竟是男孩子，我希望同步他的自然科学和数学。
           Phonic kids， 学到5B, 对phonic 小Ring 有着极大的兴趣，我几乎不用自己教，他每天看碟，然后我偶尔拿出给他读，复习一下。昨天拿了体验B
          C的书回去，发现他已经可以自己拼读了，自己读了snowman 的那本，很令我意外；

中文：四五快读18课，但是小Ring对中文不太感兴趣，速度进展很慢，除了四五快读以外，我暂时也还没找到其他合适开始中文指读的书，所以先姑且
          这么学着吧

数学：这个我用逻辑狗和阶梯数学。数学似乎不太用我担心，到了一段时间，他就自然会了。现在已经会7以内的加减法了，加法比较顺，减法有时还有点含糊。

目前介绍到这里，接下去开始每天学习记录。

batlady

帖子终于可以显示了。太好了，今天起开始记录。

2011年12月28日。

-学了4-5快读第19课，小家伙对“对”字就是不记得，反复好多次，其他都认识，就是“对”怎么都记不得；
- 读了体验英语set A 4 的“lost socks" " the swan family" " baby ducks lost in the long grass"
- 读phonic kids 5A unit 5. 基本5A 已经结束，碟片已经开始看5B
- 上床的时候，我给他读了" five little monkeys jumping on the bed five little monkeys sitting in the tree"

batlady

12月29日：

- 复习45快读18-19课的生字，
- 指读体验英语set C 1:"our dog"， 由小朋友自己读，拼不出来的妈妈帮忙一下，让他逐步熟悉起英语单词；
- 听体验英语set A 4 ” baby ducks lost in the long grass" "lost socks" “the swan family"
- 床上给他读了" five little monkeys have nothing to do" 这个有点难，他很喜欢，但不知道他是否真的全听懂了。只能反复去读了。 ”five little monkeys jumping in the bed, 他已经能够自己读了。

今天得到消息，老公的爷爷病危，我们下午就要赶回老家，我又不得不跟小RING  两地分居一段时间。这样一来学习计划又要被中止一段时间了。

我赶紧准备了一些听力的资料，希望在老家的这段时间，他别拉下。

batlady

之前发的，因为审核没有显示？！

重发一次。

12/27日。

- 听体验阅读SET A 4 " lost socks" " the swan family" "baby ducks lost in the long grass"
- 45快读学了19课，小家伙始终不认识“对”字，其他都认识，就是对字搞脑子；
- 上床的时候，给他读了“ five little monkeys jumping on the bed" five little monkeys sitting in the tree"  小家伙已经学会"tease“了，睡觉时候说了句："mummy, don't tease me!"

哎，下班太晚，感觉都来不及教他东西，每天都很紧张。

batlady

12/28日

-读体验英语setB 1" Our dogs" 基本上他读，一些负责的他拼不出的单词，我辅助一下
- 看phonic kids 5B （这个在我下班回来前，奶奶给他看），我帮他复习5A unit 5
- 听体验英语SET A  " lost socks" " the swan family" "baby ducks lost in the long grass"
-床上，给他读：“five monkeys have nothing to do" 感觉这个有点难了。有些部分用中文解释了一下。后面问他，基本都理解了

batlady

12/29日

今天下午得知老公的爷爷病危，明天一家人都要赶回去，看来奶奶要在老家待一段时间了，这也就意味着小Ring将和我两地分居一段时间。学习的任务看来要搁置了。

晚上回家收拾东西，尤其是小RING在老家的学习的东西，这段时间，估计他要以音频和视频为伴了。

视频带了phonic kids 5B和leapfrog. 我始终以反复输入为主，看到坛子上很多人 推荐的little bear， 我很想入手，但是还是屏住了。我怕会让他失去对phonic kids的兴趣，还是坚持让他吧phonic kids 看完为好。但是也怕他枯燥，带了leap frog回去。

音频带了体验英语set A 3-4，sing a long school, 不少妈妈推荐we sing，但是这个我们刚刚入手，还没开始。sing a-long school非常好，我们没有歌词，纯粹靠听力，小家伙学的比我快。

哎，可怜职业妈妈，我每天都觉得时间不够用啊!

