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2011年12月10日,也就是星期六,上演10年来我国观测条件最好的月全食。一是我国几乎全境可以观测到此次月全食,这也是本次月全食最大的特点;二是月全食发生时间适合我国公众观测,可以欣赏到整个月全食发生的过程。只要天气晴朗,我国几乎所有地区都能欣赏到一轮“红月亮”高挂夜空的迷人景象。 半影月食始为北京时间19时33分,初亏为20时45分,食既为22时06分,生光时刻为22时57分,复圆是在次日0时17分,半影月食终为次日1时30分。 简单地说:20:45分天狗开始吞月亮,20分钟内吃完,接下来的51分钟就是最精彩的月全食,然后开始吐月亮,又吐了20分钟. 个人认为观察吞吐的过程应该更有意思,和孩子一起HAPPY吧.
这个周末有月食,晚上问儿子月蚀是怎么形成的?
儿子说:太阳地球月亮连成一线,月亮在中间,把太阳挡住了,看起来就象太阳缺了一块。
我说:不对吧?
儿子:哦,这是日食!
我说:我们怎么看到月亮的?
儿子:月亮不发光,太阳照到月亮上,光线反射回来了!
我说:那什么是月食呢?
儿子:就是月亮从圆圆的变成弯弯的
我说:每个月都在变啊,到十五就圆了
儿子:不是,是很快地变,几个小时就变完了
我说:为什么呢?
儿子:月亮被别的星球挡住了,太阳照不到!
我说:哪个星球?
儿子:可能是那颗不按正常轨道走的冥王星吧。
我说:你也扯太远了吧,那些星星看起来那么小,怎么能挡住月亮
儿子:也是哦。。。。。。(想了一下)是太阳跑到地球后面去了
我说:对了,是地球把太阳给挡住了,将来等你读地理的时候太阳系就不是九大行星,只有八大行星了。那颗冥王星被科学家淘汰了,定义为矮行星。
儿子:为什么?
我说:你爷爷小的时候有南北冰洋,现在我们知道了南极下面是陆地,改叫南极洲,不叫南冰洋了。
08 年日食的时候,孩子还在上幼儿园,我曾给他演示过日食和月食的成因,事隔 3 年,孩子依然记得基本原理,还能推导到月食的成因。说明上次教学是成功的,故整理成文字供各位家长参考,孩子懂得这些知识后看月食会更有兴趣。本文有些资料是百度来的,家长可选择你认为合适的内容,用孩子听得懂的语言跟孩子讲解。
特别申明:本文为 QQ2490639000 原创,是讲给 2-8 岁的小朋友听的,目的是让孩子理解基本原理,必然有一些在学术上不严谨的地方,请家长们视孩子的具体情况自行鉴别和纠正。
本人有 2000G 的教育资料正在整理,有需要的家长可以往我 QQ 发邮件。最好写上孩子的出生年月和性别,我会根据你孩子的年龄发一些我认为比较好的资料给你。
道具:手电筒 、玩具地球仪、乒乓球 ( 建议黄色 ) 各一个,各文具店有售,总价不到十元
教学: 1. 太阳、地球、月亮 的运行轨迹
2. 年、月、日 、闰年、阴历、阳历
3. 各地的时间不一样
4. 月亮的形状变化
5. 日食、月食的成因
6. 万有引力的概念
7. 潮汐
8 银河系、太阳系、恒星、行星、卫星
扩展道具:世界地图、中国地图、市区交通图、省交通地图 家长酌情购买
扩展教学: 1. 地图的东南西北
2. 经度纬度(二维坐标的概念)
3. 缩放的概念、比例尺
4. 国际日期变更线(东西方的划分)
5. 时区
6. 中国有多大?各省的分布
7. 沿着铁路、公路模拟旅游
8. 让孩子学会看市区交通图
教学建议: 1. 讲解的深浅程度视孩子的兴趣和接受程度自行掌握。
2. 对于 5 岁以下的孩子,尽量用讲故事的方式来描述
3. 重点是向孩子讲清基本原理,激发孩子分析问题的能力
4. 孩子一时不理解也没关系,功利心别太强,就当讲故事了
从天狗吃月亮的传说开始 (也可以从后羿射日、嫦娥奔月引入话题)
传说天上有一只凶恶的大狗,没有人陪它玩,它看见太阳和月亮每天都 |
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