batlady

元旦，带小Ring回老家了。因为要有1个多月的分离，所以赶紧在这2天，给他多读一些书。

他的最爱仍然是“ five little monkey"， jumping in the bed, 他已经基本脱口而出了。最近在他很喜欢"with nothing to do"
因为担心我不在，他phonic,会落下，我在电脑上弄了“starfall”的快捷键。他超喜欢starfall, 但之前一直担心小朋友眼睛，很少给他用电脑，最多也就ipad. 他不会用鼠标，结果就在我下楼拿东西的时间里，他竟然自己用上了鼠标！小朋友的模仿力不是一般的强。

3岁的孩子应该都比较喜欢办家家，我们家对厨房之类的办家家没有一点兴趣，就喜欢带轮子的车子。因此我在老家给他弄了个超大的托马斯轨道。以前他就是自己拿着各种托马斯开来开去，今年我回家给他配了很多场景的东西，现在他已经学会运用连轨站的控制杆来控制车辆前进的道路。我制造各种任务，让他控制连轨杆去到不同的路线，他基本都能做对。我发现这种游戏也挺好的，很锻炼小朋友的思维反应能力。

接下来的1个月，我又足够的时间来好好整理一下，小Ring下一阶段的学习计划了。

小Ring的英语已经入了门，接下去，我相信按部就班，大量阅读和继续分级阅读，应该能够有所收获。

反而是中文阅读，我们不是太喜欢，认得字寥寥无几，所以这个将是我下一步的重点。最近要在这个论坛多泡泡，西区一下前辈们的经验总结。

anniekaka

跟我家宝宝差不多大,看到差距了
尤其是数学,我们目前还在20以内的数数中挣扎
中文英文目前都是文盲一个

batlady

原帖由 anniekaka 于 2012-1-3 13:18 发表
跟我家宝宝差不多大,看到差距了
尤其是数学,我们目前还在20以内的数数中挣扎
中文英文目前都是文盲一个

谢谢你的回复，你是我家小楼的第一位客人。欢迎!

其实Annie 妈妈不必觉得有落差。小孩的教育是个长跑，前面跑的快，不见得后面就能如何。任何时起步任何时发力，都是来的及的。相比较所谓的知识，性格培养和习惯培养更重要。

但是有一点，所有的事情都贵在坚持，坚持过程中都会遇到瓶颈，只要我们坚持不懈，就会看到成果。而现在我们的孩子还小，没有学习的压力，我们可以完全抛开功利心地让他学习，这是我们能提前教育的一大优势。

与妈妈们共勉！

batlady

1月9日，温州

老公的爷爷终于还是去了，这两天我也回到老家了带小Ring。因为家里的事情比较繁杂，所以学习也是很没体系。

- 英语：基本每天都在给他读“the five little monkeys" 的故事，最近在读" bake birthday cake”了。他很喜欢。我正在考虑要买入其他一些经典的英语绘本，看到坛子里介绍的" three little pigs" 还有" the curious Geogy” 最近正在研究，看选哪一本。

-phonic: PK 5B的碟片，他已经看腻了，基本不愿意看了，我在忙，他偶尔也会自己拿起书本在念，念得很好，这个阶段的小朋友机械记忆特别强，连后面的歌谣，他都会读的一字不差，有些比较难得，我相信不是他自己拼出来的，而是记住的。
最近在给他玩starfall， 这个已经不用我操心了，他自己玩的很顺，A-Z已经玩的不想再玩了，read的部分，他也能自己点入去看。

-中文： 几乎没有进步，在家教了四五快读第二册的最后一课，偶尔问他一些字，他基本还是能记住的。但是中文学习也就仅限于此。正在考虑买入“宝宝自己读”的托马斯系列。借他对托马斯的热情，提高一下中文阅读的热情。

-故事：几乎每天都在给他讲“托马斯的故事”还有一套所谓“影响孩子一生情商的故事”中得好几本。

最近正在努力搜寻英语下一个阶段的学习目标：

1.需要买入一本好的绘本（可以跟five little monkey 媲美的)  -- 希望其他前辈妈妈们，也帮忙推荐一下；

2.需要买入英文儿童片，正在比较" the little bear“ 和carlliu.